9 တန်းအတွက်စည်းရုံးရေးမိဘအစည်းအဝေး

လူများအဘို့အ grade 9 အလွန်အရေးပါသည်။ ကျောင်းကထွက်ခွာအမြိုးသားစိတျအပိုငျးမြားနှငျ့အထူးပြုအလယ်တန်းပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများမှာသူတို့ရဲ့ပညာရေးကိုဆက်လက်။ ဒါဟာတစ်နှစ်ရဲ့အစမှာစည်းရုံးရေးအစည်းအဝေးကျင်းပရန်ရန်အရေးကြီးပါသည်။ ဒါဟာအာရုံစိုက်ဖို့ရှိသည်တံ့သောအရာကို, သားသမီးများ၏မိခင်နှင့်ဘိုးဘေးတို့ကိုရှင်းပြသင့်တယ်။

အခြေခံစည်းမျဉ်းများ

ပထမဦးဆုံးမိဘအစည်းအဝေး (အဆင့် 9) ထိုကဲ့သို့သောယေဘုယျသတ်မှတ်ချက်အောက်မှာထွက်ယူသွားတတ်၏:

• ဆရာပျက်ကွက်ဆွေးနွေးရန်မဟုတ်မိဘများနှင့်ကျောင်းသားများအပညာပေးရန်လိုအပ်ကြောင်း,
• ကျောင်းသားများ၏အသက်အရွယ်နှင့်ဝိသေသလက္ခဏာများသည်နှင့်အညီရှေးခယျြသောခေါင်းစဉ်;
• အစည်းအဝေးထဲမှာအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲ, ဆွေးနွေးချက်များ, အခြေအနေကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ၏ပုံစံအတွက်မိတ်ဆက်ပေးနှင့်လက်တွေ့ပုံသဏ္ဍာန်ရန်လိုအပ်သောဖြစ်ပါသည်, သီအိုရီဖို့လုံလောက်တဲ့မျှမက,
• ကျောင်းသားရဲ့ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးဆွေးနွေးရန်နှင့်ဆက်ဆက်သူတို့ကိုအပြစ် တင်. လက်မခံနိုင်။

စနစ်တကျထိုကဲ့သို့သောဖြစ်ရပ်တစ်ခုရွေးချယ်ရပါမည် ဆောင်ပုဒ်။ မိဘအစည်းအဝေး (9 တန်း) - ဆရာကြောငျးသားမြား၏မိခင်နှင့်ဘိုးဘေးတို့နှင့်နီးကပ်စွာအလုပ်လုပ်တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

မိဘများ၏အစည်းအဝေးများများအတွက်အကြောင်းအရာများတန်း 9 တှငျအဘယျလိုအပ်သည်နေကြသနည်း

မှာကမ်းလှမ်းခဲ့သည်ဘာသာရပ်များ တစ်ဦးမိဘများ '' အစည်းအဝေး (အဆင့် 9) မိဘများ၏အကျိုးစီးပွားကိုက်ညီသင့်ပါတယ်။ တစ်ဦးအကြောင်းအရာအလိုက်အစည်းအဝေးဆက်သွယ်ရေးပို့ချတဲ့အခါမှာအသိပညာအများအားဖြင့် vospitatelskogo type ကိုမရရှိနိုင်သောအခါဉာဏ်အလင်းပွဇာတ်ကောင်ဖြစ်ပါတယ်။

ခေါင်းစဉ်အကြောင်းအရာဆရာများ, ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ၏စီမံအုပ်ချုပ်မှုကမ်းလှမ်းခဲ့သည်နိုင်ပါသည်။ မဆိုမသိမသာကွဲပြားမိဘများနှင့်အတူညှိနှိုင်းရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဘာမသင်မနေရဘာသာရပ်ဖြစ်သင့်သလဲ အောက်ကမိဘများ '' အစည်းအဝေး (အဆင့် 9) ကိုအကျိုးသက်ရောက်သင့်ကြောင်းမေးခွန်းများကိုနေသောခေါင်းစဉ်:

• အကြောင်းကိုမိသားစုမှာပညာရေးနှင့်သူတို့ရဲ့မိဘများ၏ဥပမာ;
• အကြောင်းကို မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်ရဲ့ features တွေကို နှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး,
• ကမျြးစာ၌အကျိုးစီးပွားဖွဲ့စည်းခြင်းအပေါ်;
• တစ်ဦးတက်ကြွမိသားစုအားလပ်ရက်;
• တစ်မိသားစုများ၏နည်းလမ်းများ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်တိမ်းညွတ်၏ ,
• မိသားစုမှာသူငယ်၏လေ့ကျင့်ရေးလှုပ်ရှားမှုများ၏စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် ပတ်သက်. ;
• ကြိုးစားအားထုတ်မှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်းအတွက်မိသားစု၏အခန်းကဏ္ဍကိုအပေါ်;
• သဗေဒနှင့်မျိုးချစ်စိတ်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစရိုက်များတစ်မိသားစု၏ဖွဲ့စည်းခြင်းအပေါ်;
• တစ်လောကလုံးကိုယ်ကျင့်တရားအခြေခံမူများ၏ခွင့်ပြုချက်။

တခြားဘာမေးခွန်းများကိုမိဘများ၏အစည်းအဝေး (9 တန်း) ဖြေရှင်းသင့်ပါတယ်။ GIA (ပြည်နယ်နောက်ဆုံးစာမေးပွဲ) - ထိုသို့ပြုမှမဖြစ်နိုင်တဲ့အရာမပါဘဲဒြပ်စင်။

တစ်ဦးခေါင်းစဉ်ကိုမှန်ကန်စွာရွေးချယ်သောသူတို့ကိုပစ္စုပ္ပန်၏စိတ်ဝင်စားမှုကိုနှိုးဆွလျှင်, အလည်အပတ်ခရီးအနာဂတ်မှာပြဿနာတစ်ခုဖြစ်လိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။

JEG ဖြတ်သန်းနဝမ-တန်းကျောင်းသူလေး၏မိဘများအတွက်သတင်းအချက်အလက်

ကျောင်းတစ်နှစ်ရဲ့အစမှာ DPA ကျင်းပလိမ့်မည်ဘယ်လောက်အဆင့် 9 ဆွေးနွေးရန်မိဘတစ်ဦးအစည်းအဝေးကျင်းပရန်လိုအပ်ပေသည်။ OGE - ဒါဟာနဝမအဘို့လက်မှတ်၏ပထမပုံစံကိုအခြေခံပြည်နယ်စာမေးပွဲဟုခေါ်သည်မဟုတ်ပါဘူး။

ပြည်နယ်စမ်းသပ်ခြင်းမိဘများ '' အစည်းအဝေး (9 တန်း) ပါဝင်ရမည်ဖြစ်သည်။ စာမေးပွဲများကို၎င်းတို့၏အကောင်အထည်ဖော်မှုများအတွက်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းတည်စေတော်မူသောတရားဝင်စာရွက်စာတမ်းများ၏အခြေခံပေါ်တွင်ကောက်ယူနေကြသည်။ မိဘများကိုင်ဖို့ DPA ၏ပြဋ္ဌာန်းချက်တစ်ခုလွတ်လပ်သော form မှာလက်မှတ်တစ်သှနျသငျပညာရေးအောင်မြင်မှုတစ်ခုရည်မှန်းချက်အကဲဖြတ်ကိုထောက်ပံ့ပေးကြောင်းလေ့လာပါ။ ဤသည်အကဲဖြတ်တန်း 9 သူငယ်၏အဆုံးမှာနိုင်ရန်အတွက်လိုအပ်သူတို့ရဲ့စွမ်းရည်နှင့်အသိပညာ, ဒါမှမဟုတ်အညီဆုံးမသွန်သင်နိုင် အထက်တန်းကျောင်း, ထိုအလုပ်အကိုင်သင်ယူခြင်း, ဒါမှမဟုတ်တစ်ဦးပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းဖြစ်သည်။

စာပိုဒျ၏မည်သည့်အစီရင်ခံမိဘများ - VEP - စာမေးပွဲ, အဘယ်သူကောက်ယူမည်ဖြစ်ပြီးဘယျအခြိနျအတွက်ဘောင်ရလဒ်ကိုကြေငြာလိုက်သည်။

သူတို့ကအကဲဖြတ်စာမေးပွဲတွင်၏ရလဒ်များကိုနှင့်အတူသဘောမတူ၏အမှု၌အသုံးပြုပါသည်သောအယူခံလုပ်ထုံးလုပ်နည်း, ပတ်သက်. သိသင့်ပါတယ်။

OGE ၏ပေးပို့များအတွက်ဘာသာရပ်များ၏ရွေးချယ်မှု

9 တန်းအတွက်မိဘများ '' အစည်းအဝေးဖြစ်တဲ့အခါ, အဖွဲ့က DPA ၏စည်းမျဉ်းများနှင့်တွေ့ဆုံခဲ့သည်။ ကျောင်းသားများပြီးသားသူတို့ကစာမေးပွဲယူလိမ့်မည်သည့်ပစ္စည်းကိုရွေးချယ်ပါရှိရပါမည်။ အခြေခံကျောင်းကသင်တန်း၏ပညာရေးဆိုင်ရာအောင်မြင်မှုများ၏လက်မှတ် 4 ဘာသာရပ်များစာမေးပွဲတွင်၏ပုံစံအတွက်ကောက်ယူနေပါတယ်။

အားလုံး, ချွင်းချက်မပါဘဲနှစ်ခု core ကိုစာမေးပွဲသွား - ရုရှားဘာသာစကားနှင့် algebra ၌တည်၏။ အခြားနှစ်ဦးကိုစမ်းသပ်ကျောင်းသားများဖက်ဒရယ်ဝန်ဆောင်မှုများ၏စာရင်းအရသိရသည်အလိုတော်မှာရွေးချယ်ပါ။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်ဒီဇင်ဘာလ 1 မှတက်ကျောင်းသားများ, ရွေးချယ်ထားသောပစ္စည်းများညွှန်ပြသည့်ကြေညာချက်ကိုရေးသား, ကမိဘတစ်ဦးကလက်မှတ်ရေးထိုးရမည်ဖြစ်သည်။ စာမေးပွဲဖြေဆိုဘို့သင့်ကလေးနှင့်အတူဘာသာရပ်ရွေးချယ်ခြင်း, သင်ကကျောင်းသားများ၏နောက်ထပ်အလားအလာဖို့ဘာသာရပ်ပြန်ပြောပြဖို့အမှန်တကယ်ဖြစ်နိုင်ခြေဖြစ်ပါတယ်မှတ်မိဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

ဘယ်လိုမိဘစာမေးပွဲများ၏အောင်မြင်သောပြီးစီးဖို့သူတို့ကလေးတွေကိုကူညီပေးနိုငျသနညျး

မိဘများကိုနားထောင်အနည်းဆုံးမိမိတို့ကလေးပြန်လုပ်ဖို့လိုပါတယ်အဘယျသို့အကြောင်းအရာများအကောင့်သို့ဘာသာရပ်ဆရာ, ဆရာမများ၏အကြံပြုချက်များကိုယူဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ မိဘများအနာဂတ်မှာ ekzameniruyuschiysya sequence ကိုအထပ်ထပ်လေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်းအတွက်စေ့စပ်ထားရမည်ဘယ်လိုအိမ်တွင်ကိုသိရန်လိုအပ်ပါသည်။

မိဘများဆွေးနွေးညှိနှိုင်းခြင်းနှင့်စာမေးပွဲများ၏အချိန်ဇယားကိုသိကြလိမ့်မည်ဆိုပါကလည်းအနည်းဆုံးလိုက်နာမှုစစ်အစိုးရ၏စည်းကမ်းချက်များ၌၎င်းတို့၏သားသမီးများ၏အကျိုးအတွက်မှဖြစ်လိမ့်မည်။

စာမေးပွဲယူဖို့ဘယ်လိုပေါ်မိဘများ '' အစည်းအဝေးများ (9 တန်း) မိဘများတိကျတဲ့အကူအညီများဖော်ထုတ်ရန်ကူညီပေးပါမည်။

မိဘများလုပ်နိုင်သည်မှာ:

• ပျူငှါနွေးထွေးသောနှင့်အဆင်ပြေပါလိမ့်မယ်အကြောင်း, အိမ်မှာနေတဲ့အလုပ်ပတ်ဝန်းကျင်ဖန်တီး;
• အတန်းနာရီနှင့်အတူ 15 မိနစ်လပ်ချိန်ပေါင်းစပ်မယ်လို့သောကလေးများ၏လုပ်ငန်းလည်ပတ်အချိန်ဆုံးဖြတ်သည်ကြောင်းအကူအညီနဲ့အချိန်ဇယား;
• ဦးနှောက်အတွက်လိုအပ်သောဗီတာမင်စာရေးနှင့်အတူပြည့်စုံရပါမည်သည့်ထိန်းချုပ်မှုအစားအစာ,
• မြင့်တန်ချိန်ခြင်းမရှိဘဲ, ဖော်ရွေသည်သူငယ်နှငျ့ဆကျသှယျ;
• အကြံပေးသို့မဟုတ်ကလေးတစ်ဦးလိုအပ်နေသည်နှင့်ဘာမှအဘို့တောငျးလြှငျကူညီပေးဖို့,
• ကလေးသူငယ်အခသေချာစေရန်, လတ်ဆတ်သောလေထုသွားလာ;
• မိမိတို့ကလေးအချိန်သုံးစွဲဘယ်လိုထိန်းချုပ်;
• စမ်းသပ်မှုရှေ့တော်၌ကောင်းသောအနံနက်စာအိပ်ခြင်းနှင့်အစာကျွေးခြင်းငှါ၎င်း,
• စာမေးပွဲဖြေဆိုဘို့ကျောင်းကထောက်ပံ့ရေးပစ္စည်းများ၏ရရှိမှုစစ်ဆေး;
• အကောင်းတစ်ဦးစိတ်ဓါတ်များဖန်တီးအောင်မြင်စွာစာမေးပွဲမှသင့်ကလေးကိုအလိုရှိ၏။

အဆိုပါစိတ်ပညာရှင်အကြံပေး

DPA ရိုးရာစာမေးပွဲတွင်ထံမှကွဲပြားခြားနားသည်ကစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာမျိုးအပါအဝင်အချို့သောအခက်အခဲများ, ပါဝငျသညျ။ အထူးသဖြင့်ခြေလှမ်းအတွက် စမ်းသပ်မှုပြင်ဆင်မှု။ ကျောင်းကစိတ်ပညာရှင်တွင်ပါဝင်ပတ်သက်သည်ဤအခက်အခဲများဖြေရှင်းရန်။ သငျသညျကျောင်းသားများနှင့်၎င်းတို့၏မိဘများအာရုံစိုက်သင့်ကြောင်းအဓိကအရာ - နေပါစေဖြစ်ပျက်, မည်သည့်အခြေအနေမျိုးတွင်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုကျော်လွှားရန်စွမ်းရည်တက်ကိုမပေးနိုင်စွမ်း၏ဖွဲ့စည်းခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ မိဘများကသူတို့သားသမီးများ၏အကောင်းဆုံး features တွေကိုငါသိ၏။ ဒါကြောင့်စိုးရိမ်စိတ်တိုးမြှင့်ထားပါတယ်, သူသည်အနာဂတ်ကိုကြောက်ရွံ့နေလျှင်, မိမိတို့ကလေးအားနည်းသည်နှင့်၎င်း၏စွမ်းဆောင်ရည်မြင့်မားတဲ့မပါရှိလျှင်ယင်းအပြုအမူမဆို features တွေရှိပါတယ်လျှင်, မိဘအတွက်ကျွမ်းကျင်သူများထံမှအကြံဉာဏ်ကိုရရန်လိုအပ်သည်။

9 တန်းအတွက်မိဘတစ်ဦးအစည်းအဝေးကျင်းပသည့်အခါထိုအချိန်တွင်, ကစိတ်ပညာရှင်အကြံပေးနှင့်အတူခင်မင်သိကျွမ်းရအကြံပြုလိုတယ်:

• အမှတ်အရေအတွက်ကိုရည်မှန်းချက်တိုင်းတာခြင်းစွမ်းရည်အကြောင်းပြောဆိုမထားဘူး,
• စိုးရိမ်စိတ်နှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မှသူ့ရဲ့စံနမူနာအားဖြင့်ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်ကူညီသူ့ကို "Break" ကြကုန်အံ့မထင်သော်လည်း,
• မကြာခဏချီးမွမ်းသူတို့ကိုယ်သူတို့ယုံကြည်စိတ်ချရဖို့ကူညီ;
• အလုပ်များတဲ့မဟုတ်ရဲ့ကုန်အံ့, ထိုသူငယ်၏သုခချမ်းသာဖို့အာရုံစိုက်;
• နေ့ကိုနှင့်အစားအစာဖို့လိုက်နာမှုအာရုံစိုက်။

သက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှု။ မိဘအစည်းအဝေး

အဆင့် 9 - ကျောင်းသားများသည်၎င်းတို့၏အကျိုးစီးပွားများနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုစွမ်းရည်အညီအလုပ်အကိုင်ရွေးချယ်ဖို့အဆင်သင့်ဖြစ်သည့်အခါတစ်ဦးအချိန်ဖြစ်ပါသည်။ သို့သော်ကလေးငယ်များဤအရေးကြီးသောအမှု၌မိဘများကိုကူညီလိုပါတယ်။

9 တန်းအတွက်မိဘအစည်းအဝေးကအောက်ပါပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရန်ရမယ်:

• အခြို့သောအသက်မွေးဝမ်းမှနဝမ-တန်းကျောင်းသူလေးမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အကျိုးစီးပွားများနှင့်လိုလားသောဆက်ဆံရေး၏အစောပိုင်းထောက်လှမ်း၏အရေးပါမှု၏သတ်မှတ်ရေး;
• ကလေးတွေဆိုဘက်မှဖိအားပေးမှုမပါဘဲမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်တစ်ဦးအလုပ်အကိုင်ကိုရွေးချယ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်သောအရာကိုတစ်ဦးနားလည်မှုကိုတည်ဆောက်စေ။

ညီလာခံနဝမသူတို့ကိုယ်သူတို့၏တာဝန်ပါဝင်မှုနှင့်အတူတစ်စားပွဲဝိုင်း၏ပုံစံအတွက်ဆွေးနွေးမှုများ၏ပုံစံအတွက်အကြံပြုခဲ့သည်။ ကြိုတင်မဲဖြစ်ရပ်ဆောင်ပုဒ်များအတွက်ဒီဇိုင်းရေးဆွဲရပါမည်။ မိဘအစည်းအဝေး (အဆင့် 9) - အသက်တာ၌ဖြစ်လိုလားသူတစ်ဦးဆယ်ကျော်သက်ဘာအကျိုးစီးပွားနားလည်ရန်ထူးခြားတဲ့အခွင့်အလမ်းဖြစ်ပါတယ်။

ဆရာကဤပရိုဖိုင်း၏အခြေခံပေါ်မှာဝန်ခံရွေးချယ်မှုမှကျောင်းသားဆက်ဆံရေး၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ၏ရလဒ်များကိုမိတ်ဆက်ပေးနိုငျသညျ။ ဆွေးနွေးမှုများအတွက်မေးခွန်းလွှာမိဘများနှင့်အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်၏ရွေးချယ်မှုအပေါ်၎င်းတို့၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအကြားဆက်ဆံရေးရန်သားသမီးများ၏ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အကျိုးစီးပွားထံမှကွဲပြားခြားနားနိုင်ပါသည်။ အဆိုပါစားပွဲဝိုင်းမှာနှစ်ဦးစလုံးကိုအကြံပေးများနှင့်ခေတ်သစ်ဝန်ခံအဆင့်သတ်မှတ်ချက်အကြောင်းပြောဆိုနိုင်သူလက်ရှိအလုပ်အကိုင်အစင်တာအထူးကုဖြစ်နိုင်သည်။

စီးပွားရေးနှင့်လူမှုရေးဘဝ၌အထူးလက်ရှိစီးပွားရေးအခြေအနေ status ကိုနှင့်သူတို့၏နေရာ, သူတို့၏ဘဝများနှင့်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အနေအထားဆွေးနွေးရန်လိုအပ်ရှိပါသည်။ ထိုကဲ့သို့သောဘာသာရပ်များအပေါ် 9 တန်းအတွက်မိဘအစည်းအဝေးလိုအပ်ပေသည်။ ဒါဟာလမ်းကြောင်းမှန်ပေါ်ကိုရှေးခယျြ, အမြိုးသားအများ၏အနာဂတ်ဆုံးဖြတ်ရန်ကူညီပေးပါမည်။

နောက်ဆုံးအစည်းအဝေး

စာမေးပွဲနောက်ဆုံးအစည်းအဝေးဘို့လိုအပ်ကြောင်းရှိမတိုင်မီလျှင်မိဘများ '' အစည်းအဝေး (9 တန်း), ကျောင်းတစ်နှစ်ရဲ့အစမှာကျင်းပတဲ့အဖွဲ့အစည်းခဲ့သည်။ ဒါဟာနောက်တဖန်သူတို့၏မိဘများနှင့်အတူကျောင်းသားများကိုကူညီခြင်းငှါ, DPA များအတွက်မိဘများအကြံပေးဖြတ်သန်းပါတယ်။ အဆိုပါစာမေးပွဲများအပြီးသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ပြဌာန်းကျောင်းသားများ၏အနာဂတ်ကိုပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်းနှင့်ဆွေးနွေးပါ။

ဒါဟာလေ့ကျင့်ရေးအတွက်ကွာဟချက်ကိုဖြေရှင်းရန်, သားသမီးများ၏ပညာရေးတိုးတက်မှုကိုဆွေးနွေးရန်တိုးသင့်ပါတယ်။ ရွေးချယ်ထားသောဆောင်ပုဒ်ဘွဲ့ရဘို့အကြီးမြတ်ဆုံးအကြိုးနှင့်အတူနောက်ဆုံးမိဘအစည်းအဝေး (9 တန်း) ကျင်းပရန်ကူညီပေးသည်။

အဘယ်အရာကိုမိဘ-ဆရာအစည်းအဝေး၏အောင်မြင်မှုနှင့်ထိရောက်မှုကိုအဆုံးအဖြတ်?

• ရွေးချယ်ထားသောအချိန်၏ညာဘက်အပေါ်, ကဆရာ, ဆရာမများအတွက်, ဒါပေမယ့်အဓိကအားဖြင့်မိဘများအတွက်သာအဆင်ပြေပါလိမ့်သင့်သည်,
• ထိုပြဿနာများ၏မှန်ကန်သောဆွေးနွေးမှုအပေါ်;
• အတန်းထဲတွင်မိဘများ၏မှန်ကန်သောနေရာချထားလူတိုင်းစက်ဝိုင်းထဲမှာထိုင်သည့်အခါအကောင်းတစ်ဦး option ကို;
• မိဘများအချင်းချင်းအကျွမ်းတဝင်ရှိပါတယ်ဘယ်လောက်ကိုသင်ပင်အမည်များနှင့်အတူကတ်များကိုသုံးနိုင်သည်;
• အဆိုပါယေဘုယျအားဖြင့်လက်ခံထားသောစည်းမျဉ်းများနှင့်အတူလိုက်နာမှုအပေါ်: အဆွေးနွေးမှုနှင့်အခြားစဉ်အတွင်းတိတ်ဆိတ်စွာနေရန်မဟုတ်, အဝတ်ကိုဖယ်ရှားရန်သေချာစေပါ,
• ထုတ်ပြန်ချက်များအပေါ်အချိန်ကန့်သတ်နှင့်အတူလိုက်နာမှုအပေါ်, အချိန်, protected ခံရဖို့ရဲ့အခြားအထူးသဖြင့်တစ်စုံတစ်ဦးကိုလိုအပ်နေပါသည်;
• စိတ်အေးလက်အေးနဲ့ပှငျ့ပှငျ့လငျးလငျးဆက်သွယ်ရေးကနေ။

သိပ်အများကြီးချည်မိဘများ '' အစည်းအဝေး (9 တန်း) ကိုအကျိုးသက်ရောက်နိုင်ပါတယ်။ GIA, အဆင့်, အပြုအမူ - ကြောင်းအရေးပါအားလုံး။ ဒါဟာကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်များမိခင်နှင့်ဘိုးဘေးမှန်ကန်သော format နဲ့တင်ဆက်ခဲ့အရေးကြီးပါသည်။