အဆိုပြုချက်ကိုတစ် dash သွင်းထားသောအခါ? ဝါကျမှာတော့တစ်ဦး dash ထား?

တုရုမြို့ - အထူးပုဒ်ဖြတ်အမှတ်အသား။ ယင်း၏အသုံးပြုမှုစရိတ်အတော်လေးကျယ်ပြန့်ဖြစ်ပါတယ်ဒီနိမိတ်လက္ခဏာသည် "စာရေးဆရာ" စဉ်းစားသည်အတိုင်းတဦးတည်းလက်တွင်, ကမကြာခဏဝါကျ၏ယုတ္တိခွဲခြာနှင့်ဌာနခွဲအသံသြဇါ secretions မှအဖြစ်တစ်ဦးကျမ်းပိုဒ်များနှင့်စကားပြေကဲ့သို့အထူးစည်းချက်သံကိုဖန်တီးရန်အသုံးပြုသည်။ ဒီသဘောနဲ့, စာသားမဆိုရေးသားသူအဆိုပြုချက်ကိုဒက်ရှ်ထားရသော, မိမိကိုမိမိအဘို့ဆုံးဖြတ်ပုံရတယ်။ အမြားအပွားကိစ္စများတွင်, မူပိုင်ခွင့်-dash အပြည့်အဝ၏ status ဖြောင့်မတ် ပုဒ်ဖြတ်ပုဒ်ရပ် ကအတော်လေး "လွတ်လပ်စွာ" ကိုအသုံးပြုရန်ဘတ်စေသည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်, အခါအဆိုပြုချက်ကိုဒက်ရှ်, အတော်လေးတွေအများကြီးထားပေမယ့်မကြာခဏဒီနိမိတ်လက္ခဏာကိုသိသာမှားယွင်းတဲ့ကြည့်ခြင်းနှင့်ဝါကျအများကြီးအဓိပ္ပာယ်ရှိပေမယ့်စည်းမျဉ်းများအဝိဇ္ဇာကနေကိုအလေးပေးရန်အလိုဆန္ဒကနေမလာပါဘူးခဲ့ကြသည်။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့သူအုပ်ချုပ်ဖို့ထင်ရာအရပ်၌အတွက်ဇာတ်ကောင်များ၏မရှိခြင်း - ဤလေးနက်ပုဒ်ဖြတ်ပုဒ်ရပ်အမှားအယွင်းများဖြစ်ပါတယ်။

ဘာသာရပ်နှင့် predicate အကြား

အဆိုပြုချက်ကိုဒက်ရှ်သွင်းထားသည့်အခါဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်အရှိဆုံးပုံမှန်နှင့်ဘုံကိစ္စတွင် - ကဘာသာရပ်နဲ့ predicate အကြားသူ့လိုအပ်ချက်ဖြစ်ပါသည်, ဤကိစ္စတွင်များသောအားဖြင့်ထိုကွောငျ့မေးခွန်းများကို, နှင့်အမှားအယွင်းများ၏အကြီးမားဆုံးသောအရေအတွက်အားဖြစ်ပေါ်စေသည်ဖြစ်ပါတယ်။

ဒါကြောင့်ဘာသာရပ်နှင့် predicate အကြားကဒီနိမိတ်လက္ခဏာအမည်ခံအမှု၌နာမ်ဖော်ပြအဆိုပြုချက်ကို၏ကျောင်းအုပ်ကြီးအသုံးအနှုန်းများလျှင်၌ထားရန်လိုအပ်ပါသည် တစ် Cardinal number အမည်ခံသို့မဟုတ် infinitive ၌တည်၏။

အကြှနျုပျ၏ခွေး - စစ်မှန်သောမိတ်ဆွေတစ်။

သင့်အမိနှင့်အတူတစ်စုံတစ်ခုအကြောင်းပြောဆို - ထိုဆိုးဆောင်ပုဒ်အပေါ်အများအပြားမေးမြန်းစုံစမ်းလိုသည်များမှမိမိကိုယ်ကိုအပြစ် တင်. ။

မိမိအသာမျှော်လင့်ချက် - ကျန်းမာရေးပညာရှင်များ၏ပုံမှန်ပါမောက္ခကိုသွား။

စစ်မှန်တဲ့ချစ်ခြင်းမေတ္တာ - ထိုသို့သော vkusnoty သူ့ကိုမပါဘဲမထိချင်ကြပါဘူး။

ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ဝါကျ၏အဓိကကြိယာများအကြား "ဖွစျ", "ရှိ" ပျက်ကွက်သည်ဟုဆိုကာဖြစ်ရမည်။ တုရုမြို့သည်အောက်ပါကိစ္စရပ်များတွင်ဥပမာ, ကိုတင်မဟုတ်ပါဘူး:

မိမိအကြောင်ကအိမ်နှင့်မိသားစုဖြစ်ခဲ့သည်။

ဒါဟာတကယ့်နှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းခဲ့ Play ။

ကလေးတွေတစ်အစစ်အမှန်အားရစရာကားဖြင့်မြို့မှထွက်သွားဖို့ပဲ။

အဆိုပါ predicate တစ်ငြင်းပယ်ပါရှိသည်လျှင်တုရုမြို့ကိုလည်းထား:

သင့်အမိကိုသင်သူမ၏ကလေးအစ်ကိုသယ်မကူညီကြဘူးဘာကြောင့်ခိုင်မာတဲ့လူ, မဟုတျလော

"ဒီနေရာမှာ" ဆိုသောစကားကို "ဒီ" ရှေ့တော်၌, ဘာသာရပ်နှင့် predicate အကြား "နည်းလမ်း"

တစ်ဦးကဘုံအမှား - ဟူသောစကားလုံး, "ဒီမှာ", "ကိုဆိုလိုတာ" "ဖြစ်ပါတယ်" ကြသူတို့ကိုအကြားအမှု၌ဘာသာရပ်နှင့် predicate စပ်ကြား၌လက္ခဏာသက်သေကိုမထားပါဘူး။ ဤစကားသည်တစ်ဦး dash ထားရန်လိုအပ်ကြောင်း၏မြင်ကွင်းကို၏အချက်အနေဖြင့်အဆိုပြုဒီဇိုင်းကိုမထိခိုက်ပါဘူး။ အဲဒီအရင်ကအများ dash တစ်ဦးမဖြစ်မနေအခြေခံပေါ်မှာနေရာချစဖြစ်ပါတယ်။ ဤအမှုကိစ္စများတွင်ဤစကားများမပါဘဲနေရာတစ်ခုတည်းကနေဖွဲ့စည်းပုံမျှကွဲပြားခြားနားသောဝါကျတစ်ခု dash ထားရန်အရပ်သည်။

သင့်ကလေး၏လက်အား Keep - ဒီအစစ်အမှန်ပျော်ရွှင်မှုကိုဖြစ်ပါတယ်။

ကြီးမားတဲ့တာဝန်ယူမှု - ထိုကဲ့သို့သောအနေအထားမှသဘောတူရန်။

ကလေးများနှင့်အိပ်ရာဝင်ချိန်ပုံပြင်များမှကဗျာ Read - ဒါကြောင့်သူတို့ကိုပျော်စရာတွေအများကြီးပေးပြီးလွတ်လပ်သောစာဖတ်ခြင်းအဘို့ထိုသူတို့ပြင်ဆင်ထားရန်။

Korney Chukovsky - ငါ့ကလေးဘဝအစစ်အမှန်ဝမ်းမြောက်သောစိတ်ပဲ!

နာမ်နှင့်နာမ်စားများအကြား

အဆိုပြုချက်ကိုတစ် dash သွင်းထားသည့်အခါနောက်ထပ်အမှု - ရှိပါကြောင်းပုဂ္ဂိုလ်ရေးနာမ်စား (ဘာသာရပ်) နှင့်အမည်ခံကိစ္စတွင် (predicate) တွင်နာမ်၏အရာအတွက်အခြေခံသည့်အဆိုပြုချက်အချို့ဖြစ်ပါတယ်။

ပထမဦးစွာပုပ္ပနိမိတ်အသုံးပြုယုတ္တိနည်းအပုဂ္ဂိုလ်ရေးနာမ်စားကိုသိရှိနိုင်ဖို့လိုအပ်သည့်အခါအမှုကိစ္စ၌ထားရှိပါသည်:

သငျသညျ - ငါရှိသည်အဖိုးတန်ဆုံးအရာ။

သူမသည် - တစ်တောက်ပသိပ္ပံပညာရှင်တစ်ဦးအလွန်အစွမ်းထက်တဲ့ဆရာနှင့်တကယ့်လူကို။

ဒုတိယအတစ် dash လာသောအခါစကားများဝါကျ၏ပြောင်းပြန်အမိန့်ကို (ကြိယာ၏ဘာသာရပ်နှင့် predicate ဘာသာရပ်အောက်ပါအတိုင်းမဟုတ်) အတွက်ဖန်ဆင်းထားသည်:

သင်ရထားပေါ်တွင်ကိုက်ညီသောမိန်းကလေးတစ်ဦး - က။

တစ်ဦးကလေးစားပညာရှင်နှင့်ကဗျာဆရာ - ဟုသူကဆိုသည်။

သငျသညျအတိုက်အခံထံမှအဆိုပြုချက်မှမထိမခိုက်ရန်လိုအပ်ပါတယ်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုအညီ, တတိယ:

ငါတို့သည်သင်တို့ဂရုစိုက်ကျနော်တို့ကိုကူညီပေးဖို့ဘယ်လိုစဉ်းစား, သင်များမှာ - တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်။

သူ၏အဘသည်အလွန်ခက်ခဲအလုပ်လုပ်တယ်နှင့်မိမိလက်နှင့်အတူလုပ်ဖို့အရာခပ်သိမ်း, သူသည်ချစ်သောသူ - တစ်ဦးပေါ့လျော့သူ။

နိမိတ်လက္ခဏာနေရာချခြင်းနှင့်တတန်းအတွက်နှစ်ခုသို့မဟုတ်နှစ်ခုထက်ပိုသောအဆိုပြုချက်တူညီသောဖွဲ့စည်းပုံအခါသည်:

ယနေ့တွင်သင်သည် - ကောင်းစွာ, သငျသညျယခုများမှာ - ပဲလိမ္မာပါးနပ်, သငျသညျယနေ့ - ထိုနေ့၏သူရဲကောင်း!

ဒါဟာအဖြစ်အမြဲ - ပြီးပြည့်စုံသော - သူမကအမြဲလှပသောဖြစ်ပါတယ်။

အဆိုပါမပြည့်စုံစာကြောင်းများ

အတွက်ထားဒါခေါ်အသံသြဇါ dash မပြည့်စုံစာကြောင်း ပွဲချင်းပြီးကိစ္စတွင်အတွက်ဝါကျခဏရပ်ရန်ထင်နေသည်ကျဆင်းသွားသည်။

မိမိအသမီးကြီး, ကျနော်တို့ကကွန်ပျူတာ ပေး. , အငယ်ဆုံး - ဖုန်းကို။

မည်သို့ပင်ကဖြစ်ပေမယ့်မနက်ဖြန်ကိုသင်ပရင်တာ, နောက်နေ့ကိုသွားရန်ရှိသည် - တစ်ပါတ်အကြာတွင်စာတိုက်နှင့် - ဘဏ်ထဲမှာ။

ဗစ်တာ Astafjevs Boris Vasilyev အဖြစ်, အကြှနျုပျ၏အကွိုကျဆုံး "ဘုရငျငါး" ရေးသားခဲ့သည် - "ဤတွင်အဆိုပါ Dawn တိတ်ဆိတ်မှုရှိပါသလား" ။

ဒါဟာမကြာခဏ dash ဘာသာရပ်နှင့် predicate အကြားနှစ်ဦးကိုအမှုပေါင်း၌၎င်း, မပြည့်စုံစာကြောင်းများအတွက်စကားလုံးများအကြားရိုးရှင်းတဲ့ဝါကျထဲတွင်နေရာ, ဒါပေမယ့်ဒါမဖြစ်ကြောင်းယူဆနေသည်။

အဆိုပါအသံသြဇါအဆုံးအဖြတ်တုရုမြို့,

ဒါ့အပြင်သူ့ရဲ့အဖွဲ့ဝင်တွေမဆိုအကြားမည်သည့်ဝါကျအတွက်ခွင့်ပြုဒက်ရှ် intonation ။

ဖြစ်ဘူး - သငျရှိသှားဖို့ဘယ်လိုအကြိမ်ပေါင်းများစွာပြောပါဘူး! သင်ကဘာလဲ - မရပျော်ရွှင်! သငျသညျမှာရှိကဘာလဲ - ရယ်မော!

ပျားရည်ကိတ်မုန့်နှင့်ကိုချစ်၏ - ဒါဟာလက်ဖက်ရည်အဘို့အချိန်ဖြစ်ပါသည်။

ဖတ်နေသည့်အခါ စာပေကျမ်း ကစကားအထူးယုတ္တိဗေဒ, အသံသြဇါနှင့်ရစ်သမ်အလေးပေး - အဆိုပြုချက်ကိုတစ် dash ထားပေမယ့်ပိုပြီးမကြာခဏအမှတ်အသားပေါ့ပေါ့မဟုတျပါဘူးအဘယ်ကြောင့်နားလည်ရန်တစ်ခါတစ်ရံခက်ခဲသည်။

အဆိုပါရှင်းလင်းချက်

ဤရွေ့ကားဇာတ်ကောင်ခွဲခြာရှင်းပြခြင်းဖြင့်ဝိုင်းရံ။

ဒီခရီးစဉ် - ညီလာခံများတွင်ပါဝင်ဆောင်ရွက် - ရှည်လျားတောက်ပတစ်ခုခုအဖြစ်ကိုအောက်မေ့လူအပေါင်းတို့သည်အချိန်။

ဝါကျ၏တစ်သားတည်းဖြစ်တည်ခြင်းအစိတ်အပိုင်းများပြီးနောက်

တစ်ဦး generalized စကားလုံးအားဖြင့်ရှေ့ပြေးဝါကျ၏ရှိရာတစ်သားတည်းဖြစ်တည်ခြင်းအစိတ်အပိုင်းများကိစ္စများတွင်, ပြီးတော့သူတို့ကဝါကျ၏တစ်သားတည်းဖြစ်တည်ခြင်းအစိတ်အပိုင်းများဒက်ရှ်ထားပြီးနောက်ဆက်လက်ဆက်ကပ်။

နှင့်ရုတ်တရက်သမျှသောဤလေးတွေ - တစ်ဦးမိတ်ဆွေဟောင်းများ၏သမီး, တူလေး, အိမ်နီးချင်းကောင်လေးနှင့်မြေးဖြစ်သူ - အပေါင်းတို့သည်မိမိတို့အမြင်များနှင့်အတူ Self-မှီခိုအရွယ်ရောက်ပြီးသူလူဖြစ်ရမှထွက်လှည့်။

၏သင်တန်း, ဤ themes များအများစု - သေခြင်း, ရောဂါဘယ, ဆငျးရဲဒုက်ခ, အထီးကျန်ဆန်, သားမရှိဘဲ, သစ္စာဖောက်, ပိုက်ဆံမရှိခြင်း - ကွဲပြားဒီဂရီအတွက်ကြမ္မာ၏တစ်ဦးချင်းစီနှင့်သက်ဆိုင်သည်။

, ယာယီ Spatial နှင့်အရေအတွက် segments များသတ်မှတ်ခြင်းလိုက်တဲ့အခါ

တစ်ဦး, ယာယီ Spatial နှင့်အရေအတွက် segments များနှင့်အတူအသုံးပြုသောတုရုမြို့စကားလုံးများကိုအကြားနဲ့ကိန်းဂဏန်းများအကြားနှစ်ဦးစလုံးတင်လိုက်တယ်။

ကျနော်တို့ 1997-2004 ရှိနေထိုင်ခဲ့တယ်။

ရထားမော်စကို-Vorkuta သူဟောင်းအသိအကျွမ်းတွေ့ဆုံခဲ့သည်။

ကပုံနှိပ်စာသားကိုမှကြွလာသောအခါ, ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စများတွင်, ဒက်ရှ်နေရာများအားဖြင့်ကွဲကွာကြသည်မဟုတ်သည်ကိုထိုအခါသတိရရမည်ဖြစ်သည်, ထိုသို့အတိုဖြစ်သင့် - စာရိုက်နေစဉ်အသုံးပြုသောလျှင်ပင် ရှည်လျား dash ။

ထို့အပြင်ခုနှစ်, ထိုသို့အခြေအနေမျိုးအတွက်ကျွန်တော်တစ်ဦး dash နှင့်တုံးတိုဝတ်သည်အရေအတွက်မသေချာမရေရာရောင်ပြန်ဟပ်ရာဂဏန်းသို့မဟုတ်စကားလုံးများကိုစပ်ကြား၌လက္ခဏာသက်သေကိုမထားရန်လိုအပ်ပါတယ်အောက်မေ့ရပါမည်:

နေ့ရက်များကိုငါးမှခုနစ်သူမကအိမ်တော်ကိုစွန့်ဘဲခဲ့သည်။

ငံပြာရည် anise နှင့်စမုန်နက်၏ 3-4 လက်ဖက်ရည်ဇွန်းထည့်ပါ။

စကားလုံး generalizing ခင်မှာ

တစ်ဦး generalized စကားလုံးအကြံပြုချက်များတစ်သားတည်းဖြစ်တည်ခြင်းအဖွဲ့ဝင်များကအောက်ပါအတိုင်းသောဤအဆိုပြုချက်ကို - ဒက်ရှ်ထားရှိသည့်အခါသေချာပေါက်အမှု။ ကတုံးတိုဝတ်သည်ကိုမပြုမီ။

Currant, ဆီးဖြူ, Raspberry, irgu - အားလုံးသီးနွေရာသီအတွက်ကလေးမလေးကြိုးစားကြဖို့အချိန်ရှိသည်။

အလုပ်ကနေဝေးလံသောဆွေမျိုးသားချင်းများ, မိတ်ဆွေများ, သူလည်းမမြင်ခဲ့သောအတူဝက်မေ့လျော့ဟောင်းလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ - ထိုလူအပေါင်းတို့သည်တစ်နည်းနည်းနဲ့မကြာသေးမီကအောကျမေ့ဖြစ်လာခဲ့သည်။

ဝါကျ၏အဆုံးမှလျှောက်လွှာမဖြစ်မီ

ဝါကျ၏အကြွင်းမဲ့အာဏာအဆုံး၌ရပ်သော application လျှင်, သင်ယုတ္တိနည်းအကဉျြးရှညျဖွငျ့ပြသစာအပေါ်, ခွဲဝေချထားပေးရန်ဖို့လိုအပ်:

fluffy Aliska - ငါတို့သည်ထဲသို့ဝင်သောအခါ, ကျနော်တို့ကသူ့ကြောင်တွေ့ဆုံရန်တဟုန်တည်းပြေး။

Boris Ivanovich - သားမခွားမသည်သူ၏သစ်ကိုအသိအကျွမ်းအကြောင်းကိုပြောပြတယ်အားလုံးသည်လမ်း။

ဆောက်လုပ်ရေး - ငါဘယ်လိုကသူ့အကြိုက်ဆုံးလုပ်ငန်းကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦးအဖြစ်သငျသညျပြောပြရန်လိုပါသည်။

တစ်ဦး infinitive ဖော်ပြထားတဲ့ဝါကျ၏အသေးစားအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုခြင်းမပြုမီ

ဝါကျတစ်ခုအသေးစားအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအနေနဲ့ infinitive အားဖြင့်အသံထွက်နှင့်ရှင်းလင်းထားသည်ဆိုပါကတစ်ဦး dash ဖြင့်ခွဲခြားထားသည်။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့သူတစ်ဦးအစီအစဉ်ရှိခဲ့ပြီးဆုံးဖြတ်ချက်မွေးဖွားခဲ့သည် - ပထမခြေလှမ်းယူနှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးပါစေ။

ကျောင်းကိုမုန်းသူကလေးတလမ်းတည်းထွက် - တရားဝင်ဘူး, ဒါကမှတိုင်းအခွင့်အလမ်းကိုအသုံးရန်။

အခါထည့်သွင်းတည်ဆောက်မှုများ

အရိပ်လက္ခဏာမဆိုကဝိုင်း Dash plug-in ကိုဒီဇိုင်းများ, မေးခွန်းတစ်ခုသို့မဟုတ်အာမေဍိတ်အမှတ်အသားနှင့်အတူအဆုံးသတ်ရန်သောသူတို့အပါအဝငျ။ ဒါဟာအမှန်တကယ်စာကြောင်းများအကြားတစ်ဦး dash ထားသောအမှုဖြစ်၏။

ထိုအနည်းငယ်သာမွေးကင်းစပေါက် - တောင်စဉ်းစားရန်လိုခငျြဘူး! - ထိုသို့သောအခြေအနေများတွင်နေထိုင်ကြသည်။

အားလုံးအကောင်းကျောင်းသားများကို - ဘယ်လိုမဟုတ်ရင်ဖြစ်နိုင်မည်နည်း - သင်သည်သူတို့၏အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်အကြောင်းကိုအသည်းအသန်ဖြစ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

conjunctionless အဆိုပြုချက်များတွင်

သူတို့အားကိစ္စများတွင်အခါထားဒက်ရှ် conjunctionless အဆိုပြုချက်ကိုအချင်းချင်းဆန့်ကျင်ကြသည်ထိုကဲ့သို့သောအစိတ်အပိုင်းများပါဝင်သည်:

ကျနော်တို့ကတရားဝင်သူ့ကိုဖိတ်ခေါ် - သူပင် reply မှ deign ခဲ့ပါဘူး။

သူမ၏အိမ်စာမေးပါ - သူမဘာမျှမရှိကွောငျးကိုဟန်ဆောင်ပါလိမ့်မယ်။

: အရှုပ်ထွေးဝါကျ၏ယခင်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုတွင်ပြောကြားခဲ့သည်ဘာတစ်ခုနိဂုံးချုပ်, ရလဒ်သို့မဟုတ်အကျိုးဆက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့ - လည်း, အစိတျအပိုငျး conjunctionless ကမ်းလှမ်းချက်ဖြစ်သောရဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုများ၏ရှေ့မှောက်၌တစ်ဦး dash ထား

မေမေသည် လာ. - အပေါင်းတို့နှင့်တကွတို့သည်ဒုက္ခဆင်းရဲခြင်း, အစဉ်မပြတ်အဖြစ်, အသေးစားနှင့်အလျင်အမြန်မေ့လျော့သလိုပဲ။

တိုက်ရိုက်မိန့်ခွန်းများနှင့်တွေ့ဆုံဆွေးနွေးရေးလုပ်သည့်အခါ

ရှုပ်ထွေးပြီးဝါကျထဲမှာတစ်ဦးက dash အတူအပြင်, နေရာချနေသည် တိုက်ရိုက်မိန့်ခွန်း၏ဒီဇိုင်း, ကိုးကား၏ရေးသားသူ၏စကားကိုခွဲခြား:

"ငါသည်ပြီးသားလာပွီ! - သူရွှင်ပြလန်းဆန်းသမီးအော်နှင့်တစ်ဦးခေတ္တနားပြီးနောက်, ထူးထူးဆန်းဆန်းဟုမေး - သင်ကယနေ့ငါမြင်၏ကိုသိ "? ။

အဆိုပါတွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုအောင်လိုက်တဲ့အခါလည်းတစ်ဦးချင်းစီထုတ်ပြန်ကြေညာချက်များ၏ရှေ့မှောက်၌တစ်ဦး dash ထား:

- သင်ကလျှို့ဝှက်ချက်ကိုစောင့်ရှောက်ဖို့သင်ယူမဟုတ်နိုင်သလား? - တင်းကြပ်စွာ Mitya ရဲ့အဖေကိုမေးခဲ့တယ်။

- ငါဘယ်လိုသိကြ၏။ ပျောက်ဆိတ်သငယ် replied - ငါမယ့်သူကသင့်ထံမှစောင့်ရှောက်ဖို့လည်းလိုအပ်သောကြောင်းမသိခဲ့ပါ, စောင့်ရှောက်လော့။

အဆိုပြုချက်ကိုတစ် dash ထားပေမယ့်အခြေခံအားဖြင့်သူတို့ကစာရင်းအားလုံးမူကွဲသို့မဟုတ်ပြုပြင်မွမ်းမံနေကြသည်အခါအပြင်အခြားအထူးအမှုများရှိပါသည်။