ဖွဲ့စည်းခြင်းအလယ်တန်းပညာရေးနှင့်ကျောင်းများ

တစ်ဦးစာပေအလုပ်၏ဆက်စပ်မှုကဘာလဲ

လူ့သိပ္ပံ

ဘဝစာပေဟုခေါ်တွင် ယောက်ျား၏သိပ္ပံ, သေးသောကြောင့်ဆရာနှင့်အသက်ကျောင်းစာအုပ်စဉ်းစားသည်။ ထိုသို့သောအကဲဖြတ်အထောက်အထားသက်သေပြဖို့မလိုအပ်ပါဘူး။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်, များစွာသောစာဖတ်ခြင်းအားလပ်ချိန်အပန်းဖြေဖြည့်ရန်, ပျော်စရာရှိသည်ဖို့တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းအဖြစ်ရှုမြင်သည်။ ၏သင်တန်း, ဖျော်ဖြေရေး function ကို - မည်သည့်အနုပညာအတွက်အရေးအပါဆုံးတဦး, ဒါပေမယ့်ခါးသီးသောကိုခေါ်သိပ္ပံစာပေ။ တစ်ဦးကသိပ္ပံ - ကအသိပညာ၏ကိရိယာတခုဖြစ်တယ်။ စာပေလွန်း။ ဒါဟာကမ္ဘာပေါ်မှာကျွန်တော်တို့ရဲ့အမြင်, သဘောထား, ကရှိသူ၏အပြုအမူ၏အသိအမြင်ပုံစံသွင်းသွင်း။ ဒီလုပ်ဆောင်ချက်တွေကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်စွမ်းရည်စေသည် စာပေအလုပ် သက်ဆိုင်ရာ။ ဆီလျော်မှု - ၎င်း၏ optional ကိုနှင့်မဖြစ်မနေပစ္စည်းဥစ္စာပိုင်ဆိုင်မှု၏လက္ခဏာသက်သေမဟုတ်ပါဘူး။ ကခြင်းမရှိဘဲ, စာသား - သာစာသားနဲ့အနုပညာကိုခေါ်မရပါ။ ထိုအခါကစိတ်ကူးယဉ်ကြလိမ့်မည်။ ဒါပေမယ့်ဘယ်လိုစာပေဖို့ "သက်ဆိုင်ရာ" ဟုအဆိုပါစကားလုံးရဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုနားလည်သလော ဤနောက်ဆုံးပေါ်သတင်း, စီးပွားရေးအစီအစဉ်တစ်ခုသို့မဟုတ်သတ်သတ်မှတ်မှတ်ပြဿနာများအတွက်တိကျသောဖြေရှင်းချက်တစ်ခုဖက်ရှင်စားဆင်ယင်တော့မဟုတ်ပါဘူး။ သင်ဘယ်လိုကျွန်တော်တို့ရဲ့ခေတ်မတိုင်မီရှည်လျား created, အ Homer ကဗျာများ၏ဆက်စပ်မှုသည်အဘယ်အရာကိုရှင်းပြနိုင်မလဲ? သို့မဟုတ် "Plachý" Aitmatov သာသုံးဆယ်ခန့်လွန်ခဲ့တဲ့နှစ်ပေါင်းရေးသားခဲ့သည်, ဒါပေမယ့်တိုင်းပြည်နှင့်မရှိတော့ပါကြောင်းနိုင်ငံတွင်? အဖြေသိသာဖြစ်ပါသည် - ကဘုံလူသားမျိုးနွယ်အပေါ်င်နှင့်ပြဿနာများကို၏ပြင်းထန်မှုကြီးပြင်း, ထာဝရမေးခွန်းတွေအပေါ်စာရေးဆရာရဲ့ထင်ဟပ်, ဒီဆန့်ကျင်အနာဂတ်နှင့်သတိပေး divining ။

ကျနော်တို့လက်တွေ့ကျသောပစ္စည်းမှသီအိုရီထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းမှဆက်လက်ဆောင်ရွက်။ နားလည်ရန်ကြိုးစားပါ သည့်အရာကို စံနမူနာ၏ဆက်စပ်မှုအလုပ်လုပ်တယ် "ငြမ်း။ "

ပိတ်ပင်တားဆီးမှုအပေါ်ကိုတက်ဖို့မ

အဘယ်အရာကိုခေတ်သစ်ကမ္ဘာ၏စိန်ခေါ်မှုများအစွန်းရောက်ဖို့ပိုမိုဆိုးရှားဖြစ်လာကြပါပြီလဲ? ရက်စက်မှု, အကြမ်းဖက်မှု, မူးယစ်ဆေးဝါးအလွဲသုံးမှု, သဘာဝဘေးအန္တရာယ်။ ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကို Aitmatov ရေးသားခဲ့သည်။ များလွန်းသောကြောင့်နှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်ကဘယ်လို, ဟု၎င်းကပြောသည်။ စာရေးဆရာလူမှုရေး, လူထုအသက်နှင့်သဘောသဘာဝ၏ဘဝအသက်တာများအကြားတိုက်ရိုက်ဆက်ဆံရေးမျိုးကိုမြင်ခြင်း, အဆုံးစွန်သောအသေခံဖို့ပထမဦးဆုံးနှစ်ဦးကိုဆောင်၏ပြိုကွဲနှင့်အရှင်လူသားမျိုးနွယ်၏ Self-ပျက်စီးခြင်း။ ဘဝ ပို. ပို. မုဆိုးဖြစ်လာ - ငွေဆေးခြောက်, အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း, ကျော်ကြားမှု, ပါဝါအဘို့။ လူ့အသက်တွေကိုအဘို့။

ကျွန်တော်တို့ရဲ့လှုပ်ရှားမှုတွေရဲ့အခြေခံအုတ်မြစ်လူ့ဖြစ်တည်မှု၏တိုးတက်မှု, သာပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးနှင့်အတူချိတ်ဆက်လူသားမျိုးနွယ်အပေါ်များ၏ concept ကိုမဆိုင်ပါဘူးဆင်ခြင်၏။ ဤသဘောသဘာဝကျော်လူသားရဲ့အစွမ်းသတ္တိ၏ခွင့်ပြုချက်မှဦးဆောင်စိတ်ကူးများ, သူမိုးပြင်းထန်စွာရွာသွန်းခြင်းနှင့်မိုးခေါင်, ရေကြီးမှုနှင့်မြေကြီးလှုပ်ခြင်း, သီးနှံဆုံးရှုံးမှုများနှင့်မီးလောင်မှုပုန်ကန်လေပြီ။ ခေတ်သစ်လူ့အဖွဲ့အစည်းကိုအမှန်တကယ်ကပ်ရောဂါကြုံနေရနှင့်မတဦးတည်းဖြစ်ပါတယ်။ မူးယစ်ဆေးဝါးအလွဲသုံးစားမှုတစ်ခုကပ်ရောဂါ, သားကောင်များလူငယ်များဖြစ်ကြသည်။ လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုလုံးမျောကြောင်း Inspirituality ကပ်ရောဂါ။ ကပ်ရောဂါ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာဘေးအန္တရာယ် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာသဘာဝတရား၏။ ဝတ္ထုမှာဖော်ပြထားတဲ့ကမ္ဘာကြီးနှင့်အတူလူသားရဲ့ဆက်ဆံရေးသမိုင်း၏ဆက်စပ်မှုသည်အဘယ်အရာကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ဤအခြေအနေတွင်ခုနှစ်, လွယ်ကူပါတယ်။ ဘယ်လမ်းကြောင်းရှိရာနှင့်မည်သို့သွားကြဖို့ရှေးခယျြလော ဤသူအပေါင်းတို့သည်မေးခွန်းများကိုဝတ္ထု Chingiz Aitmatov ၏အဓိကဇာတ်ကောင်မှအဖြေကိုရှာကြ၏။

က "ခုတ်ပိတ်ပင်တားဆီးမှု" တွင်ဖွင့်သူ့ဟာသူမူးယစ်ဆေးစွဲ, အရက်, အဓိကအားဖြင့်ပြည်တွင်းရေးသက်ဆိုင်ရာစာရေးဆရာ, ယောက်ျား, အငယ်မျိုးဆက်ရဲ့အနာဂတ်၏ပြဿနာကို၎င်း၏ကိုယ်ကျင့်တရားအခြေခံ၏ဝိညာဉျအခြေအနေပြဿနာကိုမပေးထမြောက်တော်မူ။ တိရိစ္ဆာန်များ Moyunkumskoy Savannah ၏အဗဒ္ဒုန်သတိပေးဖြစ်ပါသည်: တစ်ချိန်တည်းမှာအရပျကိုလူသဘာဝနိယာမ၏ပျက်စီးခြင်းကြာပါသည်။ ထိုအဖြစ်ကောင်းအားလုံးသူတို့ထဲကသူ့ကိုယ်သူ။

ကောင်းသောနှင့်မကောင်းသောအမှုအမျိုးမျိုးပြဿနာ, စာရေးသူကမ္ဘာမြေပေါ်တွင်ဘဝထိန်းသိမ်းရှိမရှိနှင့် ပတ်သက်. ထိုနေ့၏အဓိကမေးခွန်းကပြောပြတယ်။ လူသားမျိုးနွယ်အပေါ်ကပညာရှင် XXI ရာစု၌ဖြစ်လိမ့်မည်ကိုမည်သို့, ရှင်သန်လိမ့်မယ်ရှိမရှိ? လူ့နာကျင်မှု, လူအပေါင်းတို့၏လိမ်း, Aitmatov အကြောင်းကိုရေးသားခြင်းဖြစ်ပါတယ် - ကြောင့်ဘာဆက်စပ်မှုရဲ့ "Plachý။ " လူနှင့်သဘာဝတရား၏ဆက်သွယ်မှုကိုခြိုးဖဲ့သောအခါစည်းလုံးညီညွတ်ရေး, ကျိုးပဲ့တဲ့အခါသူတို့ရန်သူများကိုဖြစ်လာနှင့်သူတို့စပ်ကြားတစ်ဦးဆိုးထိပ်တိုက်ရင်ဆိုင်မှုသို့ရိုက်ထည့်ပါ။ သဟဇာတဖြစ်မှုမရှိခြင်းလူသားမျိုးနွယ်အတွက်ခုတ်ပိတ်ပင်တားဆီးမှုအပေါ်ဖြစ်ပါသည်, အဖြစ်ဆိုးမှဦးဆောင်! ချိန်ခွင်ထဲက, လိုအပ်သောယဇျပူဇျောက restore လုပ်ဖို့အခါ။ ထိုအခါပိတ်ပင်တားဆီးမှုပေါ်မှာကရာနီအပေါ်နှစ်ထောင်လွန်ခဲ့တဲ့နှစ်ပေါင်းဖြစ်သကဲ့သို့လူသား၏အကောင်းဆုံးသားဖြစ်ကြ၏။ အခါငြမ်းကိုပြန်ရာဇဝတ်ကောင်အဘို့ - ဤရွေးနှုတ်မဟုတ်ဘဲသားကောင်ဖြစ်ပါတယ်။

စာပေအတွက်ယာယီနှင့်ထာဝရ

လုံလောကျသေချာစေရန်ဆိုပါတယ်ထားပြီး: အထောင့်ကဒီအလုပ်ကိုမဆိုထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်, ယင်း၏ဆက်စပ်မှုသံသယမရနိုငျမှာ။ သို့သော်မည်သည့်ဖန်တီးမှုအတွက်အချိန်သတ်သတ်မှတ်မှတ်ပဲ့တင်သံတွေသာစာရေးဆရာရဲ့တစ်ခေတ်တည်းဘို့အရေးကြီးလှသည်ရှိပါတယ်။ က "ခုတ်ပိတ်ပင်တားဆီးမှု" တွင်ကွန်မြူနစ်များ၏ပုံရိပ်တစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ ပါဝါအဘို့မိမိတို့ရုန်းကန်နှင့်အတူနိုင်ငံရေးသမားများနှင့်ယဇ်ပုရောဟိတ်၏ပုံရိပ်များ - "မြင့်မြတ်သောဟာသ" ၌။ "Hamlet" ၌ - တော်ဝင်အာဏာကိုအမွေ, etc ဒီတော့သူက compose လျက်ထိုင်နေကြ၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းမှဆက်လက်မလုပ်ဆောင်ခင်, ကရှင်းလင်းစွာကသည်ငါတို့အဘို့အရေးကြီးသောနိဂုံးယနေ့ဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြနိုင်သလော, ရွေးကောက်တော်မူသောဆောင်ပုဒ်၏ဆက်စပ်မှုသည်အဘယ်အရာကိုဆုံးဖြတ်ရပါမည် ... ယင်းကိုမည်သို့နိဂုံးချုပ်နောက်တဖန် Aitmatov ရဲ့ဝတ္ထု၏ဥပမာကိုကြည့်နိုင်ပါတယ်။

ကမ္ဘာမြေပေါ်တွင်လူ့ဖြစ်တည်မှုရဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုပေါ်ထင်ဟပ်, ခရူဂစာရေးဆရာနားလည်ရန်စာဖတ်သူကိုဦးဆောင်: အဓိပ္ပာယ်ကို - Self-တိုးတက်မှုအတွက်ကောင်းသော၏စံနမူနာ၏လိုက်စားအတွက်ပြန်လည်နာလန်ထူဖို့လမ်းကြောင်းကိုအခြေခံမှထာဝရအမှန်တရားတစ်ခုပြန်လာအားဖြင့်ဖြစ်ပါသည်။ အကြောင်းမူကား,

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 my.unansea.com. Theme powered by WordPress.