ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး - သင်ယူမှုမှ oriented ချဉ်းကပ်ခေတ်သစ်ကျောင်းပညာရေး၏အသစ်တစ်ခုနည်းလမ်းကိုဖန်တီးရန်ကူညီပေးပါမည်

က "ခိုင်မာတဲ့" ကျောင်းသားများကိုသို့မဟုတ် "အားနည်း" ပေါ်တွင် - - ကျောင်းအစီအစဉ်ကိုဖြစ်သင့်အရာကိုကြောင့်အာရုံစူးစိုက်ထားရမည်ဘယ်သူကိုမှမေးခွန်းအတိတ်ရုရှားတစ်ဦးအလယ်ပိုင်းအရပ်အနည်းဆုံးပြီးခဲ့သည့်ဝက်ရာစုယူထားသော။ ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုအချိန်, ကျောင်းပညာရေးအစီအစဉ်များကိုအဓိကအားဖြင့်ပျှမ်းမျှထောက်လှမ်းရေး၏ကျောင်းသားတခုတခုအပေါ်မှာအလေးထားနှင့်အတူပြုစုနေကြသည်။

သင်ယူမှုသည်ဤချဉ်းကပ်နည်းကလေးတွေသိပ္ပံပညာ၏တစ်ဦးအထူးသဖြင့်လယ်ကွင်းများတွင်ပိုမိုနိုင်စွမ်းရှိပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုစရာတွေဖြစ်တယ်, သိသိသာသာဘယျလိုမှစာသင်ခန်းနှင့်၎င်းတို့၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ပျောက်ဆုံးလျက်ရှိသည်။ တစ်နိမ့်စွမ်းရည်ရှိသည်သောသားသမီးတို့သည်, အခြားတစ်ဖက်တွင်, အချိန်မရှိကြပါဘူး။ ဟုတ်ပါတယ်, ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုသည်, မိမိကိုယ့်ကိုကိုယ်တန်ဖိုးထားခြင်းနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာချိန်ခွင်သည်သူငယ်၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအခွအေနေအပေါ်သက်ရောက်မှုဖြစ်ပါတယ်။

ထို့ကြောင့်ကရှည်လျားကျောင်းဖြစ်သင့်သောစိတ်ကူးခဲ့ ကျောင်းသားဗဟိုပြုချဉ်းကပ် သင်ယူမှုရန်။ အရှုပ်ထွေးဆုံးပညာရေးဆိုင်ရာကိစ္စများမှအဖြေကိုရှာတွေ့မှကူညီပေးပါမည်သည့်ချဉ်းကပ်မှုအမျိုးအစားကဘာလဲ? - ပထမအရပျ၌ကြီးထွားဖို့ထိပ်တန်းအရေးပါမှုတစ်ခုတာဝန်, လူတစ်ဦး, ပြီးတော့ပညာရေး၏စံအပေါ်တိုက်ရိုက် installation ကို run နေခဲ့မယ့်လမ်းအတွက်ကျောင်းသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုစည်းရုံးရေးတစ်လမ်းကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး-oriented လေ့ကျင့်ရေး in: စကားအနည်းငယ်အဖြစ်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။

အတန်း - ၎င်း၏သတ်သတ်မှတ်မှတ်ဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်ဝိသေသလက္ခဏာအုပ်စုများသူတို့ကိုယ်သူတို့၏ပြန်လည်ဖွဲ့စည်းလိုအပ်အကောင့်သို့ယူပြီးစီကျောင်းသားများ၏တစ်ဦးချင်းစီ၏အသိအမှတ်ပြုမှုအပေါ်အခြေခံပြီးသောဤဖြစ်စဉ်ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့အခွင့်အလမ်း, ပေးရန်။ ကောင်းပြီ, ကိုယ့်ကိုကိုယ်အဘို့အထင်: ဘယ်လိုလူ 30 ခုနှစ်ကျောင်းသားအရေအတွက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန်တဦးတည်းဆရာ, တက်ကြွစွာသင်ယူခြင်းမှသင်ကြားရေးနှင့်ကျောင်းသားတစ်ဦးဗဟိုပြုချဉ်းကပ်မှု၏ပညာရေးဆိုင်ရာလုပ်ငန်းစဉ်များတွင်အကောင်အထည်ဖော်နေကြသည်နိုင်မလဲ?

တစ်ဦးချင်းစီတာဝန်များကိုရန်, လူတစ်ဦးချင်းစီအာရုံစိုက်ရန်ဤသိပ်သည်းဆလူတန်းစားမှာဖမ်း, ပင်သူတို့ကိုစစ်ဆေးနိုင်ရန်အချိန်ရှိသည်ဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ? ၏သင်တန်းတစ်ခုအတွေ့အကြုံရှိဆရာစည်းရုံးနိုင်ပါလိမ့်မည် သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကို တစ်ခုချင်းစီကိုကျောင်းသားကအဆင့်မယ့်ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်စွမ်းရည်ကျွမ်းကျင်မှဖြစ်နိုင်တာဝန်နှင့်အသစ်သောအသိပညာဗဟုသုတဖြင့်ပြီးသားသင်ယူနှင့်ပြဌာန်းနှင့်တကွ, ကွင်းဆက်တစ်ခုလက်စွပ်တူသောမှီဝဲတယ်ဒါကြောင့်။

ဟုတ်ပါတယ်, အလေ့အကျင့်သို့ဤပြဌာန်းချက်ဆောင်ကြဉ်းနိုင်ရန်အတွက်အဆိုပါဆရာမတစ်ဦးချင်းစီကလေး၏ပညာရေး၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကိုထင်ဟပ်စေတဲ့စာရွက်စာတမ်းရှိရမည်ဖြစ်သည်။

ခိုင်မာတဲ့, အလတ်စားနှင့်အားနည်း: တချို့ကကျောင်းများတွင်ပထမဦးဆုံးကွဲပြားခြားနားသောစီးရီးထိုင်ခုံကလေးများကဲ့သို့သောရုံးတင်စစ်ဆေးဗားရှင်းအတွက်, သူတို့ရဲ့စွမ်းရည်နှင့် ပတ်သက်. သင်တန်းများသို့သားသမီးများ၏ခွဲခြာစေပြီ။ အဆိုပါအုပ်စုတွင် - အသင်းနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်သည့်အခါဆရာမကပိုပြီးအဆင်ပြေအတွက်ဒီနည်းလမ်းကြောင့်ဤကိစ္စတွင်အတွက်မြေတပြင်လုံးအသင်းကိုသုံးသေးငယ်သူတွေကိုခွဲခြားခံခဲ့ရသည်အဖြစ်, သင်ယူဖို့ကျောင်းသားတစ်ဦးဗဟိုပြုချဉ်းကပ်စုစည်းဖို့ပိုမိုလွယ်ကူခဲ့ပါတယ်။ ပစ်မှတ်တစ်ဦးချင်းစီစီးရီးအဘို့ပြင်ဆင်ခဲ့ကြသည်သီးခြားစီငယ်များအတွက်လက်ဖက်ရည်စနစ်ကလည်းဒီဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏တစ်ဦးချင်းစီအဆင့်သို့မဟုတ်ကြောင့်ကျောင်းသားဖို့ပိုအနီးစပ်ဆုံးအလုပ်လုပ်ခဲ့သိရသည်။

ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, ကလေးအားလုံး "တူညီသောဖြီးနှင့်အတူအတန်း" အချို့ပါရမီလူမှုရေးနှင့်အတိအကျသိပ္ပံများ၏ဘာသာရပ်များအပေါ်တစ်ဦးဒုတိယနှစ်တွင်အဘို့တည်နေကြလိမ့်မည်ဆိုပါက။ တစ်ဦးကအနာဂတ် ကြီးမြတ်ချာ ဖြစ်သောကြောင့်ရုရှားဘာသာစကား၏ဆင်းရဲသားတို့ကိုအသိပညာ၏နောက်တန်းသို့မသွားနိုင်ပါ။

သို့သော်ကလေးများသည်အလွန်လျင်မြန်စွာ "တံဆိပ်ကပ်ခြင်း" အဖြစ်ကဖော်ပြ, ထိုကဲ့သို့သောအဖွဲ့အစည်းတစ်ခု၏ system ကို "မှတဆင့်သိမြင်လျှင်" နေကြပါတယ်။ ဒါကြောင့်လည်းတစ်ဦးချင်းစီကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးလျော့နည်းသွားစေနိုင်သည်ဖြစ်သောကြောင့်သူတို့ရဲ့အမျိုးအနွယ်နှင့်အတူမိဘတို့, ထိုကဲ့သို့သောဆန်းသစ်တီထွင်မှုအားဖြင့်အလွန်ဒေါသထွက်ခဲ့ကြသည်။ မိဘများအဖြစ်၎င်းတို့၏စွမ်းရည်နှင့် ပတ်သက်. သင်တန်းများသို့ကြောငျးသားမြား၏ဌာနခွဲရန်လိုမုန်းတီးမှုနှင့်အတူကြိုဆိုနှုတ်ဆက်ခဲ့သည်။ ထိုကဲ့သို့သောသူတို့သည်ဆင်းရဲသားရူပါရုံကိုသို့မဟုတ်နှလုံးရောဂါအဖြစ်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလူ့ချို့ယွင်းချက်ခန့်ပှငျ့ပှငျ့လငျးလငျးပွောဆိုတစ်နည်းနည်းနဲ့, ကတစ်ဦးချင်းစီမှသိက္ခာထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းမရှိပါ။ ဒါပေမယ့်နိမ့်စွမ်းရည်နှင့်သိပ္ပံများ၏မည်သည့်အမျိုးအစားကိုသင်ယူနေတဲ့တကယ်စော်ကားမှုအဖြစ်ကိုရိပ်မိနေသည်အကြောင်းပြောဆို။ ဒီကိုလည်းတစ်ဦးချင်းစီ၏ဇီဝကမ္မလက္ခဏာများဖြစ်ပါသည်ပေမယ့်။

အဆိုပါစံပြအမြိုးသားအနက်ရှိုင်းစွာသူတို့နောက်ပိုင်းမှာအသက်တာ၌နေရာလေးကိုအတွက်လာလိမ့်မယ်လို့သူတို့သာပစ္စည်းများကိုလေ့လာနေကြသည်, သူတို့၏ကျန်အသေးစားဖြစ်လိုလျှင်, အကဲဖြတ်, သူတို့အဘို့ကိုသာဖို့ခဲ့ကြမည်မဟုတ်ပေ, Option တစ်ခုပါလိမ့်မယ် "သင်တန်း auditioned ။ " အရွယ်ရောက်ပြီးသူနှင့်ကလေးတစ်ဦးအဘို့အပိုနှစ်ခုလုံးအတွက်တစ်ဦးချင်းစီအနိမ့်ရမှတ်သောကြောင့် - ဒီ psyche အပေါ်အလွန်အဖျက်ပြုမူသောအတ္တတစ်ခုပြင်းထန်ထိုးနှက်သည်။ သို့သော်အများပြည်သူပညာရေးစနစ်အတွက်ထိုကဲ့သို့သောနည်းလမ်းသာဤနေရာတွင်နှင့်ဆွေးနွေးကြသည်စတင်ခဲ့သည်။ နှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများအားလုံးကျောင်းကဘာသာရပ်၏အပြည့်အဝသင်တန်းကျွမ်းကျင်ရန်လိုအပ်သည်။

သို့တိုင်, သူတို့ရဲ့ဦးစားပေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများပေါ်အခြေခံပြီးသားသမီးများ၏ခွဲခြာ, ဖွံ့ဖြိုးရေးသူတို့ရဲ့အဆင့်ကိုယခုကျွန်တော်တို့ရဲ့ပညာရေးရာယူပြီးဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာအထူးကျောင်းများတွင်ရာအရပ်ကိုကြာ - သင်ယူမှုမှကျောင်းသားဗဟိုပြုချဉ်းကပ်မှုဆရာ, ဆရာမအကောင့်သို့တက်ကြီးထွားလာတစ်ဦးချင်းစီတဦးချင်းပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏တစ်ဦးချင်းစီယူပြီး, ယနေ့အထိအလုပ်စုစည်းဖို့ခွင့်ပြုနိုင်အောင်ဖွဲ့စည်းခဲ့သည့်အထက်တန်းကျောင်း, အတန်းများနှင့်အစီအစဉ်များကို။