မှတ်ပုံတင် features တွေ: "အလယ်အုပ်စုတွင်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်း" ၏အနှစ်ချုပ်

တူနှင့် ပတ်သက်. (၎င်း၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများအဓိပ္ပာယ်) 4-6 နှစ်ရှိပြီကလေးများကြီးထွားမှုနှုန်း၏အသက်အရွယ်မှာသိသိသာသာကွဲပြားခြားနားမှုရှိသည်မဟုတ်ကြဘူး။ ဤအချိန်တွင်အဆိုပါကျောရိုးကော်လံသားစိတျအပိုငျးမြား၏အချိုးအစားဟာအရွယ်ရောက်ပြီးသူမှတူညီသည်။ အရိုးစု၏ ossification ကပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်သည်သေးပြီးပြည့်စုံသည်မဟုတ်။ ဒီဆက်သွယ်မှုအတွက်မဟုတ်ဘဲ သာ. ကြီးမြတ်ပါဝါဝန်ပေးခြင်းရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်းပေါ်လေ့ကျင့်ခန်းအတွင်းမှာမှန်ကန်တဲ့ကိုယ်ဟန်အနေအထားအတိုင်းလိုက်နာရန်အထူးအရေးကြီးပါသည်။ ဒါဟာရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်မှုများ၏ကွဲပြားခြားနားသောပုံစံများကိုသုံးစွဲဖို့လိုအပ်ပေသည်။ "အလယ်အုပ်စုတွင်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်း" ၏အနှစ်ချုပ်ယောက်ျား၏ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေနှင့် ပတ်သက်. အကြံဥာဏ်များ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းမြှင့်တင်ရန်, သားသမီးများ၏အသက်အရွယ်ဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်အညီတညျဆောကျရနျဖွစျသညျ။

အလယ်အုပ်စုတွင်သားသမီးများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အင်္ဂါရပ်များ

ကလေးများ 4-5 နှစ်ကြာဂိမ်းအချိန်လေးဟာသူတို့ရဲ့ဆက်စပ်မှုဆုံးရှုံးကြပါဘူး။ တက်ကြွဖန်တီးမှုအခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်းအတွက်အရေးကြီးသောပူးတွဲလုပ်ဆောင်မှုများ၏ဤအသက်အရွယ်တွင်။ အလယ်အုပ်စုတွင်လယ်ကွက်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်းမှအလှနျအရေးကွီးပူးတွဲညှိနှိုင်းဂိမ်းအခြေအနေများဖန်တီးရန်အရေးကြီးပါသည်မူကြိုကျောင်းသားများ။ ဒီလူတန်းစားများ၏စိတ္တဇက "ပြဿနာ" ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ရေးအစည်းအဝေးများကာလအတွင်းစုပေါင်းအပြန်အလှန်များ၏စွမ်းရည်အတွက်ရောင်ပြန်ဟပ်ရပါမည်။

4-6 နှစ်ကအသက်ကလေးတွေအတွက်ကြွက်သားညီဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်။ အစပိုင်းမှာပြင်းပြင်းထန်ထန်အကြာတွင်အသေးစား, ကြီးမားတဲ့မပေါက်ပါဘူး။ ကျနော်တို့သေးငယ်တဲ့ကြွက်သားအုပ်စုများသို့ဟောဒီမှာဝန်သတိရရမယ် "အလယ်အုပ်စုတွင်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်း" ၏စိတ္တဇပြုလုပ်ခြင်း။ ဒါဟာနှလုံး၏စည်းချက်ကြောင့်ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မူကြိုကျောင်းသားများကာကွယ်တားဆီးဖို့ကအရေးကြီးတယ်, ကိုချိုးဖျက်ဖို့လွယ်ကူသည်ဟူသောအချက်ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်လည်းလိုအပ်ပေသည်။ ကြောင့်တိုးလာရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်မှုဖြစ်ခြင်း၏သက်သေလက္ခဏာများ - ထိုမျက်နှာအသားအရေဖျော့လှည့်သို့မဟုတ်အများကြီးလည်းတောက်ပဖြစ်လာ, အသက်ရှုမဝြခင်း, သင်လှုပ်ရှားမှုညံ့ဖျင်းညှိနှိုငျးဆောငျရှကျမှု, အသက်ရှုမဝြခင်းကိုခံစားစေနိုင်သည်။ အချိန်မီကြွင်းသောအရာနှင့်တကွသူငယ်ရဲ့အခြေအနေကလျင်မြန်စွာပုံမှန်ပြန်လည်ရောက်ရှိ။

ဘယ်လို GEF ၏လိုအပ်ချက်များနှင့်အညီအတန်းတစ်ဦးအကျဉ်းချုပ်ကိုဖန်တီးရန်

GEF အတော်လေးရှင်းရှင်းလင်းလင်းထိန်းညှိအလယ်မှာအုပ်စုထဲမှာစိတ္တဇရုပ်ပိုင်းပညာရေးအတန်းအားဖြင့်တွေ့ဆုံခဲ့ပြီးခံရဖို့လိုအပ်ချက်များ။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာယဉ်ကျေးမှု , မူကြိုအဖွဲ့အစည်းများ၏ဝန်ထမ်းများအားလုံးအဖွဲ့ဝင်များအနေဖြင့်အာရုံစူးစိုက်မှုကိုလိုအပ်တယ်ထို့ကြောင့်၎င်းတို့၏ဆေးဝါးနှင့်သင်ကြားနည်းထိန်းချုပ်မှုထွက်သယ်ဆောင်သင့်ပါတယ်။

GEF အဆိုအရ "အလယ်အုပ်စုတွင်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်း" ၏အောကျကိုဖော်ပြရန်ကြောင်းအောက်ပါကဏ္ဍများပါဝင်သင့်:

1. ရည်ရွယ်ချက်။ ဤသည်အစိတ်အပိုင်းသိမ်းပိုက်သူ့ဟာသူ၏ရည်ရွယ်ချက်အကြောင်းပြောနေတာရပါမည်။ ဥပမာ: အစဉ်အဆက်ထက်ကလေးများနှင့်ပတ်သက်ပြီးအယူအဆတခုဖွဲ့စည်းရန်မြင့်မားဒူးပြုစုပျိုးထောင်နေဖြင့်ခြေလှမ်းလေ့ကျင့်ပေးရန်အမျိုးမျိုးသောအရာဝတ္ထုကျော်ခုန်ဖို့သင်ယူဖို့။

2. ပစ္စည်းကိရိယာ။ ဒါဟာရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်းစဉ်အတွင်းအသုံးပြုလိမ့်မည်သောသူတို့ကိုပစ္စည်းများသတ်မှတ်ပါတယ်။ ဤရွေ့ကားပါဝင်နိုင်ပါသည်: ဘောလုံး, hoops, ခုံတန်းရှည်, ကြိုး, etc ...

3. ယင်းလှုပ်ရှားမှု၏ဖွံ့ဖြိုးရေးကောင်စီ။ သငျသညျအပိုငျးပိုငျးသို့ချိုးဖျက်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ သူတို့ကအမှတ်စဉ်နံပါတ်များကိုသို့မဟုတ် (အခြေခံနှင့်နောက်ဆုံးနိဒါန်း) ၏ sequence ကိုအားဖြင့်ဖော်ပြထားနိုင်ပါသည်။ တစ်ခုချင်းစီကိုတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအသေးစိတ်အတွက်လေ့ကျင့်ခန်း, အဲဒီ session ကာလအတွင်းပစ္စုပ္ပန်ဖြစ်ကြောင်းဂိမ်းများကိုခြယ်။

ဒါဟာမည်ဖြစ်ပြီးအဆိုပါစစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်ပြင်ပဂိမ်းများကိုနောက်တော်သို့လိုက်သည်သင်ခန်းစာ၏အစဦး၌ပစ္စုပ္ပန်ရွရွပြေးခြင်းနှင့်လမ်းလျှောက်သူဖြစ်ရမည်ကြောင်းမှတ်သားရပါမည်။ နောက်ဆုံးအစိတ်အပိုင်းအတွက်အသက်ရှူလေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်ဂိမ်းအစိတ်အပိုင်းများပွနျလညျထူထောငျဖို့ပေးသင့်အေးဆေးဖြစ်ရပါမည်။

ဂိမ်းဇာတ်လမ်းအဖြစ်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ခန်း

သင်တစ်ဦးအောပြင်ဆင်နေစတင်ခင်မှာ "အလယ်အုပ်စုတွင်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်း" ဟုအဆိုပါကြံစည်မှုထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်ပါတယ်။ လှုပ်ရှားမှုတစ်ပျော်စရာလမ်းအတွက်နေရာတစ်နေရာယူလိမ့်မယ်, နှင့်လေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုတသမတ်တည်းထားရှိလိမ့်မည်ဆိုပါက၎င်းသည် သာ. ကောင်း၏။ ဒါကြောင့်ကလေးတွေကိုပြင်ဆင်အလုပ်တွေအားလုံးကိုအတွက်တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းယူကြီးစွာသောအကျိုးစီးပွားနှင့်စိတ်အားထက်သန်မှုနှင့်အတူဂိမ်းအတွက် join ဖို့ပျော်ရွှင်ကြသည်။ ဥပမာ, အစီအစဉ်ကိုအောက်မှာရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ခန်းမှထွက်တင်ဆောင်နေစဉ်ကလေးများ, ကားများ, ရထား, ခရီးသည်, အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်၏အခန်းကဏ္ဍကိုလုပ်ဆောင်ပါလိမ့်မယ်ဘယ်မှာအနေနဲ့စိတ်လှုပ်ရှားစရာခရီးနိုင်ပါတယ်။

သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များပြုလုပ်ခြင်း

အဆင်ပြေဘို့, ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်း၏အခြေခံဒြပ်စင်ဇယားတစ်ခု၏ပုံစံထုတ်ပေးနိုင်ပါသည်။

ဤကဲ့သို့သောကြည့်ရှုစေခြင်းငှါ, ပတ်သက်. အလယ်တန်းအုပ်စုသည် (စားပွဲ) တွင်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်း၏စိတ္တဇ:

သင်ခန်းစာအစီအစဉ်တစ်ခု tabular form မှာသို့မဟုတ်သမားရိုးကျစာသားမဂျအတွက်ကွပ်မျက်ခံရနိုင်ပါသည်။ အဓိကလိုအပ်ချက်: အကြောင်းအရာအတွက်လိုအပ်သောဒြပ်စင်၏ရှေ့မှောက်တွင် (GEF: လေ့လာမှုများနှင့်အသေးစိတ်ဖော်ပြထားအသုံးပြုသောပစ္စည်း designated ရည်ရွယ်ချက်နှင့်သင်တန်း) ။ သင်ခန်းစာစဉ်အတွင်းအားလုံးအလုပ်အကိုင်များအကောင့်သို့သားသမီးများ၏အသက်အရွယ်ဝိသေသလက္ခဏာများကိုယူပြီးဒီဇိုင်းရေးဆွဲရပါမည်။