ဝိဇ္ဇာနှင့်ဖျော်ဖြေမှု, စာပေ
ပုံပြင် "ညီအစ်ကိုနှစ်ယောက်": အဘယျသို့အသက်တာ၏ရည်ရွယ်ချက်ဖြစ်သနည်း
စာပေနှင့်အတွေးအခေါ်အလုပ်အယ်လ် N. Tolstogo နှင့်အလွန်အမင်းသူ့ခေတ်နှင့်နောက်ဆက်တွဲအစဉ်အဆက်အဖြစ်နိုင်ငံရေး, ဘာသာရေးခေါင်းဆောင်များနှင့်နိုင်ငံအားလုံးနှင့်လူမျိုး၏စာရေးဆရာများအားဖြင့်တန်ဖိုးထား။ ဘယ်သူမှသူ့အလုပ်ဖို့လစျြလြူရှုကျန်ရစ်: အဘယ်သူမျှမ ပြင်သစ်စာရေးဆရာ အေ Morua သို့မဟုတ်အိန္ဒိယအတွေးအခေါ်ပညာရှင်နဲ့နိုင်ငံရေးခေါင်းဆောင်မဟတ္တမဂန္ဒီ, အဘယ်သူမျှရုရှားအတွေးအခေါ်ပညာရှင် VV Rozanov မဟုတ်သလိုခရစ်ယာန် အေအမျိုးသားများအတွက်။ တော်စတွိုင်းအများအပြားဖြစ်သွားတာသတိထားဆင်ခြင်၏။ ထိုမင်းသည် Yasnaya Polyana အတွက်သားသမီးတို့အဘို့ကျောင်းစီစဉ်ပေးရေးသားခဲ့သည်, သူ၏ဘုန်းအသရေကိုစဉ်းစားကြဘူး, တွေးသတဲ့။
မူလတနျးကြောငျး
အနားယူအပျေါမှာ, သူသူကအသက် 30 နှစ်အရွယ်မှာ 1859 ခုနှစ်အတွက်ဥရောပ, လီယိုခရီးတောင်သူလယ်သမားသားသမီးတို့အဘို့ကျောင်းဖွင့်လှစ်ခဲ့သူကအနာဂတ်မှာ Lomonosov, Pushkin ကိုမွငျလြှငျအဘယ်သူကို၌တည်၏။ တနည်းအားဖြင့်အဖိုးတန်အခဲ။ ကျောင်းအတွက်ကျောင်းသားများ (သုံးဆယ်ခုနစ်) အနည်းငယ်ခဲ့ပေမယ့်ယောက်ျားလေးငါးယောက်မိန်းကလေးငယ်များအချိန်ကျောင်းစနစ်လက်မခံခဲ့သောအတူတကွပြုလုပ်ရှိကြ၏။
အခြေခံပညာပညာရေးအခြေခံမူတော်စတွိုင်း
Yasnaya Polyana အများအားဖြင့်ပညာတတ်များကဖန်တီးမှုလူတစ်ဦးကြီးထွားရန်လိုအပ်သောကြောင်းယုံကြည်ကြသည်။ အဘယ်သို့? ကလေးများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်:
- လေ့လာရေး;
- လွတ်လပ်စွာစဉ်းစားနိုင်စွမ်း,
- နက်ရှိုင်းစွာခံစားနိုင်စွမ်း;
- ဘာသာတရားကိုစိတ်ဝင်စား။
စသည်သူငယ်၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကိုလေးစားခြင်းနှင့်ကအပြစ်အနာအဆာရှိတယ်လို့အကောင့်သို့ယူသင့်ပါတယ်။
လယ်ပြင်၌ရှိသောထိုဥယျာဉ်၌, ပန်းခြံအတွင်းရှိစာအုပ်များ, လမ်းလျှောက်-ခရီးစဉ်ဖတ်နေထိုကဲ့သို့သောအကျွမ်းတဝင်ဖတ်ခြင်း, အရေးအသားအဖြစ်ဘာသာရပ်များ, ဂဏန်းသင်္ချာ, သမိုင်း, ကျောင်း, အပြင်၌။ သူတို့ဟာ 1812 ၏မဟာမျိုးချစ်စစ်ပွဲအကြောင်းကိုပုံပြင်များဖြစ်ကြသည်မှတ်သားစရာများပုံပြင်များပြောပြသည်။ ဒါဟာမိတ်ဆက်နှင့်အလုပ်သမားလေ့ကျင့်ရေးခဲ့သည် - လက်သမားနှင့်အကျွမ်းတဝင်ကလေးတွေစိုက်ပျိုးရေးအလုပ်။ တော်စတွိုင်းခပ်သိမ်းသောအရာတို့ကိုပျော်စရာနှင့်သားသမီးတို့အဘို့အသုံးဝင်သောအောင်ရှာကြံလျက်နေ၏။
သားသမီးရဲ့စာအုပ်များ
အဲဒီနှစျတှငျ, နည်းနည်းအကျိုးစီးပွားနှင့်သားသမီးတို့အဘို့အထူးသဖြင့်စာဖြင့်ရေးသားလိုအပ်သောအကျင့်ကိုကျင့်ရှိ၏။
အယ်လ် N. တော်စတွိုင်းဒီအခြေအနေကိုကုစားဖို့ရှာကြံလျက်နေ၏။ 1862 ကနေသူတိုတောင်းသောပုံပြင်များ, အက်ခရာ, ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များကိုရေးသားဖို့စတင်ကြောင်းကလေးများအလွယ်တကူစိတ်ဖိစီးမှုမရှိပဲသငျခနျးစာယူနိုငျသောသူအပေါင်းတို့သည်ဖြစ်ပါတယ်။ အောက်တွင်ဖော်ပြထားသောဆှေးနှေးမညျသောပုံပြင်, "နှစ်ဦးညီအစ်ကိုများ" သူတို့တွင်။ အဆိုပါအေဘီစီရေတိုဇာတ်လမ်းများသရုပျဖျောထားသည့်ပန်းချီကားနှင့်အတူရှိခဲ့သည်။
ln ၏အကူအညီနှင့်အတူ တော်စတွိုင်းနှစ်ဆယ်ကျောင်းရပ်ကွက်အတွင်းဖွင့်လှစ်။
လီယိုတော်စတွိုင်းအားဖြင့်တင်ပြအဖြစ်တစ်ဦးကသတိပေးပုံပြင်
ယင်းပုံပြင်စတင်သကဲ့သို့ "ညီအစ်ကိုနှစ်ယောက်"? ညီအစျကို, ဖြစ်ကောင်းလူကြီးများစာဖတ်ခြင်းနှင့်စာရေးခြင်းမှာအစွမ်းခဲ့ကြသည်ရှိရာခရီးတွင်။ သူတို့တောအုပ်၌တစ်နေ့တာအတွင်းကြွင်းသောအရာမှအိပ်ပြီးတာနဲ့။ သူတို့နိုးလာတဲ့အခါ, သူတို့ကကျောက်စာခဲ့ကြသည်ထားတဲ့အပေါ်တစ်ဦးကျောက်ဘေးနားကိုမြင်တော်မူ၏။ ဆိုလိုသည်မှာတစ်ဦးနတ်သမီးပုံပြင်များကဲ့သို့ရဲ့ "နှစ်ဦးညီအစ်ကိုများ" စတင်ခဲ့သည်။ တဖြည်းဖြည်းသူတို့ကအပေါ်ဖောင်းကြွကြောင့်ခေါ်သွားတယ်။ ခရီးသွားများအတွက်, ဝက်ဝံနှင့်ပြေးကနေအာရှကြယ်ယူဖြစ်လျှင်, မြစ်ကိုဖြတ်ကူးဖြစ်လျှင်, နေထွက်သွားဖို့ဟုမေးနေကြသည် ကိုပြန်ရှာနေမဟုတ် တောင်တော်။ ထိုသို့အိမ်တအိမ်ဖြစ်, ထိုအရပ်ပျော်ရွှင်မှုကို၏အိမျ၌ပါလိမ့်မယ်။ ပုံပြင် "ညီအစ်ကိုနှစ်ယောက်" ဒီအသံသြဇါဖွင့်လှစ်။
ညီအစျကိုဘယျလိုရှိကြ၏
သူတို့မိသားစုတို့အတူတူပင်လမ်းဆောင်ခဲ့သော်လည်းအဆိုပါညီအစ်ကိုတို့, သို့သော်, ကွဲပြားခြားနားသောဖြစ်ကြသည်။ အသက်ကြီးအစ်ကိုလက်တွေ့ကျတဲ့လွယ်ကူ, တရားစီရင်ရေးစာသားသို့ရောက်ကြ၏။ သူသည်ဤများစွာသောအခက်အခဲများဖြစ်ကြပြီးအလွန်ပျော်ရွှင်မှုကိုရှာတွေ့နိုင်ပါသည်သံသယနောက်ကွယ်မှမြင်လျှင်, ရေးသားထားသောအတွက်မယုံကြ။ ဒါကြောင့်အသေးစားဖြစ်ထွက်လှည့်ဘူး။ ဒါဟာစိတ်ကူးယဉ် Self-ယုံကြည်ချက်အပြည့်အဝ, စိတ်ပိုင်းဖြတ်, ရဲရင့်ခြင်းနှင့်ရဲရင့်ခဲ့သည်။ သူကအားလုံးအတားအဆီးကိုကျော်လွှားနိုင်ဖို့နဲ့ပျော်ရွှင်မှုကိုအောင်မြင်ရန်ချင်တယ်။ ဒါကြောင့်တစ်ဦးနတ်သမီးပုံပြင်၏အလွန်ရှေ့ဦးစွာ မှစ. , "နှစ်ဦးညီအစ်ကိုများ" ဘယ်လိုကွဲပြားခြားနားသောလူတွေကိုပြသထားတယ်။
ညီအစျကိုကြောကျခဲ၌ရေးထားသမျှသောလူအပေါင်းတို့ဆွေးနွေးခဲ့ကြသည်။ အငယ်တန်းကသူ၏ကံဇာတာရှာအတူတကွသွားကြဖို့ကမ်းလှမ်းခဲ့သည်။ အကြီးတန်းလွှအလွန်များအတားအဆီး: ဖြစ်ကောင်းဒီအားလုံးမုသာနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ပိတ်သောကျောက်၌ရေးထားလျက်ရှိ၏ဖြစ်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်စစ်မှန်တဲ့လျှင်, မြစ်အတွင်းရေနစ်, သို့မဟုတ်သူမ၏အာရှကြယ်ကာကွယ်အပြစ်ကိုခံဒဏ်လက်မှအတွက်ပျက်စီးခြင်းသို့ရောက်ရရန်, တောအုပ်၌ပျောက်ဆုံးသွားရဖြစ်နိုင်သည်။ အားလုံးကျော်လွှားလျှင်နောက်ဆုံးတွင်, သူတို့ကကျောက်ကိုပူဇော်ဖို့လိုအပ်သောပျော်ရွှင်မှုကိုရှိမရှိမသိနိုင်ပါဘူး။ ဂျူနီယာကသူ့အကြောင်းပြချက် ပေး. အဘယ်သူမျှမရေးသားဖို့ဘာမျှမဖြစ်လျှင်, သင်သည်မည်သည့်ပျော်ရွှင်မှုကိုအောင်မြင်ရန်မည်မဟုတ်, သင်အလုပ်မလုပ်ကြပါဘူးလျှင်, လိုအပ်သောဖြစ်ပါတယ်ပျော်ရွှင်မှုကိုရှာနိုင်ဖို့ကြိုးစား, ကျောက်အတွက်ဖြစ်မည်, နောက်ဆုံးတော့သူသူရဲဘောနည်းထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်မလိုခဲ့ပါဘူး။
သူ့ရဲ့အမြင်ကိုစီ။ အကြီးတန်းအန္တာရာယ်မှမနှင့်ဘယ်နေရာမှာမဆိုမသွားဘဲဆုံးဖြတ်ခဲ့ပါတယ်။ အဆိုပါလမ်းကြောင်းကိုညီဖြစ်သူသွားလေ၏။ ဒီနတ်သမီးပုံပြင်ဖြစ်ပါသည်ကတည်းကအထဲတွင်ညီအစ်ကိုနှစ်ယောက်သေချာပေါက်အားလုံးထိုက်တန်တဲ့လက်ခံရရှိသည်။ အစ်ကိုသေချာယုံကြည်စိတ်ချရသောတိတ်ဆိတ်တဲ့ဘဝအသက်ရှင်နှင့်အငယ်တန်းပျော်ရွှင်မှုကိုအခက်အခဲနှင့်ခရီးသွားနှင့်အတူဆိုသော်ငြားတွေ့နိုင်ပါသည်ယုံကြည်စိတ်ချဖြစ်ပါတယ်။
ထုတ်ဖော်ပြောဆိုယုံကြည်ချက်ညီအစ်ကိုကဲ့သို့
: သူတို့ကနတ်သမီးပုံပြင် "ညီအစ်ကိုနှစ်ယောက်" တော်စတွိုင်းအတွက်သုတ္တံရှင်းပြ
ထင်မြင်ချက်အစ်ကို | အတှေးအဂျူနီယာ |
အလွန်ကြီးစွာသောပျော်ရွှင်မှုကိုရှာ - အနည်းငယ်သာဆုံးရှုံးဖို့ | အဘယ်အရာကိုမျှအကျိုးတူဘာမျှပါပြီ |
Suli မိုဃ်းကောင်းကင်၌ပိုင်မရှိ, လက်တော်၌ရှိနေတဲ့ငှက်ပါစေ | တစ်ဦးကလှိမ့်သောကျောက်အဘယ်သူမျှမရေညှိတို့ကိုစုဝေးစေနှင့် |
သူတို့ကဝင်ရိုးစွန်းဆန့်ကျင်ဘက်နေသောခေါင်းစဉ်: လူတိုင်းကသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အမှန်တရားရှိပါတယ်။ ဒါကနတ်သမီးပုံပြင် "ညီအစ်ကိုနှစ်ယောက်" ၏အဓိကစိတ်ကူးဖြစ်ပါသည်: အသက်နှင့်ပျော်ရွှင်မှုကိုတစ်အသိမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်လမ်းနားလည်နိုင်သည်။ ထို့ကြောင့်သူတို့ညီအစ်ကိုတွေကတက်ကိုချိုးဖျက်။
Adventures
ညီဖြစ်သူကိုအောင်မြင်စွာအပေါငျးတို့သအတားအဆီးကိုကျော်လွှားနိုင်ဖို့နဲ့နိုင်ငံတော်ကိုရယူပါ။ ငါးနှစ်သူတစ်ဦးရှင်ဘုရင်ဖြစ်စဉ်, အဲဒီနောက်ရန်သူသည် လာ. , သူသည်စစ်ပွဲရှုံးနိမ့်သညျခရီးပြန်လည်စတင်ခြင်းနှင့်နေအိမ်ပြန်သွားကြ၏။
သူကအိမ်မှာတွေ့ရှိခဲ့ကဘာလဲ
အိမ်တော်နေဆဲအားလုံးခဲ့ - ဆင်းရဲသောသူကိုမျှမကြွယ်ဝသောမဟုတ်။ ညီအစ်ကိုတွေကသူတို့အဖို့ဖွစျခဲ့ပွီးအဘယ်အရာကိုဆွေးနွေးရန်စတင်ခဲ့သည်။
ကနှင့်နှိုင်းယှဉ်နိုင်ထိုကဲ့သို့သောအကြီးအပညာရှိ, ထိုသမ္မာကျမ်းစာပရောဖကျမြား, လီယိုတော်စတွိုင်းကအရမ်းရှင်းရှင်းလင်းလင်းနဲ့ရိုးရိုးဘဝနှစ်ခုချဉ်းကပ်ဆွဲငင်။ ဇာတ်လမ်းလူတိုင်း၏စံနမူနာတွင်သူ့ကိုရန်နီးကပ်လာသည်အဘယ်အရာကိုရွေးချယ်နိုင်ပါသည်။
Similar articles
Trending Now