ဖွဲ့စည်းခြင်းအလယ်တန်းပညာရေးနှင့်ကျောင်းများ

သားသမီးတို့အဘို့ဗျည်းအက္ခရာ။ သားသမီးတို့အဘို့အက္ခရာဖွံ့ဖြိုးဆဲ

အဆိုပါလေ့လာမှု ABC ရုပ်သံကလေးသည်စနစ်တကျအက္ခရာများ, သင်္ကေတများနှင့်သဲလွန်စများ၏အမည်များကို၎င်း, အမှတ်အသားများ၏အမည်များမှပြန်ပြောပြနိုင်စွမ်းအရှေ့အနောက်စီတာဟာဖို့ဘယ်လိုအလွတ်ကျက်အကြံပြုထားသည်။ သားသမီးတို့အဘို့ဗျည်းအက္ခရာဆုပ်ကိုင်ဖို့လွယ်ကူပါလိမ့်နှင့်သူငယ်၏မြင်ကွင်းကို၏လယ်ပြင်တွင်အဆက်မပြတ်ဖြစ်ပါတယ်သငျ့သညျ။ ဒါဟာအက္ခရာများပိုကောင်း serif အတူရှင်းလင်းပြတ်သားတဲ့ဖောင့်အတွက်ပုံနှိပ်ခဲ့အရေးကြီးပါသည်။ သို့သော်အက္ခရာများလေ့လာနေ၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ပါဝင်ပတ်သက်နိုင်ပြီးပလပ်စတစ်အက္ခရာနှင့်ရုပ်ပြပုံရိပ်။

စာလုံး၏ sequence ကိုကျက်မှတ်

အမည်များရဲ့ sequence ကိုသင်ယူဖို့အလွယ်ကူဆုံးနည်းလမ်းတွေတစ်ခုမှာ - တစ်အက္ခရာပေါ်အခြေခံပြီးသောသီခငျြးမြား, ဖို့ထပ်ခါတလဲလဲနားထောင်ဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးတွေနားထောငျကွနှင့်တစ်လျှောက်တွင်မနာသီချင်းဆိုရန်, သင်ယူဖို့အဘို့ - ကလက်တွေ့ကျကျနဲ့အတူတူပါပဲင်နှင့်အမည်များရဲ့ sequence ကိုကများသောအားဖြင့်အလွန်လွယ်ကူသည်သိမ်းဆည်းထားခြင်းဖြစ်သည်။ သီခငျြးမြားမှဂီတ, မိဘမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်အတူတက် လာ. ထိုကလေးအဘို့ဤသီချင်းကိုသီ, ဒါပေမယ့်သီချင်းတွေကိုနားမထောငျဖို့အဆင်သင့်အများကြီးရှိပါတယ်နိုင်ပါတယ်။ အလွန်မကြာခဏကြောင့်သားသမီးတို့အဘို့အင်္ဂလိပ်အက္ခရာခြေတစ်လှမ်းရခဲ့သည်။

ပျော့ပြောင်းသူကိုမြင်သောအရာကိုနှင့်အတူကြားဘယ်အရာကိုပြန်ပြောပြဖို့သူငယ်ကိုကူညီဖို့ရန်ဖြစ်ပါသည်။ သီဆိုသို့မဟုတ်သီချင်းတွေကိုနားထောင်ရင်းနေစဉ်အက္ခရာမှဒီအမှတ်ပြုပါရန်။ တဖြည်းဖြည်းနဲ့သူငယ်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်အရိပ်လက္ခဏာပြသခြင်းနှင့်ပင်မိမိကိုမိမိမနာသီချင်းဆိုမယ့်ရှေ့တော်၌ပြုပါရန်သင်ယူပါလိမ့်မယ်။ ကလေးစနစ်တကျစကားလုံးများကို-အမည်များအကြားနယ်နိမိတ်ထွက်သယ်ဆောင်ကြောင်းသေချာစေရန်လိုအပ်မှသာလျှင်။ ဥပမာ, "pei" ( "အိုး, PE") ကလေးများမကြာခဏတစ်ခုတည်းစာတစ်စောင်၏အမည်အဖြစ်နားလည်သဘောပေါက်ထားပါသည်။ ဒီထက်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းကြားနာပေါ်တွင်အက္ခရာ, စကားများရှိရာနယ်နိမိတ်ကျက်မှတ်သည့်အခါအထူးသဖြင့်မကြာခဏဒီအမှားတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ ပထမဦးစွာအပေါင်းတို့၏, ကဥပမာစာလုံးမေး, R ကို, S, တီများ၏အမည်များအကြားအဆစ်စိုးရိမ်သူငယ်တဦးတည်းစကားလုံး (ခေါင်းစဉ်ကိုအဆုံးစာလုံးနာမတော်ကိုအမှီ ပြု. S နဲ့ချိတ်ဆက် R) အဖြစ်« res »နားလည်နိုင်ပါတယ်။

တဖြည်းဖြည်းနဲ့သားသမီးတို့အဘို့အက္ခရာအလွန်လုံလုံခြုံခြုံသိမ်းဆည်းထားသောဘုံသီချင်းဖြစ်လာနေသည်။ ဖတ်ရှုဖို့နှင့်စက္ကူအဘိဓါနျသုံးစွဲဖို့သင်ယူခြင်းနှင့်အင်္ဂလိပ်စာဖတ်ခြင်း၏လေ့လာမှုနှင့်ရအက္ခရာများ၏အမည်များကိုရေးသားဘို့ဤလိုအပ်ချက်ဖွင့်ခြင်းနှင့်ပိတ်ထားသော syllables ဖတ်နေဘို့အကောင်းတစ်ထောကျပံ့ဖြစ်လိမ့်မည်။

လမ်းကြောင်းတစ်ခုအပေါ်စာလုံးကိုခပ်

သားသမီးတို့အဘို့အင်္ဂလိပ်နှင့်ရုရှားနှစ်နိုင်ငံစလုံးအက္ခရာစာလုံးများ၏ဒြပ်စင်မှသတိထားရမှာ, ၎င်းတို့၏မျက်စိပန်းချီနိုင်ပါတယ်။ နီးပါးတိုင်းကလေးမိဘများကသူတို့ကိုဆွဲကြောင်း crayons သို့မဟုတ်အမှတ်အသားများနှင့်အတူခြေရာကောက်ခြင်းနှင့်အရောင်မှ likes, နှင့်စာလုံးများနှင့်နံပါတ်များတစ်ခုခြွင်းချက်မဟုတ်ပါ။ ဒီဂိမ်းကလေးတစ်ဦးအဘို့အခက်ခဲလိမ့်မည်မဟုတ်ပေ, ထိုတစ်ချိန်တည်းမှာအရိပ်လက္ခဏာမသိမသာသိမ်းဆည်းထားလိမ့်မည်။

ဒါဟာအက္ခရာများတစ်ခုလုံးကိုလေ့ကျင့်ခန်းစာအုပ်သို့မဟုတ်အယ်လ်ဘမ်စာရွက်စဉ်အတွင်းဥပမာ, အလွန်ကြီးမားခဲ့အရေးကြီးပါသည်။ မူကြိုကျောင်းသားများ၏အသေးစားနှင့်သိမ်မွေ့လှုပ်ရှားမှုများကိုသော်လည်းကောင်းရရှိနိုင်ပါသို့မဟုတ်သူ့အဘို့ကိုယ်စားပြုရှုပ်ထွေးဒါကြောင့်သေးငယ်တဲ့စာလုံးအရိပ်လက္ခဏာကနေမိမိကိုယ်ကိုသူ့ကိုအာရုံနှင့်လှုပ်ရှားမှုများကို၏ညှိနှိုင်းခြင်းဖြစ်စဉ်ကိုထိန်းချုပ်အာရုံစိုက်ရေးဆွဲ။

drawing အက္ခရာများ

crayons နှင့်အတူဆွဲသည့်အခါလက်ချောင်းသုတ်ဆေးသို့မဟုတ်အမှတ်အသားများကလေးအမှတ်အသားပေါ်မှာအတိအကျအာရုံစိုက်ဖို့ပိုပြီးလွယ်ကူပါလိမ့်မည်။

"ထူ" "ပါးလွှာ", "ဒေါသထွက်နေတဲ့": A ကောင်းဆုံးလေ့ကျင့်ခန်း "ဟုအဆိုပါဇာတ်ကောင်တွေနဲ့" ဟုအဆိုပါစာလုံးဆွဲသည်။ စိတ်ပိုင်းဖြတ်ဖြစ်ပါသည် - ဤအရာကျပန်း၏လက္ခဏာသက်သေများ၏အမှတ်အသားထဲမှာဒြပ်စင်နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ဆုံးဖြတ်ရန်ထိုသူငယ်သင်ပေးပါလိမ့်မယ်။

ကွဲပြားခြားနားသောဖောင့်အတွက်စုဆောင်းသည့်အက္ခရာစဉ်နှိုင်းယှဉ်ရန်

သည်သူငယ်အတွက်အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့လေ့ကျင့်ခန်းကွဲပြားခြားနားသောဖောင့်အတွက်ရိုက်နှိပ်စာလုံးတစ်ခုနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်ရလိမ့်မည်။ သငျသညျ, အထူစက္ကူပေါ်မှာသားသမီးတွေအတွက် English သို့မဟုတ်ရုရှားအက္ခရာအတွက်အကြိမ်ပေါင်းများစွာ print ထုတ်ကတ်များသို့ဖြတ်ခြင်းနှင့်တူညီသောစာလုံးများကိုရှာဖွေဖို့အတွက်ကလေးကမေးမြန်းနိုင်ပါသည်။

ဤသည်လှုပ်ရှားမှု (အသွင်သဏ္ဌာန်, အရွယ်အစားနှင့်အချိုး r ကိုကွေး, ဥပမာ, ထစ်။ N. ) စာလုံး၏အစိုင်အခဲပုံများ, ကျပန်းဒြပ်စင်၏ဤပုံရိပ်တွေ၏ဖယ်၏ဖွဲ့စည်းခြင်းမှညွှန်ကြားထားသည်။

ပလပ်စတစ်အက္ခရာ

ဒါဟာမိရိုးဖလာမဟုတ်ကြပလပ်စတစ်အက္ခရာနှင့်အတူဆော့ကစားရန်ကြိုးစားကြသည်နှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကအရေးကြီးတယ်။ ကြီးမားပြီးအခုတော့ဒီကြီးမားတဲ့ပစ္စည်းအစုတခုဖြစ်သည့်ကလေးများ, များအတွက်ဗျည်းအက္ခရာ, ပထမဦးဆုံးမှာရိုးရိုးဒီဇိုင်နာဖြစ်နိုင်သည်။ အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုသင်အိမ်များကိုတည်ဆောက်ရန်, ပုံစံများထည့်နိုင်သည်။ ဤသည်လှုပ်ရှားမှုအချည်းနှီးမလွန်ပါဘူး: ကလေးသူငယ်အခစာလုံး၏တပြင်လုံးကိုပုံရိပ်မှအသုံးမရပါလိမ့်မယ်။

သို့သော်အများဆုံးစိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်အတွေ့အကြုံကို - ဒီအက္ခရာစဉ်းစားသည်။ လေးနှစ်အသက်သားသမီးတို့အဘို့မဟုတ်ဘဲရုံတ္ထု၏ကောက်ကြောင်းကိုတည်ဆောက်ပြီးစီးနှင့်သူတို့အကျွမ်းတဝင်တ္ထုများမှာအဖြစ်ကျပန်းဂရပ်ဖစ်ဇာတ်ကောင်တင်ပြရန်။ သင်ကပလပ်စတစ်အက္ခရာများတဦးကောက်ကတူအဘယ်အရာကိုစိတ်ကူးဖို့သင့်ကလေးမေးရန်လိုအပ်ပါတယ်။

ဥပမာ, အက္ခရာ T ကိုမကြာခဏအချင်းလူသား, နှစ်ဖက်စလုံးမှန့လက်နက်၏အမြိုးသားအသတိပေး; အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ W - အံသွား; အက္ခရာ J ကို - တစ်ဦးထီး၏လက်ကိုင်; ရုရှားအက္ခရာ D ကိုတစ်ဦးနှုတ်ခမ်းမွေးနှင့်အတူကလေးတစ်ဦး၏မျက်နှာနှင့်တူပုံရသည်။ ကလေးများကသူတို့အသင်းအဖွဲ့များအတွက်ယှဉ်ပြိုင်ဖို့အခွင့်အလမ်းလည်းမရှိသည့်အခါ, ကလူကြီးများနှင့်အတူသို့မဟုတ်ကလေးများနှင့်အတူအရေးမပါဘူး, ဒီဂိမ်းကိုအလွန် ချစ်. ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, သူတို့ကြိုက်နှစ်သက်အထူးသဖြင့်ဒီလှုပ်ရှားမှု။

အတော်လေးလျင်မြန်စွာသင်ဤဂိမ်း၏ရလဒ်ကိုတွေ့မြင်ကပွားများစေနိုင်ပါတယ်။ အလွန်မကြာခဏကလေးတစ်ဦး၏ပထမဦးဆုံးစာလုံးနှင့်အတူစမ်းသပ်ချက်အတွက်အရာဝတ္ထုများ၏ပုံစံအတွက်စာတစ်စောင်ကိုတင်ပြဖို့တာဝန်နားလည်ရန်ခက်ခဲသည်။ ကလေးအသင်းအဖွဲ့များအတွက်လွယ်ကူသောလာအချိန်အတန်ကြာပြီးနောက်သူရဲဝံ့စွာအိပ်မက်မက်ဖို့စတင်သည်။ ယင်းအက္ခရာ၏လေ့လာမှုကြောင့်အချို့ဘာသာရပ်နှင့်အတူတစ်ဦးချင်းစီစာတစ်စောင်၏အောင်မြင်သောအသင်းအဖွဲ့ကလေး၏အက္ခရာများလမ်းကိုမှတ်မိဖို့အများကြီးပိုလွယ်သည်။ သူတို့ကသူ့ကိုအဘို့အကျပန်းဒြပ်စင်အစုတခုဖြစ်နဲ့ Self-လုံလောက်သောအချောပုံရိပ်အတွက်ဖြစ်လာရန်ငြိမ်း။

အရာအားလုံးစာတစ်စောင်တူ

ဂိမ်းကမ္ဘာကြီးနှင့်အတူအက္ခရာများများ၏နှိုင်းယှဉ်သောအချက်ပြမှု၏တစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာအသီးကိုသီး, များသောအားဖြင့်ပြောင်းပြန်နှိုင်းယှဉ်၏အသွင်အပြင်သည်။ မိမိအအသင်းအဖွဲ့များထဲတွင်သူငယ်တစ်ဦးက start သူကိုမြင်သောပုပ္ပနိမိတ်နှင့်, ဘာသာရပ်အပေါ်မဟုတ်ပါဘူးစေသည်။ ဥပမာ, ဖန်ခွက်ထဲသို့ထည့်သွင်းနှစ်ခုခဲတံ, ကရုတ်တရက်စာ V ကို, နှင့်အလင်းဘက်ခြမ်းသတိပေး - စာခဒါတွေကအသင်းအဖွဲ့များကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့အလွန်အရေးကြီးလှသည်။

တိုတောင်းသောခုနှစ်တွင်လေးတွေများအတွက်အက္ခရာလေ့လာရေးနှင့်ဖန်တီးမှုစဉ်းစားတွေးခေါ်ဖွံ့ဖြိုးတဲ့အကြီးအဂိမ်းနိုင်ပါတယ်။

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 my.unansea.com. Theme powered by WordPress.