Szczerba Lev Vladimirovich - Philology ၏ဆရာဝန်, ရုရှားနှင့်ဆိုဗီယက်ဘာသာဗေဒပညာရှင်။ အတ္ထုပ္ပတ္တိအယ်လ် V. Scherby

Szczerba Lev - စိန့်ပီတာစဘတ် Phonological ကျောင်းတည်ထောင်သူစဉ်းစားသည်သူထူးချွန်ရုရှားဘာသာဗေဒပညာရှင်။ သူ၏နာမသည်အပညာရှင်မှလူသိများသည်။ ဒါကသိပ္ပံပညာရှင်ရုရှားစာပေဘာသာစကား, ဒါပေမယ့်အခွားသူမြားစှာအဖြစ်သူတို့ရဲ့ဆက်ဆံရေးကိုသာစိတ်ဝင်စားခဲ့သည်။ သူ့အလုပ်ပံ့ပိုးမှုများကိုဖို့တက်ကြွစွာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဘာသာဗေဒ။ ဤဖြစ်စဉ်အားလုံးသည် - Lev Scherba ကဲ့သို့သောထူးချွန်ပညာရှင်တွေနဲ့သိကျွမ်းဖြစ်လာမယ့်အကြောင်းရင်း။ မိမိအအတ္ထုပ္ပတ္တိဤဆောင်းပါး၌ပေးအပ်သည်။

အထက်တန်းကျောင်းနှင့်တက္ကသိုလ်လေ့လာမှု

1898 ခုနှစ်တွင်သူတစ်ဦးရွှေတံဆိပ်နှင့်အတူကိယက်ဗ်ကျောင်းကမှဘွဲ့, ပြီးတော့သဘာဝအသိပ္ပံ၏ဒြေပေါ်ကိယက်ဗ်တက္ကသိုလ်ဝင်ကြ၏။ နောက်တစ်နှစ် Lev စိန့်ပီတာစဘတ်တက္ကသိုလ်, သမိုင်း-philological ဌာနသို့ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ ဤတွင်သူသည်စိတ်ပညာအတွက်အဓိကအားဖြင့်အလုပ်လုပ်ခဲ့ပါတယ်။ 3 ကြိမ်မြောက်တစ်နှစ်တွင်သူသည်ဘာသာဗေဒပါမောက္ခ Baudouin က de Courtenay ဖို့နိဒါန်းအပေါ်ပို့ချချက်တက်ရောက်ခဲ့သည်။ သူကသိပ္ပံဆိုင်ရာကိစ္စများအားမိမိချဉ်းကပ်စိတ်ဝင်စားဖြစ်လာခဲ့သည်နှင့်တစ်ဦးပါမောက္ခ၏လမ်းညွှန်မှုအောက်မှတက်ယူခဲ့ပါတယ်။ Scherba Lev Vladimirovich အကြီးတန်းနှစ်ကတစ်ဦးစာစီစာကုံးဆုတစ်ရွှေတံဆိပ်ရေးသားခဲ့သည်။ ဒါဟာ "အသံထှကျအတွက်အဘိဥာဏ်ဒြပ်စင်" ဟုခေါ်သည်။ 1903 ခုနှစ်တွင်သူသည်တက္ကသိုလ်လေ့ကျင့်ရေးပြီးစီးခဲ့နှင့် Baudouin က de Courtenay Scherba Sanskrit နှင့်နှိုင်းယှဉ်သဒ္ဒါ၏ဦးစီးဌာနမှာထားခဲ့တယ်။

ပြည်ပမှာခရီးများထွက်ခြင်း

1906 ခုနှစ်တွင်စိန့်ပီတာစဘတ်တက္ကသိုလ်ကပြည်ပမှာ Lev Vladimirovich စေလွှတ်ခဲ့သည်။ သူသည်အီတလီမြောက်ပိုင်းတစ်နှစ်လောက်သုံးစွဲလွတ်လပ်စွာ Tuscan တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများကိုလေ့လာခဲ့ပါတယ်။ ထို့နောက် 1907 ခုနှစ်တွင်သူသည်ပဲရစ် Szczerba သို့ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ သူ became ကြှမျးဝငျနှငျ့အတူကိရိယာများအတွက်ဓာတ်ခွဲခန်းများ၏စမ်းသပ်အသံထှကျသူမကလေ့လာပြင်သစ်နှင့် အင်္ဂလိပ်အသံထွက် ၏အသံထွက်နည်းလမ်းနှင့်အလုပ်လွတ်လပ်စွာများ၏စမ်းသပ်ပစ္စည်း။

စကား Sorbian- အဘာသာစကားများ၏လေ့လာမှု

ဂျာမနီမှာတော့ Lev သုံးစွဲ ဆောင်းဦးရာသီအားလပ်ရက် 1907 နှင့် 1908 ၏။ သူ Sorbian- အဘာသာစကားများ Muskau ကရင်လူမျိုးများအနီးတစ်ဝိုက်အတွက်လေ့လာခဲ့သည်။ တောင်သူလယ်သမားများ၏အ Slavic ဘာသာစကားမှာစိတ်ဝင်စားမှု Baudouin က de Courtenay ကတောင်းဆိုထားသည်။ ဒါကြောင့်လေ့လာနေဘာသာစကားများရောနှောခြင်း၏သီအိုရီဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့လိုအပ်သောဖြစ်ခဲ့သည်။ Lev တည်မြဲအတွက်ရပ်ကွက်အတွင်း၏ Muskau အတွက်ကျေးရွာ, မသိအတွင်းရှိပစ်မှတ်စကားမ syllable ။ Szczerba နင်္ဂနွေနေ့ဖျော်ဖြေရေးမျှဝေ, သူမ၏နှင့်အတူလယ်ကိုအမှုအမျိုးမျိုး၌ပါဝင်သည်, မိမိမွေးစားမိသားစုနေထိုင်နေစဉ်ဘာသာစကားသင်ယူခဲ့တယ်။ Lev တစ်ပါရဂူဘွဲ့ရယူဘို့ Scherba တင်ဆက်ခဲ့သည့်စာအုပ်ထဲတွင်စုဆောင်းပစ္စည်းဒီဇိုင်းရေးဆွဲ။ ပရာ့ဂ်၌, သူခကျြဘာသာစကားလေ့လာနေ, ပြည်ပမှာသူ၏ခရီးစဉ်၏အဆုံးခဲ့ရသည်။

ဝန်ကြီးအဖွဲ့စမ်းသပ်အသံထှကျ

Scherba Lev Vladimirovich စိန့်ပီတာစဘတ်မှပြန်လာသောနှင့်တက္ကသိုလ်မှ 1899 ခုနှစ်တွင်စတင်တည်ထောင်ခဲ့သည့်စမ်းသပ်အသံထှကျ၏ဝန်ကြီးအဖွဲ့တွင်အလုပ်လုပ်ကိုင်စတင်ခဲ့ပေမယ့်လျစ်လျူရှုတစ်ပြည်နယ်အတွက်အချိန်ကြာမြင့်စွာဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒီလေ့လာမှုက - အကြိုက်ဆုံးကလေးသည် Scherba ။ ထောက်ပံ့ကြေးထားရှိခြင်းသည်သူအဆက်မပြတ် updated စာကြည့်တိုက်အတွက်အထူးပစ္စည်းကိရိယာအမိန့်များနှင့်တည်ဆောက်ခဲ့သည်။ သူ့ရဲ့ခေါင်းဆောင်မှုအောက်မှာထက်ပိုနှစ်ပေါင်း 30 ငါတို့သည်အစဉ်မပြတ်အသံထှကျနဲ့ဆိုဗီယက်ယူနီယံ၏အမျိုးမျိုးသောလူတို့၏ဘာသာစကား၏ phonological system ပေါ်တွင်လေ့လာမှုများပြုလုပ်ခဲ့ပါသည်နေကြသည်။ မိမိအဓာတ်ခွဲခန်း Lev Scherba ရုရှားအတွက်ပထမဦးဆုံးအကြိမ်အနောက်တိုင်းဥရောပဘာသာစကားများလေ့ကျင့်ရေးအသံထွက်ဖွဲ့စည်းထားသည်။ အစောပိုင်း 1920 ခုနှစ်တွင် Lev အမျိုးမျိုးသောကျွမ်းကျင်သူတွေပါဝငျသောဘာသာဗေဒ Institute မှစီမံကိန်းအားဖန်တီးခဲ့သည်။ ထိုသို့အစဉ်အမြဲထိုကဲ့သို့သောရူပဗေဒ, စိတ်ပညာ, ဇီဝြဖစ်စဉ်, အာရုံကြော, Psychiatry နှင့်အခြားသူများအဖြစ်များစွာသောအခြားစည်းကမ်းနှင့်ရှင်းလင်းသောဆက်သွယ်ရေးအသံထှကျဖြစ်ခဲ့သည်။

ပို့ချချက်, တင်ပြချက်များ

1910 မှစတင်ကာ Lev Scherba, ဒီဘာသာရပ်မှမိတ်ဆက်စကားအပေါ်တစ်ဦးစိတ်ပိုင်းအဖွဲ့အစည်းအတွက်ဘာသာဗေဒ (ဘာသာဗေဒ) သင်ကြားပို့ချနှင့်လည်းနားမကြား-အသံထွက်များကိုဆရာများအတွက်ဒီဇိုင်းရေးဆွဲအထူးသင်တန်းများမှာအသံထှကျအတွက်အတန်းပြုလုပ်ခဲ့သည်။ 1929 ခုနှစ်တွင်စမ်းသပ်အသံထှကျအပေါ်မိန့်ခွန်းကုသနှင့်ဆရာဝန်များနှီးနှောဖလှယ်ပွဲ၏ဓာတ်ခွဲခန်းအုပ်စုကိုဖွဲ့စည်းထားသည်။

Scherba Lev Vladimirovich အသင်း otolaryngologist အစီရင်ခံစာများတွင်အကြိမ်ပေါင်းများစွာဖျော်ဖြေခဲ့ပါတယ်။ သီချင်းဆိုခြင်းနှင့်အနုပညာကမ္ဘာ၏ theoreticians နှင့်အတူအသံနှင့် diction ၏ရေးဆွဲရေးအတွက်ကျွမ်းကျင်သူများ, နဲ့သူ့ရဲ့ဆက်သွယ်ရေးကအနည်းဆုံးအသက်ရှင်လျှက်ရှိကြ၏။ အတွက်အစောပိုင်း 20-ies ဆိုဗီယက်ဘာသာဗေဒပညာရှင် Szczerba လုပျငနျးကိုအင်စတီကျု၏လူနေမှုစကားလုံး။ 1930 ခုနှစ်တွင်သူသည်ရုရှားပြဇာတ်ရုံ Society မှာရုရှားဘာသာစကားနှင့်အသံထှကျအပေါ်ပို့ချ, အဖြစ်အသံဒြေမှာ, လီနင်ဂရက်ပြည်နယ် Conservatory အတွက်အစီရင်ခံစာဖတ်ပါ။

ဖှံ့ဖွိုးတိုးတဓာတ်ခွဲခန်း

မိမိအဓာတ်ခွဲခန်း၏ 1920-1930 နှစ်များတွင်တစ်ဦးပထမဦးဆုံးအတန်းအစားသုတေသနအဖွဲ့အစည်းဖြစ်လာခဲ့သည်။ ဒါဟာသူ့ရဲ့စစ်ဆင်ရေး၏အကွာအဝေးကိုချဲ့ထွင်ရန်၎င်း၏ဝန်ထမ်းများ၏ဖွဲ့စည်းမှုတဖြည်းဖြည်းတိုးလာသစ်စက်ကိရိယာများဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒါဟာအဓိကအားဖြင့်အမျိုးသားပြန်လည်သမ္မတနိုင်ငံကနေ, အားလုံးတိုင်းပြည်အတွက်ကျော်ထံမှသုတေသီများစုဆောင်းရန်စတင်ခဲ့ပါတယ်။

1909 ကနေ 1916 မှအဆိုပါကာလအတွင်း

သူ၏အသက်တာသိပ္ပံနည်းကျ Scherba ၏အလွန်အသီးအနှံများကာလ - 1909 ကနေ 1916 ဖြစ်သည်။ ထို့နောက်သူသည်ဆရာဝန် 6 နှစ်ပေါင်း 2 စာအုပ်တွေကျော်ရေးသားသူတို့ကိုကူညီပေးခဲ့တယ်, ပထမဦးဆုံးသခင်၏ဘွဲ့ဖြစ်လာနှင့်သိရပါတယ်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, Lev စမ်းသပ်အသံထှကျအတွက်, ဘာသာဗေဒ, အင် Slavonic နှင့်ရုရှားအပေါ်ဆွေးနွေးပွဲများပြုလုပ်ခဲ့သည်။ သူကအိန္ဒိယဥရောပဘာသာစကားများနှိုင်းယှဉ်သဒ္ဒါသစ်ဘာသာစကား၏ပစ္စည်းအပေါ်သင်တန်းကိုတည်ဆောက်ခြင်းနှစ်စဉ်အပေါ်အတန်းပြုလုပ်ခဲ့သည်။

ဆရာဝန် Philology ၏ Lev Scherba 1914 အသက်ရှင်ရုရှားဘာသာစကားလေ့လာခဲ့သည့်ကျောင်းသားအဖွဲ့များဦးဆောင်။ တက်ကြွပါဝင်သူခဲ့ကြသည်: စင်ကာပူဒေါ်လာ Barkhudarov, အက်စ်အေ Eremin, အက်စ်အမ် Bondi, ယု N. Tynyanov ။ ။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်, Lev အများအပြားပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများအတွက်စီမံခန့်ခွဲရေးတာဝန်များကိုလုပ်ဆောင်လာတယ်။ Szczerba သိပ္ပံ၏နောက်ဆုံးအောင်မြင်မှု၏အဆင့်အထိကမြှင့်, သှနျသငျအဖှဲ့အစညျးကိုပြောင်းလဲရန်ရှာ၏။ Lev တသမတ်တည်းသင်ကြားရေးလှုပ်ရှားမှုများကိုအတွက်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်များနှင့်ထုံးတမျးမြားနှငျ့ရုန်းကန်နှင့်ဘယ်တော့မှသူတို့ရဲ့စံနမူနာအလျှော့ပေးလိုက်လျော။ ဥပမာအတွက် 1913, သူနှုတ်ထွက်ထံမှစိန့်ပီတာစဘတ်ဆရာများ '' အင်စတီကျု, အဖြစ်ကယခုအဓိကအားများအတွက်ဆရာခံခဲ့ရသည်မမက်ဆေ့ခ်ျကို၏အသိပညာ, နှင့်ကွပ်မျက်၏ဗျူရိုကရေစီစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေအရာ supplanted သိပ္ပံနှင့်တားဆီးအပျော်တမ်းကျောင်းသားများကို။

1920

1920 ခုနှစ်တွင်ကသူ့အရေးအပါဆုံးအောင်မြင်မှုနိုင်ငံခြားဘာသာစကားများဆုံးမဩဝါဒ ပေး. ၏အသံထွက်နည်းလမ်းအဖြစ်ဤနည်းလမ်း၏တိုးချဲ့မှု၏ဖှံ့ဖွိုးတိုးခဲ့သည်။ အထူးသဖြင့်အာရုံစူးစိုက်မှုကို Szczerba မှန်ကန်မှုနှင့်အသံထွက်၏သန့်ရှင်းစင်ကြယ် paid ဖြစ်ပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, အပေါငျးတို့သအသံထွက်ဖြစ်ရပ်သတိရှိရှိသိပ္ပံနည်းကျဘာသာစကားလွှမ်းခြုံနှင့်ဝါးမြိုခြင်းကျောင်းသားများကိုရှိသည်။ သင်ကြားလှုပ်ရှားမှုအတွက်အရေးပါသောနေရာအရပ်နိုင်ငံခြားစာသားများနှင့်အတူ Scherba ကြားနာမှတ်တမ်းများကြာပါသည်။ ထွက်ရှိသော, ဒီနည်းလမ်းကိုအပေါ်အခြေခံပြီးရပါမည်အားလုံးသည်သင်တန်း, Szczerba စဉ်းစားသည်။ ဒါဟာအချို့မှုစနစ်အတွက်ပန်းကန်တက်ကောက်သင့်တယ်။ မဘာသာစကား၏အသံသည်အပေါ်အခွင့်အလမ်း Lev သိပ်အာရုံဖြင့်ပြုလုပ်နိုင်ပါတယ်။ သူနိုင်ငံခြားဘာသာစကားနဲ့မိန့်ခွန်း၏အပြည့်အဝနားလည်မှုနီးကပ်စွာဆင်းအသံသြဇါရန်, အသံပုံစံများ၏မှန်ကန်သောမျိုးပွါးနဲ့ဆက်စပ်ကြောင်းယုံကြည်သည်။ ဒါကစိတ်ကူး - ထိုဘာသာစကား၏ပါးစပ်ပုံစံဆက်သွယ်ရေးတစ်ဦးနည်းလမ်းများအဖြစ်ကိုသူ့အဘို့အထင်ရှားဆုံးကြောင်းယုံကြည်သောသူယေဘုယျဘာသာစကားအယူအဆ Scherba ၏။

1924 ခုနှစ်တွင် Lev က၎င်း၏သတင်းထောက်အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးအဖြစ်သိပ္ပံဆိုဗီယက်အကယ်ဒမီမှရွေးချယ်တင်မြှောက်ခံခဲ့ရသည်။ ထိုအခါသူသည်ကော်မရှင်၏ဝေါဟာရများတွင်အလုပ်လုပ်လာတယ်။ ယင်း၏တာဝန်ကပိုအေအေ Shahmatov ဖန်တီးရန်ကြိုးပမ်းမှုယူထားပြီးဖြစ်သောရုရှားဘာသာစကား, တစ်အဘိဓါန်များထုတ်ဝေခဲ့သည်။ Lev Vladimirovich ဒီအလုပ်၏ရလဒ် lexicography ၏လယ်ပြင်တွင်သူ၏ကိုယ်ပိုင်အတွေးအခေါ်များခဲ့ကြသည်။ သူကအလေ့အကျင့်အတွက်သီအိုရီ Construction လျှောက်ထားရန်ရှာကြံ 1920 ၏ဒုတိယတစ်ဝက်တွင်ကျင့်သုံးအဘိဓာန်ကိုတက်ဆွဲပေါ်အလုပ်လုပ်ကြသည်။

ပြင်သစ်ဘာသာစကားလက်စွဲ

1930 ခုနှစ်တွင် Lev Scherba လည်းရုရှားပွငျသစျအဘိဓါန်ဖြစ်လာတယ်။ သူ Scherba ဆယ်နှစ်အလုပ်လုပ်တယ်ရလဒ်ဖြစ်ခဲ့သည်သောစာအုပ်၏ 2nd ထုတ်ဝေဖို့နိဒါနျးပိုငျးအတွက်ခေတ္တမျှဖော်ပြထားခဲ့သည့် differential ကို lexicography ၏သီအိုရီ, ဖန်တီးခဲ့သည်။ ဒါဟာမသာဆိုဗီယက်ယူနီယံ၏ပြင်သစ်ဘာသာစကား၏အကောင်းဆုံးအကျိုးခံစားခွင့်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤစာစောင်၏စနစ်နှင့်အခြေခံမူတွေဖြစ်တဲ့အဘိဓါနျ၏လုပျငနျးအတှကျအခွခေံဖြစ်ခဲ့သည်။

သို့သော် Lev ကိုရပ်တန့်မပေးခဲ့ပါဘူး။ အလယ်ပိုင်း 1930 ခုနှစ်တွင်သူသည်ပြင်သစ်ဘာသာစကားအပေါ်အခြားလက်စွဲစာအုပ်ထုတ်ဝေ - "။ ပြင်သစ်ဘာသာစကား၏အသံထွက်ဆိုင်ရာပညာ" ဤသည်အသံထွက်အပေါ်သူ၏သင်ကြားမှုနှင့်သုတေသနအလုပ်၏ဆယ်စုနှစ်နှစ်ခု၏ရလဒ်ဖြစ်ပါသည်။ အဆိုပါစာအုပ်သည်ပြင်သစ်၏ရုရှားအသံထွက်နဲ့နှိုင်းယှဉ်အပေါ်အခြေခံသည်။

နိုင်ငံခြားဘာသာစကားများသင်ကြားပြန်လည်ဖွဲ့စည်း

1937 ခုနှစ်တွင် Lev နိုင်ငံခြားဘာသာစကားများတက္ကသိုလ်-ကျယ်ပြန့်ဌာနကဦးဆောင်။ Szczerba ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်စာသားကိုစာဖတ်ခြင်းအကောင်အထည်ဖော်နှင့်အခြားဘာသာစကားများအတွက်နည်းစနစ်နားလည်ခြင်းအားဖြင့်မိမိတို့၏သင်ကြားမှုပွနျလညျဖှဲ့စညျး။ ဒီအဆုံး, Szczerba လက်တင်နည်းစနစ်မှာသူတို့ရဲ့ပစ္စည်းကိုဖေါ်ပြခြင်း, ဆရာများအတွက်အထူးဆွေးနွေးပွဲများပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ခေါ်တော်မူသည်သူ၏အတွေးအခေါ်များထင်ဟပ်သောလက်ကမ်းစာစောင်, "ငါဘယ်လိုနိုင်ငံခြားဘာသာစကားများကိုလေ့လာသင့်ပါတယ်။ " ဌာန၏ Lev 2 နှစ်အဆိုပါစီမံခန့်ခွဲမှုသိသိသာသာသူတို့၏အမွေမြေကျောင်းသားအဆင့်ကိုပေါ်ထွန်းစေတော်မူ၏။

ရုရှားစာပေဘာသာစကားတွင်လည်းစိတ်ဝင်စား Scherba ။ Lev ပါဝင်သူအတွက်ကျယ်ပြန့်ဆက်ရေးနေချိန်မှာအားထုတ်မှုမှသန်နိဋ်ဌာနျနှင့်စံချိန်စံညွှန်းစာလုံးပေါင်းနှင့်သဒ္ဒါ၏ရုရှားဘာသာစကား။ သူ became အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦး၏ဘုတ်အဖွဲ့, အဘယ်သူသည်တည်းဖြတ်ကျောင်းဖတ်စာအုပ် Barkhudarova ။

သူ၏အသက်တာ၏နောက်ဆုံးအနှစ်

အောက်တိုဘာလ 1941 ခုနှစ်တွင် Lev Molotovsk အတွက် Kirov ဒေသတွင်းရွှေ့ပြောင်းခံခဲ့ရသည်။ သူဟာသင်ကြားမှု, သုတေသနနှင့်စီမံခန့်ခွဲမှုလှုပ်ရှားမှုများသို့ပထမဦးဆုံးဦးခေါင်းသွားသဖြင့်သာမန်ဘဝမှပြန်လာသောသော 1943 ၏နွေရာသီအတွက်မော်စကိုသို့ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ သြဂုတ်လ 1944 ခုနှစ်မှစ. Szczerba Szczerba Lev ကွယ်လွန်သွားအပြင်းအထန်နေမကောင်းကြီးနှင့်ဒီဇင်ဘာလ 26, 1944 ။

ရုရှားဘာသာစကားမှအလှူငွေဤသူသည်ကြီးမားခဲ့ပါတယ်, သူ၏အလုပ်ပစ္စုပ္ပန်နေ့သက်ဆိုင်ရာဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ကဂန္စဉ်းစားနေကြသည်။ ရုရှားဘာသာဗေဒ, phonology, lexicography, psycholinguistics နေဆဲသူ့အလုပ်အပေါ်အခြေခံသည်။