လူမှုရေးသိပ္ပံကဘာလဲ? Bogolyubov: လူမှုလေ့လာရေး

လူမှုရေးသိပ္ပံကဘာလဲ? မတိုင်မှီကဒီသိပ္ပံပညာ၏အမည်အဖြစ်? ဟုဝင်းကိုရည်ညွှန်း။ နာမတော်ကိုအမှီ ပြု. အကြံပြုကြောင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့သိပ္ပံပညာကပြောသည်နိုင်ပါသည်။ ဒါပေမယ့်အဘယျသို့ဆိုလိုသနညျး

လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့အယူအဆ

ဒါဟာတစ်ဦးရှင်းပြချက်လွယ်ကူသောကြောင်းကိုပုံရသည်။ လူတိုင်းစာအုပ်ချစ်သူများ, ငါးဖမ်းသမားများနှင့်မုဆိုးများ၏လူ့အဖွဲ့အစည်းအကြောင်းကိုကြားသိခဲ့ပါသည်။ ကန့်သတ်တာဝန်ယူမှုကုမ္ပဏီပူးတွဲ-စတော့ရှယ်ယာ, etc - ဟူသောဝေါဟာရကိုလည်းစီးပွားရေး (စီးပွားရေးလုပ်ငန်း) လှုပ်ရှားမှုအတွင်းဖြစ်ပေါ် သင်တို့သည်လည်းအယူအဆ၏အသုံးပြုမှုကိုရှာဖွေသမိုင်းဆိုင်ရာသိပ္ပံနိုင်ပါတယ်။ ပဒေသရာဇ်သို့မဟုတ်အရင်းရှင်ဥပမာ - ကလူမှုစီးပွားရေးဆေးဝါးဆုံးဖြတ်ရန်အသုံးပြုသည်။ အတော်များများကစသည်တို့ကိုလူမျိုး၏အုပ်စုတစု, အစည်းအဝေးအဖြစ်လူ့အဖွဲ့အစည်းသတ်မှတ်

သို့သော်လူမှုရေးသိပ္ပံ Bogolyubov (ဖတ်စာအုပ်များရေးသားသူ) ကအယူအဆတစ်ခုရှင်းရှင်းလင်းလင်းနားလည်မှုကိုပေးသည်။ လူ့အဖွဲ့အစည်း - သဘာဝကနေသီးခြားဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့နီးကပ်စွာအတူကမ္ဘာ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုချိတ်ဆက်အတူတကွလူတွေဆောင်ခဲ့ခြင်းနှင့်မည်ကဲ့သို့သူတို့အပြန်အလှန်တစ်ပုံစံပါဝင်သော။

လူမှုလေ့လာရေး: လူ့အဖှဲ့အစညျး၏နိမိတ်လက္ခဏာတို့ကိုအကြောင်းကို Bogolyubov

ဤမေးခွန်းကိုဒီသိပ္ပံအတွက်အရေးကြီးဖြစ်ပါတယ်။ ကခြင်းမရှိဘဲ, သငျသညျအပြည့်အဝလူမှုရေးလေ့လာမှုများကဘာလဲဆိုတာနားမလည်နိုင်ပါ။ ဒါဟာအောက်ပါအင်္ဂါရပ်များရှိပြီး:

• သဘာဝကနေခွဲခြာ။ အကျိုးဆက်မှာမိမိတို့ကလူစရိုက်လူများနှင့်တိရိစ္ဆာန်များကဲ့သို့မဟုတ်တော့သူ့ရဲ့ရာသီဥတု၏ vagaries အပေါ်ဒီတော့မှီခိုဖြစ်ပါတယ်။ ကျနော်တို့ဒါပေါ်တွင်များစွာသောလူလုပ်များနှင့်အစားထိုးသီးနှံမအောင်မြင်ခြင်း, သဘာဝပစ္စည်းများ၏ဖြစ်ရပ်အတွက်ထောက်ပံ့ရေးပစ္စည်းများစုဆောင်း, အိမ်ဆောက်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူ။ ဃ
• အနီးကပ်သဘောသဘာဝနှင့်အတူဆက်နွယ်နေ။ ခွဲခြာပြီးပြည့်စုံပျက်ကွက်မဆိုလိုပါ။ သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာအပေါငျးတို့သတိုးတက်လာနေသော်လည်းလူသဘောသဘာဝနှင့်အတူအဆက်မပြတ်အဆက်အသွယ်ဖြစ်ပါတယ်။ သဘာဝနဲ့ဆက်သွယ်မှုကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ဟာရီကိန်းမှလာဆူနာမီအများကြီးပျက်စီးဆုံးရှုံးမှုသယ်ဆောင်မည်မျှဘဝတွေကိုမှတ်မိဖို့ကလောက်။
• လူ့အဖွဲ့အစည်းလူများ၏ပုံစံများကိုပေါင်းစပ်ပြီးစနစ်တစ်ခုကိုဆိုလိုသည်။ သူတို့ကကွဲပြားခြားနားနေသောခေါင်းစဉ်: နိုင်ငံရေးအကျဉ်းသားများသို့မဟုတ်စီးပွားရေးပြည်ထောင်စု, အလုပ်သမားသို့မဟုတ်သမဝါယမအုပ်စုများအဖြစ်အမျိုးမျိုးသောလူမှုရေးအဖွဲ့အစည်းများ။ အားလုံးသည်သိပ္ပံနည်းကျဝေါဟာရကို "လူ့အဖွဲ့အစည်း" ဖြစ်သည့်တစ်ခုတည်းစနစ်, အတွက်ပေါင်းစပ်။
• အသင်းအဖွဲ့များအကြားနည်းလမ်းများအပြန်အလှန်။ ယင်းစနစ်၏လုပ်ငန်းဆောင်တာများအတွက်လိုအပ်သောကိရိယာများ, စည်းလုံးညီညွတ်ရေးနှင့်သမာဓိရှိထိန်းသိမ်းခြင်း၏နည်းလမ်းများဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ကလူ့အပြန်အလှန်တစ်ပုံစံရှိပါတယ်။

ထို့ကြောင့်အဆင့်ဆင့်ပြည့်စုံလူမှုရေးလေ့လာမှုများ, ကျယ်ပြန့်အသိထဲမှာအသုံးအနှုန်းများ၏ထုထည်ကြီးမားသောချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်ပေးပါသည်။ အိမ်သူအိမ်သားအဆင့်မှာ, ကဒါဟုခေါ်တွင်စေခြင်းအလိုငှါအချက်ကိုနေသော်လည်းအလုပ်အဖွဲ့သည်မဟုတ်, သိပ္ပံများ၏နားလည်မှုအတွက်လူ့အဖွဲ့အစည်း - အလုပ်မှာလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်။

လူမှုရေးဘဝ၏ spheres

လူမှုရေးဘာသာရပ်သင်ခန်းစာများကိုလုံးဝဒီအယူအဆအပေါ်အခြေခံထားတယ်။ spheres - အမှုန်တစ်ခုစုစည်းစနစ်။ တစ်ခုချင်းစီကို segment ကိုတိကျတဲ့အခန်းကဏ္ဍရှိပြီးလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့စည်းလုံးမှုထောက်ခံပါတယ်။ သူတို့ထဲကလေး:

• စီးပွားရေးနယ်ပယ်။ ဒါကထုတ်လုပ်မှု, ဖြန့်ဖြူးခြင်းနှင့်ပစ္စည်းကုန်ပစ္စည်းများနှင့်ဝန်ဆောင်မှုများကိုလဲလှယ်နှင့်အတူချိတ်ဆက်သောသူအပေါင်းတို့သည်။
• နိုင်ငံရေးအကျဉ်းသားများ။ ဒါကအားလုံးလူမှုရေးအဖွဲ့အစည်းများစီမံခန့်ခွဲမှုတို့ပါဝင်သည်။ ပြည်နယ်အဖြစ်ဤအယူအဆနှင့်အတူချိတ်ဆက်အဓိကလမ်း။
• လူမှု။ လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းလူ့ဆက်သွယ်ရေးနှင့်ဆက်စပ်။
• ဝိညာဏ။ ဒါဟာ non-ပစ္စည်းလူ့လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းရန်ရည်ရွယ်သည်။

အကျိုးဆက်, လူမှုရေးသိပ္ပံသည်အဘယ်အရာ၏မေးခွန်းကိုပြုလုပ်သောလေ့လာမှုဖြစ်ပါတယ်ဖြေဆိုရန်လည်းဖြစ်နိုင် လူမှုရေးအသက်တာ၏, လူ့အသက်ကို၎င်းတို့၏အခန်းကဏ္ဍနှင့်၎င်းတို့အကြားအပြန်အလှန်၏နည်းလမ်းများ။

လူမှုရေးသိပ္ပံ၏အခန်းကဏ္ဍကို

အမှန်စင်စစ်, များစွာသောသိပ္ပံအသုံးမကျခံစားရတယ်။ သိပ်မှန်ပါသည်, ဆုံးနဲ့လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှု။ 20 ရာစုသည်အထိသူတို့မည်သည့်အာရုံကိုမဆပ်ခဲ့ပါ။ သာသင်္ချာ, အသက်တာ၌တန်ဖိုးထားသိပ္ပံလျှောက်လွှာတင်ခဲ့တယ်။ သူတို့ကိုတွင်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အဓိကအာရုံစိုက်ဖြစ်ပါတယ်။ ဤသည်လူသားထုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်သိသာထင်ရှားသောနည်းပညာခုန်ဖို့ဦးဆောင်အရာဖြစ်တယ်။ လူမှုရေးသိပ္ပံနှင့်ရည်ရွယ်ချက်သည်ဤသိပ္ပံလိုအပ်ပါတယ်အရာကိုအဘယ်သူမျှမစိတ်ဝင်စားခဲ့ဘာလဲ။

ဒါပေမယ့်ဒါခေါ် technocracy အသီးဘွားမြင်ခဲ့သည်။ အားလုံးစက်မှုလုပ်ငန်းအလိုအလျောက် Subordinating, လူတွေကမ္ဘာဂြိုဟ်ပေါ်မှာနက်ရှိုင်းသောအကျပ်အတည်းတယ်။ သူဟာသူ့ရဲ့စကေးစစ်ပွဲ၏နှစ်ခုယခင်ကကြားဖူးသို့လှည့်။ အသစ်သောနည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာတိုက်ပွဲများ၏နယ်ပယ်များတွင်ရုံတစ်နှစ်ခွဲရာစုမတိုင်မီလူ့သမိုငျးအပေါင်းတို့ထက် သာ. လူတွေကိုသတ်ခဲ့ကြပြီ။

ရလဒ်များကို

ထို့ကြောင့်သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာအတွက်ခုန်မိနစ်လုံးဝပေါ်မှာရှိသမျှသောသက်ရှိနှင့်အတူကမ္ဘာဂြိုဟ်ကိုဖျက်ဆီးတော်မူလတံ့သောမကြုံစဖူးလက်နက်များဖန်တီးရန်ခွင့်ပြုခဲ့ပါသည်။ အနုမြူနှင့်ဟိုက်ဒရိုဂျင်ဗုံးတစ်နတ်မင်းကြီးခန္ဓာကိုယ်အဖြစ်သူမသေဆုံးဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြပါလိမ့်မယ်သောသင်တန်းအနေဖြင့်ကမ္ဘာမြေကိုငြင်းပယ်နိုင်စွမ်းရှိပါတယ်။

ကိုယ့်ပြဌာန်းစာအုပ်၏စာရေးသူ "လူမှုရေး" Bogolyubov ကပြောပါတယ်။ နှစ်ပေါင်းများစွာသူအတွက်စေ့စပ်ခဲ့သည် , အတိအကျကိုသိပ္ပံ ဆိတ်ကွယ်ရာအချိန်လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုစွန့်ပစ်ရာမှ။ သို့သော်ထို့နောက်သဘောပေါက်ကြောင်းနည်းပညာအားလုံးဘဝဖျက်ဆီးနိုင်စွမ်းလူသားဖွံ့ဖြိုးမှုမရှိဘဲလာ၏။ ဒါဟာလူသား, စာရိတ္တ, ဥပဒေ, ပညာရေး၏တိုးမြှင့်အဆင့်ဆင့်နှင့်အတူ, ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဝိညာဉ်ရေးအသစ်သော device များတိုးတက်ကောင်းမွန်စေရန်နှင့်မိတ်ဆက်ပေးဖို့လိုအပ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူဖြစ်ပါတယ်။ သီအိုရီပညာအတတ်မရှိဘဲဒါဟာမဖြစ်နိုင်ဘူး။ သိပ္ပံအဖြစ်လူမှုရေးသိပ္ပံအသိပညာအတွက်ကွာဟချက်မှဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသည်။ အသက်တာ၏ spheres ကိုလေ့လာနေသည်လူတစ်ဦးကိုယ်ကျင့်တရားများနှင့်တန်ဖိုးများကို, ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာ, ပတ်ဝန်းကျင်များအတွက်စောင့်ရှောက်မှုနဲ့ကုသခံရလတံ့သောအရာကိုသိရှိလာ, လူတို့အဘို့လေးစားမှုနဲ့သူ့ကိုယ်သူ။