Analysis ကဗျာ Zabolotskogo N. အေ

နီကိုလိုင် Zabolotsky - ကဗျာဆရာနှင့်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်, ချက်မှာ XX ရာစုအရှိဆုံးထူးခြားတဲ့နှင့်ဝိရောဓိကိန်းဂဏန်းများတစ်ဦးဟုခေါ်ဝေါ်သော။ သူကတစ်ဦးပါရမီဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အနုပညာစကားရပ်၏မူရင်းမာစတာအဖြစ်စာပေစက်ဝိုင်းထဲမှာလူသိများခဲ့သည်။ အသက်တာ၌သူသည်အလွန်ပညာရှိများနှင့်ဆင်ခြင်တုံတရားပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။ အဆိုပါအထိခိုက်မခံခြင်းနှင့်အလွန်အမင်းတုံ့ပြန်မှုသဘောသဘာဝ - သို့သော် Z ရဲ့ကဗျာ၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဤအမှု၏စာရေးဆရာကပြောပါတယ်။

Z ရဲ့အနုပညာလမ်းကြောင်းအဖြစ်အမှန်ပင်ခက်ခဲများနှင့်ဆူးကြီးသူ, နောက်ဆုံးရာစု၏အခြားစာရေးဆရာများနှင့်ကဗျာဆရာတွေရဲ့ဘဝတွေကို။ ယနေ့ဒီစာရေးဆရာများ၏အမွေစာပေထဲမှာထင်ရှားတဲ့နေရာအရပ်ယူထားသော။ အဆိုပါ Z ကိုစာပေ၌သူ၏အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းစတင်ခဲ့သောစဉ်အတွင်းရှုံးသောအခါသမိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်ရပ်များ, ဆန့်ကျင်သူအသစ်ကဆောင်ပုဒ်၏ရုရှားကဗျာထဲသို့မဝင်ရဖြစ်ခဲ့သည်။

တီထွင်ဖန်တီးမှု၏ကာလ Zabolockij

ဒီစာရေးဆရာများ၏အလုပ်အတွက်သုံးကာလဖြစ်ကြသည်။ ထိုသူအပေါင်းတို့သည်အသီးအသီးကိုအခြားဘာသာရပ်များနှင့် themes များအနေဖြင့်အတော်လေးကွဲပြားခြားနားပါသည်။ အဆိုပါအသက် 20 အရွယ် created Z ရဲ့ကဗျာ၏ analysis, သူ့အလုပ်၏ပထမဦးဆုံးကာလဝိညာဉျ bourgeois ကမ္ဘာ၏မရှိခြင်း၏အရေးပါသောမြင်ကွင်းထဲမှာမွေးရာပါကပြောပါတယ်။ ကယ်ဆယ်ရေးနှင့်အံ့အားသင့်စရာလတ်နည်းလမ်းများအပေါ်ရုရှားကဗျာဆရာရဲ့အလေးပေးသူ၏အစောပိုင်းအကျင့်ကိုကျင့်၌တည်၏။

သဘာဝတရား၏ Z ရဲ့ဖြစ်လာအရေးကြီးသော themes များအဘို့နောက်ပိုင်းအဆင့်မှာ။ ဒါကြောင့်အကြောင်းပြချက်နှင့်ပြည့်စုံအသက်ရှင်သောသတ္တဝါဖြစ်ခြင်း, ထက်မပိုခဲ့သည်ကျွန်တော်တို့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာကြီးကို။ တော်လှန်ရေးအားဖြင့်မှုတ်သွင်းသည်အခြားကဗျာဆရာတွေ, တူ, ကဗျာဆရာစိတ်ရင်းမှန်နဲ့အသစ်ကဆိုဗီယက်ပြည်နယ်များ၏မွေးဖွားရှေ့ပြေးသောဖြစ်ရပ်များ၏မယုံကြည်နိုင်လောက်အောင်တန်ခိုး၌ယုံကြည်သည်။ သူတို့က Z ကို၏အမြင်စစ်ဆင်ရေးမှလူဒါပေမယ့်လည်းတိရိစ္ဆာန်များသာဖြန့်ချိနိုင်တယ်လို့အတွက်ဖြစ်ကြသည်။

Z ကို၏ Post-စစ်သီချင်းစာသားထဲမှာအဓိကဆောင်ပုဒ်လူ့ဝိညာဉျသဖြစ်လာခဲ့သည်။ အဘယ်အရာကိုမိစ္ဆာအလှတရားကနေစစ်မှန်တဲ့ထူးခြားမှုဖြစ်စေသည်? ဤမေးခွန်းကိုကဗျာဆရာဖြေဆိုရန်ရှာ၏။ နှောင်းပိုင်းဇာတ်စင်သက်ဆိုင်သော Z ရဲ့ကဗျာ၏ analysis လူ့အသက်ဝိညာဉ်၏ဂုဏ်အသရေနှင့် ပတ်သက်. စာရေးဆရာရဲ့အမြင်ရှငျး။

အလှတရားဆိုတာဘာလဲ?

လူ့စိတ်ဝိညာဉ်ကိုကဗျာဆရာ၏ဂုဏ်အသရေ Z ရဲ့ကဗျာ၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအတည်ပြုပေးသောစဉ်းစားဆင်ခြင်စရာအရေးပါမှု, ပူးတွဲ။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကြွယ်ဝသောအလုပ် "ရုပ်ဆိုးမိန်းကလေး", "အရှုံးသမား", "ဇနီး" ဒဿနမေးခွန်းများမြှုပ်နှံနေကြတယ်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာထက်ပိုမိုအရေးကြီးသောသင်တန်း၏ဝိညာဉျအရညျအသှေး, ။ သို့သော်အသက်တာ၏ဆွဲဆောင်မှုမရှိ features တွေနှင့်အတူလူတို့အဘို့ဤလောက၏တချို့အကြောင်းပြချက်အများကြီးပိုရှုပ်ထွေးသည်အဘယ်သူ၏ပုံပန်းသဏ္ဌာန်ချို့ယွင်းချက်မဟုတ်ပါဘူးများထက်ဖြစ်ပါတယ်။ ကဗျာ၏ analysis Z ရဲ့ "ရုပ်ဆိုးမိန်းကလေး" လို့ကဗျာဆရာကလူ့ဆက်ဆံရေး၏မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောရှုထောင့်တစ်ဦး၏အရေးပါမှုကိုပြသသည်။ ဒီအလုပျ၏သူရဲကောင်းများ၏အတွင်းစိတ်အရည်အသွေးတွေပေါ်ထင်ဟပ်ရေးသားသူစိတ်ဝိညာဉ်၏ဂုဏ်အသရေသေးသထက်ပိုအရေးကြီးသောကြောင်းကောက်ချက်ချသည်။

ဘယ်လိုသူသည်မိမိအသက်တာ၏ဘဏ္ဍာကိုမမွငျနိုငျသလော

ကဗျာ Z ရဲ့ "ဇနီး" ၏ analysis အမျိုးသမီး၏မေတ္တာနှင့်သစ္စာရှိခဲ့ကြသည်ဘယ်လောက်အရေးကြီးတယ်ရုရှားဂန္များအတွက်၏အယူအဆတခုပေးသည်။ ဤလုပျငနျးတှငျမတ်ေတာတျော၌အမျိုးသမီးတစ်ဦး၏ပုံရိပ်ကို - သစ္စာရှိမှုနှင့်ဆည်းကပ်၏ဂျဖြစ်ပါတယ်။ သူမ၏မျက်လုံးများကြောက်ခြင်းနှင့်နာကျင်။ သူမ၏ခင်ပွန်းကသူမကိုရေးသားခဲ့သည်နေချိန်မှာသူမကတိတ်တဆိတ်, တိတ်တဆိတ်လမ်းလျှောက်။ ထိုအခါငါဒါနှိမ့်ချခြင်းနှင့်သစ္စာစောင့်သောချစ်ခြင်းမေတ္တာ Goethe သို့မဟုတ် Dante မသိ။

တစ်ဦးချင်းစီရှိပါတယ် - အလားတူ Jubilant သီချင်းတွေကို ...

ဒဿနရောင်ပြန်ဟပ်မှု၏အတိမ်အနက်ကိုနားမလည်ကဗျာတစ်ခုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအောင်အသုံးပြုပုံထို့ကြောင့်ဖြစ်နိုင်သောက "လူသားတစ်ဦးမျက်နှာ၏ဂုဏ်အသရေတွင်။ " Z ကိုယောက်ျား၏အတွင်းစိတ်ကမ္ဘာကြီးအကြောင်းကိုအကပြောပါတယ်ကြောင့်ပြင်ပပုံပန်းသဏ္ဌာန်တွင်ထင်ဟပ်စေနိုင်သည်ဘယ်လို။ လူပုဂ္ဂိုလ်များကိုရေးသားသူအအေးနှင့်ပိတ်ထားသောနိုင်တဲတွေနဲ့နှိုင်းယှဉ်။ သူတို့ကတောနှင့်မှောင်မိုက်ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ပုံကိုသူတို့ပေါ်ပေါ်ထင်ထင်မဖြစ်အောင်များမှာသော်လည်း, ကျွန်တော်, သို့သော်, ထွန်းတောက်သည်ချိုသောရှိပါတယ်။

တဖန်ကဗျာတစ်ပုဒ်၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဝိညာဉ်ရေးရာအလှတရား၏အားသာချက်အတည်ပြု "လူသားတစ်ဦးမျက်နှာ၏ဂုဏ်အသရေတွင်။ " Z ကိုဗိသုကာအဆောက်အဦများနှင့်အတူလူ့မျက်နှာများနှိုင်းယှဉ်။ တချို့ကဇိမ်ခံပြီးလှပသော်လည်း, နွေးခံစားချက်တွေကို၏ဝိညာဉျကိုဖြစ်ပေါ်စေပါဘူး။ ပိုများသောကျိုးနွံနှင့် unpretentious, ဒါပေမယ့်ချိုမြိန်, သာယာသောအမှတ်တရများနှင့်ဆက်စပ်လျက်ရှိသည်။ အစိတ်အပိုင်းနှစ်ခုထဲသို့ကဗျာတစ်ပုဒ်ခွဲဝေ, စာရေးသူပြင်ပမှပေမယ်ပြည်တွင်းရွှေ့ပြောင်းအံ့သြဖွယ်အရုပ်ဆိုးသောလူ၏နောက်ဆုံးလိုင်းများခုထဲက။

အလှအပ, ကဗျာဆရာသည်နှင့်အညီ, အဆိပ်အတောက်တည်းဟူသောဖြစ်ခြင်းနှင့်နှိမ့်ချနိုင်သည့်အလှနျတနျဖိုး၏ဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏ပိုင်ရှင်မကြာခဏမောက်မာနှင့်အနတ္တအားဖြင့်သွားရောက်ခဲ့ပြီး, နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအလှအပ၏အဖျက်ပါဝါဖြစ်ပါတယ်။

ဝိညာဉျသအလုပ်လုပ်ရမယ် ...

ကဗျာဆရာများ၏နောက်ပိုင်းတွင်အကျင့်ကိုကျင့်၏အယူဝါဒအကြောင်းအရာနားလည်နိုင်ရန်အတွက်ကြောင့်ကဗျာတစ်ပုဒ် "Soul" ၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာစေရန်လိုအပ်ပေသည်။ အချို့သောလူ့စွမ်းရည်အားပေးတော်မူပြီသူကဗျာဆရာ Z ကိုထုတ်ကုန်၏နာမကိုမပေးခဲ့ပါဘူး, ဒါပေမယ့်အများအားဖြင့်ကလူသား၏အတွင်းကမ္ဘာကြီးဖြစ်ခဲ့သည်။ အဆိုပါအသက်ဝိညာဉ်သည်, မိမိအမြင်တွင်, အလုပ်လုပ်ရန်သင့်ပါတယ်။ အားလုံးဝိညာဉ်ရေးရာပျင်းရိပြီးနောက်တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်, ရှိရာသို့ သွား. နှင့်ကန့်သတ်မွေးဖွားခဲ့ရတယ်။ Z ကိုကိုယ့်ဟာကိုယ်မျက်နှာသာအောင်အသုံးပြုပုံပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအသက်တာ၌နောက်ဆုံးဖြစ်ကောင်းအရေးအပါဆုံးအရာဆုံးရှုံးများ၏အန္တရာယ် run သောစဉ်းစားမိတယ်။ အဘယ်သူအတွေ့အကြုံကိုအားဖြင့်ပညာရှိများနှင့်ဘဝ၏စဉ်းစားဆင်ခြင်စရာလမ်းလွန်ပြီတောင်တအဆက်မပြတ်သူ့ဟာသူကောင်းမြတ်ခြင်း, တရားမျှတမှုနှင့်သနားခြင်းကရုဏာစိတ်ကိုဆုံးမသွန်သင်သင့်ပါတယ်။ ခပ်သိမ်းသောကာလသက်ဆိုင်ရာအရေးကြီးဒဿနဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များ, ထိုကဗျာကို Z ရဲ့များ၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပေါ်ပေါက် "သင်တို့၏ဝိညာဉ်သည်ပျင်းရိခြင်းရှိစေမနေပါနဲ့ ... " ။

သီချင်းစာသား

Z ရဲ့သီချင်းစာသားအကျင့်ကိုကျင့် Tiutchev နှင့် Baratynsky ထုံးတမ်းစဉ်လာများ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအောက်တွင်ဖန်တီးထားကြသည်။ အဆိုပါကဗျာကိုက "မုန်တိုင်း" လူနှင့်သဘာဝတရား၏ဆက်ဆံရေးကိုပြသဖို့ဒီဇိုင်းဥပစာစကားပုံရိပ်, ပြည့်ဝ၏။

ရုရှားကဗျာဆရာတို့၏အဆုံးစွန်အကျင့်ကိုကျင့်သံသရာ "ပြီးခဲ့တဲ့အချစ်" တွင်ထည့်သွင်းတစ်ဆယ်ကဗျာဖြစ်ကြသည်။ Z ရဲ့လက်ထပ်ထိမ်းမြား၌သူ၏အသေခံခြင်းမပြုမီနှစ်နှစ်မှာတော့ရောဂါဖြစ်ပွားခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့်, အတူအနီးကပ်ထိတွေ့တချို့အချိန် Vasiliem Grossmanom, ဒဏ္ဍာရီဝတ္ထု "ဘဝနှင့်ကံကြမ္မာ" ၏စာရေးဆရာ။ Z ရဲ့အိမ်ထောင်ဖက်ကိုအကြီးအစာရေးဆရာများ၏စွမ်းရည်နှင့်ထောက်လှမ်းရေးမှလစျြလြူရှုမတည်မနေနိုင်ဘူး။ အဆိုပါကောလဟလဖန်တီးခဲ့သည့်ကာလအတွင်းခဏတာခွဲခြာနှင့် Lyrics သံသရာမှဦးဆောင်လျက်ရှိသည်။ Yekaterina သူမ၏ခင်ပွန်းမှ 1958 ခုနှစ်တွင်ပြန်လာ၏။ နှစ်လအကြာမှာသူဆုံးသွားရှာတယ်။

သေးငယ်တဲ့အမွေ Nikolaya Zabolotskogo ။ ဒါဟာကဗျာနှင့်ကဗျာ၏တစ်ဦးတည်းသာအသံအတိုးအကျယ်ပါဝင်သည်။ သို့သော်သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်၏ themes များကဗျာဆရာဟာ XX ရာစုအနုပညာစကားရပ်၏ကြီးမြတ်သခင်မှစွပ်စွဲနိုင်သခြော, အကြောင်း, ဒါကြောင့်မတူညီကြခြင်းနှင့်စွယ်စုံဖြစ်ကြသည်။