သင်ကြားရေးအင်္ဂလိပ်နည်းလမ်းများ

အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသင်ကြားမှုကိုရုရှားနည်းလမ်းများအတွက်နှစ်ဆယ်ရာစုအကုန်မှာတော်လှန်ရေးသမားပြောင်းလဲမှုခံခဲ့သည်။ ဘာသာစကားတစ်ခုကိုလေ့လာသင်ယူတဲ့အခါမှာအစပိုင်းမှာအားလုံးဦးစားပေးသဒ္ဒါ, ဘာသာပြန်ချက်နှင့်စာပေဖတ်ရှုခြင်းအားပေးပြီးမှခဲ့ကြသည်။

ဒီသင်တန်း၏ဘာသာစကားသင်ယူမှုစနစ်,, ဝက်ဝံအသီး, ဒါပေမယ့်စာသားထဲမှာစာသား, ဘာသာပြန်ချက်, အသစ်သောစကားလုံးများကိုလေ့လာသင်ယူ, retelling နှင့်လေ့ကျင့်ခန်းကိုဖတ်ရှုခြင်းအတွက်ပါဝင်သည်သောရှည်လျားသောကြိတ်, တောင်းဆိုခဲ့သည်။ Phonetic လေ့ကျင့်ခန်း - တခါတရံသတ်ပုံသို့မဟုတ်စာစီစာကုံးအဖြစ်အပန်းဖြေပေးပါ။ သိကောင်းစရာများ - ဤဦးစားပေး, တကယ်တော့, ဘာသာစကား၏တစ်ဦးတည်းသာ function ကိုအကောင်အထည်ဖော်လျက်ရှိသည်။ ထို့ကြောင့်, သာအများဆုံးဆက်ကပ်အပ်နှံထားနဲ့ Hard ပြုပြင်အားထုတ်အောင်မြင်ခဲ့မြင့်မားသောအဆင့်မှာဘာသာစကားကိုသင်ယူကြသည်။

ယခင်ကဆိုခဲ့ အကယ်. သင်ကြားမှုကိုပိုဇာတ်ကောင်ခဲ့ပေမယ့်အခုလျှောက်လွှာ၏ဇာတ်ကောင်ကိုဝယ်ယူခဲ့သည်။ အဆိုပါဆရာ-ဆရာမနှင့်ဆရာမ-အာဏာရှင်ဟောင်းဆရာ-သင်တန်းနည်းပြများနှင့်ဆရာ-ကြီးကြပ်ရေးမှူးဖြင့်အစားထိုး - ပညာရေးဖြစ်စဉ်တွင်ဆရာများ၏လုပ်ငန်းဆောင်တာအတွက်အပြောင်းအလဲတစ်ခုရှိခဲ့သည်။

လောလောဆယ်လူတွေ၏စိတ်ထဲတွင်ရှိသမျှကိုပိုသိသာသောအပြောင်းအလဲအထူးသဖြင့်သူတို့က Self-အမှန်တကယ်နှင့် Self-အမှန်တကယ်လိုအပ်ချက်အတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုနေကြပါတယ်။ ဒါကြောင့်ပထမနေရာအတွက်ယခုဆက်သွယ်ရေး၏စစ်မှန်မှုကိုနှင့်အတူလိုက်နာမှုများအတွက်အရေးကြီးသောအရာဘာသာစကားသင်ယူမှုသည်, ချိန်တောင်းဆိုချက်များနှင့်တောင်းဆိုမှုများ, တခြားသူတွေရဲ့လွတ်လပ်ခွင့်အတွက်နှစ်ဦးနှစ်ဖက်အပြန်အလှန်အကျိုးရှိခြင်းနှင့်ရိုသေလေးစားမှုတို့၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအချက်တခုဖြစ်ပါသည်။
လူကြိုက်များ၏အဆင့်သတ်မှတ်ချက်အတွက်ပထမဦးစွာနေရာအရပ်ဆက်သွယ်ရေး၏အလေ့အကျင့်ရည်ရွယ်အင်္ဂလိပ်ဆုံးမဩဝါဒ ပေး. ၏ဆက်သွယ်မှုနည်းလမ်းဖြစ်ပါသည်။ ဒီနည်းပညာ comprehension စကားပြောနှင့်နားထောင်ခြင်းမှအာရုံစူးစိုက်မှုကိုတိုးတက်လာခဲ့သည်။

ပြောပြီဘာသာစကားရေးသားခြင်းကနေအလွန်ကွဲပြားခြားနားကြောင်း, ဒါကြောင့်မကြာခဏရှည်လျားသောစာကြောင်းထက်တိုတောင်းစာကြောင်းများပါရှိသည်ကြောင့်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်း၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ရိုးရှင်းသော syntax ကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ သို့သော်ဆက်သွယ်မှုနည်းလမ်းလွယ်ကူသောစကားပြောဆိုမှုအဘို့မသာသက်ဆိုင်သည်။ သင်တစ်ဦးကိုမဆိုလယ်ပြင်၌ပရော်ဖက်ရှင်နယ်နှင့်ဤဘာသာရပ်အပေါ်မှန်မှန်ဉာဏ်အလင်းဖြစ်လာလိုပါကနိုင်ငံခြားမြေားကိုဖတ်တဲ့နိုင်ငံခြားအဆွေတော်နှင့်အတူတစ်ဦးစကားပြောဆိုမှုကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့နိုင်တော့မည်ဖို့ဝေါဟာရတိုးမြှင့်ဖို့လုံလောက်တဲ့နိုင်ပါတယ်။ အဓိကအားဖြင့်ဆက်သွယ်ရေးကြောက်ရွံ့ခြင်းဖယ်ရှားပစ်ရန်ဒီဇိုင်းရေးဆွဲ Community ချဉ်းကပ်။ လူတစ်ဦး, သဒ္ဒါအဆောက်အဦများ၏စံသတ်မှတ်ချက်လျှောက်ထားရန်စွမ်းရည်နှင့် 700-1000 စကားတစ်ဝေါဟာရရှိခြင်း, တကနိုင်ငံခြားတိုင်းပြည်များတွင်ဆက်သွယ်ရေးတည်ဆောက်ဖို့ပိုပြီးလွယ်ကူပါလိမ့်မည်။
အင်္ဂလိပ်ရုရှားသင်တန်းများများထဲတွင်ဆက်သွယ်မှုနည်းလမ်းဦးဆောင်သောနေရာများထဲကတစ်ခုထားကြသောကျောင်းစာအုပ်ယူထားသောဖြစ်ပါတယ်။

ခရီးကျောင်းစာအုပ်သင်ယူစနစ်အပေါ်အင်္ဂလိပ်အထူးလူငယ်များနှင့်လူကြီးများအတွက်လန်ဒန်မက်သဒစ် Liz နှင့်ယောဟန် Soarz ကဒီဇိုင်းဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါစနစ်အား 5 အဆင့်ဆင့်တို့ကိုအသီးအသီးတစ်ဖတ်စာအုပ်ပါဝင်သောတစ်ဦး "အရင်းအမြစ် Kit", ကျောင်းသားများနှင့်ဆရာ, ဆရာမ, audiocassettes များအတွက်စာအုပ်ရှိပါတယ်။ သင်တန်းကာလအတွင်း«ခရီး»သဒ္ဒါနှစ်ခုအဆင့်ဆင့်ကိုလေ့လာ: သင်ခန်းစာများ၏အခြေအနေတွင်နှင့်ကျောင်းသားအလုပ်စာအုပ်၌တည်၏။ သူမသည်လည်းသင်ခန်းစာရဲ့အဆုံးမှာအထူးနောက်ဆက်တွဲအတွက်အကျဉ်းချုံး။ သဒ္ဒါ၏လေ့လာမှုအားဤချဉ်းကပ်နည်းသင်တန်း၏တစ်ဦး feature တစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။