အလယ်ခေတ်၌ခုနစ်လစ်ဘရယ်အနုပညာ

ဥရောပ၏စိတ်နှလုံးမှာ အလယ်ခေတ်ယဉ်ကျေးမှု ခရစ်ယာန်ဘာသာ, ရှေးဟောင်းအမွေအနှစ်နှင့်လူရိုင်းလူမျိုး၏အထောက်အထားတွေကိုများ၏စုပေါင်းအိပ်လေ၏။ ခေတ်၏ဝိသေသအင်္ဂါရပ်များ - တိုက်ရိုက်အတွေ့အကြုံသဘာဝကမ္ဘာ၏အသိပညာနဲ့လူ့နှင့်ဘာသာရေးတရားသေအယူဝါဒ၏ဦးစားပေး၏ငြင်းဆန်။ ဝဠာ၏ခရစ်ယာန်ရှင်းပြချက်မီးမောင်းထိုးပြခြင်းနှင့် XIV ဖို့အများကြီးရာစုသိပ္ပံ V ကို၏ရပ်တန်မကြာခဏအဖြစ်ရည်ညွှန်းကြောင့် "မှောင်မိုက်တဲ့။ " ပင်ကမ္ဘာ့လူ့အသိပညာတိုးချဲ့၏ဤကာလအတွက်အများကြီးပြောင်းလဲပုံစံပညာရေး၏ဂရိရောမအစဉ်အလာအတွက်ဆိုသော်ငြားဆက်လက်မည်သို့ပင်ဆိုစေ, "ခုနစျပါးလစ်ဘရယ်အနုပညာ" နေဆဲရှိပါတယ်။

အသိပညာ၏အခြေခံ

အလယ်ခေတ်၏အစအဦးပုစဉ်းစား အနောက်တိုင်းရောမအင်ပါယာ၏ကျဆုံးခြင်း အတွက် V ကိုရာစု၌တည်၏။ သဘာဝကျကျသည်ထွန်းသစ်စနိုင်ငံများနှင့်အမေရိကန်, ပွင့်လင်းတွေအများကြီးနှုတ်ဆက်ပြီးအဓိပ္ပါယ်ရှိသောနှင့်ရှေးဟောင်းပစ္စည်းများ၏ကာလအတွက်ဖန်တီးခဲ့ကြသည်။ စည်းကမ်း, ရှေးဟောင်းဂရိလူမျိုးနှင့်ရောမသည်နှင့်အညီ, ဒဿန၏လေ့လာမှု precedes တဲ့ကြိုတင်ပြင်ဆင်အဆင့်အဖြစ်လိုအပ်သောခဲ့ကြသည်သော: ဒါဟာအဘယ်သူမျှမချွင်းချက်နှင့်ပညာရေးစနစ်၏အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်ခဲ့သည်။ ခုနစျပါးအခမဲ့အနုပညာသဒ္ဒါစကား (ယုတ္တိဗေဒ), နှုတ်, ဂဏန်းသင်္ချာ, ဂျီသြမေတြီ, ဂီတနှင့်နက္ခတ္တဗေဒပါဝင်သည်။ လူသား၏ system ကို - ပထမသုံး trivium သို့ပေါင်းစပ်ခဲ့သည်။ ဂဏန်းသင်္ချာ, ဂျီသြမေတြီ, ဂီတနှင့်နက္ခတ္တဗေဒ quadrivium ခဲ့ကြသည် - လေးသင်္ချာစည်းကမ်းများကို။

ရှေးခတျေ

Quadrivium နှောင်းပိုင်းတွင်ရှေးကာလအတွင်းပုံသဏ္ဍာန်ကိုယူ။ အဓိကသိပ္ပံဂဏန်းသင်္ချာစဉ်းစား။ ဒါဟာရှေးဂရိနှင့်ရောမတို့၏အချိန်တွင်လစ်ဘရယ်အနုပညာအတန်းကျွန်မပွုနိုငျသောသူတို့ကိုဖြစ်ကြောင်းသတိပြုသင့်ပါတယ်။ သူတို့ကစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုမှသီးသန့်ဆက်စပ်ခဲ့ကြတာရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားထုတ်မှုမလိုအပ်ခဲ့ပါဘူး။ အနုပညာအားဖြင့်လည်းကမ္ဘာ၏အနုပညာအမြင်နားလည်ဘူး, လေ့လာရေးမှတဆင့်သဘောသဘာဝကိုနားလည်၏လက်တွေ့ကျတဲ့နည်းလမ်းများ။

Trivium နောက်ဆုံးတော့အတွက်နောက်ပိုင်းတွင်ဖွဲ့စည်းခဲ့ အစောပိုင်းအလယ်ခေတ်။ ဒါဟာပထမဦးဆုံးဖြစ်ခဲ့သည် ပညာရေး၏စင်မြင့်။ သာ trivium စည်းကမ်းများကိုလေ့လာနေပြီးနောက် quadrivium မှအပေါ်ကိုရွှေ့နိုင်ဘူး။

ဘုရားကျောင်းနှင့်ရှေးဟောင်းအမွေအနှစ်

ခုနှစ်တွင် အလယ်ခေတ်, ကမ္ဘာ၏ဗဟုသုတနှင့်နားလည်မှုဝဠာ၏စိတ်နှလုံးမှာခရစ်ယာန်ဘာသာအိပ်လေ၏။ ဘာသာရေးခေါင်းဆောင်များပထမဦးဆုံးပိုနှစ်သက်, အကြောင်းပြချက်မှယုံကွညျခွငျးကိုဆန့်ကျင်။ သို့သော်အယူဝါဒများစွာကိုအချက်များကိုရှေးခေတ်ဒဿနအချို့ဒြပ်စင်များအသုံးပြုခြင်းမရှိဘဲရှင်းပြခဲ့လို့မရပါ။

အဆိုပါဂရိရောမအသိပညာနဲ့ကျွန်မ Martianus Capella ရန်ကြိုးစားခဲ့ကမ္ဘာ၏ခရစ်ယာန်နားလည်မှုပေါင်းစပ်ဖို့ပထမဦးဆုံးအကြိမ်ဖြစ်သည်။ "Philology နှင့်မာကျူရီ၏အိမ်ထောင်ရေးတွင်" သူ၏ကျမ်းများတွင်သူ trivium နှင့် kvadrivy သို့ခွဲခြားခုနစ်ခုလစ်ဘရယ်အနုပညာ။ Capella စနစ်တွင်ပါဝင်သောအပေါငျးတို့သစည်းကမ်းများကိုအကြောင်းကိုအကျဉ်းချုံးမိန့်မြွက်တော်မူ၏။ Trivium သူပထမဦးဆုံးအကြိမ်အဘို့အဖော်ပြခဲ့သည်။

အဆိုပါ trivium နှင့် quadrivium ၏နောက်ထပ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု Boethius နှင့်ကာစီယိုဒိုး (VI ကိုရာစု) ပါဝင်ပတ်သက်။ နှစ်ဦးစလုံးသိပ္ပံပညာရှင်များအလယ်ခေတ်အတွင်းပညာရေးစနစ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုတစ်ဦးအလွန်ကြီးစွာသောအလှူငွေစေပြီ။ Boethius အဆိုပါကျောင်းသင်နည်းလမ်း၏အမြစ်တီထွင်ထုတ်လုပ်နိုင်ခဲ့သည်။ တစ်ကျောင်း, တစ်ဦးစာကြည့်တိုက်နှင့်တစ်ဦး scriptorium (စာအုပ်တွေကူးယူခဲ့ကြသည်နေရာ), - - အကြာတွင်ဘုန်းကြီးကျောင်းများဖွဲ့စည်းပုံအတွက်မဖြစ်မနေဖြစ်လာခဲ့သည်အီတလီနိုင်ငံရှိသူ၏အိမ်ခြံမြေအတွက်ကာစီယိုဒိုးက "Vivarium" ရာ၏အစိတ်အပိုင်းများကိုတည်ထောင်ခဲ့သည်။

ဘာသာတရား၏ Imprint

အလယ်ခေတ်၌ခုနစ်လစ်ဘရယ်အနုပညာဓမ္မဆရာဆုံးမသွန်သင်နှင့်အသင်းတော်များ၏လိုအပ်ချက်များနှင့်အညီထုတ် setting ။ အဆိုပါလေ့လာမှုဘာသာရပ်မဟုတ်ဘဲအပေါ်ယံခဲ့ကြသည် - သာခရစ်ယာန်တရားသေအယူဝါဒနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးန်ဆောင်မှုတစ်ခုနားလည်မှုလိုအပ်သောအဆင့်မှာ။ အလွန်လက်တွေ့ကျရည်ရွယ်ချက်နှင့်တစ်ဦးမဟုတ်ဘဲကျဉ်းမြောင်းကန့်သတ်အတွက်ရှုအလယ်ခေတ်အတွင်းအားလုံးခုနစ်လုံးကိုလစ်ဘရယ်အနုပညာ:

• အပြောအဆိုဘုရားကျောင်းစာရွက်စာတမ်းများနှင့်အရေးအသားတရား၏ပြင်ဆင်မှုအတွက်လိုအပ်လျက်ရှိ၏

• သဒ္ဒါလက်တင်ကျမ်းကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ဆုံးမသွန်သင်လျက်ရှိ၏

• တရားဝင်ယုတ္တိဗေဒဖို့ကန့်သတ်စကားယုံကြည်ခြင်း၏ဆောင်းပါးများကိုအတည်ပြုရန်;

• သူမသည်မူလတန်းဂဏန်းသင်္ချာအကောင့်ဆုံးမသွန်သင်ခြင်းနှင့်လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်နံပါတ်များကိုပြန်ဆို၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်အသုံးပြု;

• တစ်ဦးဆွဲဘုရားကျောင်းများအတွက်လိုအပ်သည့်ဂျီသြမေတြီ;

• Music ကိုဘုရားကျောင်းဂီတ၏ပြင်ဆင်မှုနှင့်သေဒဏ်စီရင်များအတွက်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်,

• နက္ခတ္တဗေဒပညာရှင်ဘာသာရေးအားလပ်ရက်၏ရက်စွဲများတွက်ချက်လေ့ရှိတယ်။

အလယ်ခေတ်အတွင်းပညာရေး

အစောပိုင်းအလယ်ခေတ်၌ခုနစ်အခမဲ့အနုပညာကိုသာဘုန်းတော်ကြီးသင်ကျောင်းများအတွက်ကိုလေ့လာခဲ့ကြသည်။ လူဦးရေ၏အမြောက်အများစာမတတ်သူနျြရစျ။ ရှေး၏ဒဿနအမွေအနှစ်များစွာကိုအမှန်ဆိုရလျှင်နီးပါးအခြေခံစဉ်းစားခဲ့ပါတယ်, ဒါလေ့လာမှုဘာသာရပ်အထက်ပါအချက်များကိုလျှော့ချခဲ့သည်။ သို့သော် scriptorium အတွက်ဂရုတစိုက်ခရစ်ယာန်ကျမ်းမသာကူးယူ, ဒါပေမယ့်လည်းအလုပ်ဖြစ်တယ်, ကဗျာနှင့်အတွေးအခေါ်, ရှေးခေတ်စာရေးဆရာ။ ဘုန်းကြီးကျောင်းပညာရေးနှင့်သိပ္ပံနည်းကျအသိပညာ၏ရဲတိုက်ခဲ့ကြသည်။

အမှုအရာက X ရာစုအတွင်းကိုပြောင်းလဲစပြုလာသည်။ ဤရာစုအလယ်ခေတ်ယဉ်ကျေးမှု၏ပန်းပွင့်တဲ့ကာလကတည်းက (X-XV ရာစုနှစ်ပေါင်းများစွာ။ ) ။ ဒါဟာလူ့လူတစ်ဦးမှအသက်ရှင်ရာလောကရှုထောင့်များတွင်စိတ်ဝင်စားမှုတစ်တဖြည်းဖြည်းတိုးမြှင့်ခြင်းဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာဖြစ်ပါတယ်။ ဘုရားကျောင်းမှာဓမ္မဆရာမသာလုယူသောကျောင်း, ဒါပေမယ့်လည်းအရပ်သားများကိုရှိပါတယ်။ XI-XII cc ထဲမှာ။ ပထမဦးဆုံးတက္ကသိုလ်များရှိပါတယ်။ ယဉ်ကျေးမှုဘဝတဖြည်းဖြည်းမြို့ပြစင်တာများအတွက်ဘုန်းကြီးကျောင်းများနှင့်အသင်းတော်များကနေရွှေ့လာခဲ့သည်။

အဲဒီနှစျခုကာလအကြားအသွင်ကူးပြောင်းရေးဇာတ်စင်အဆိုပါ Carolingian Renaissance ၏ကာလအဖြစ်ထည့်သွင်းစဉ်းစားစေနိုင်ပါသည်။

Charlemagne အောက်မှာခုနစျပါးလစ်ဘရယ်အနုပညာ

အဆိုပါ VIII ရာစုအကုန်အားဖွငျ့ဖွစျသညျ။ Frankish ပြည်နယ်အနောက်ဥရောပ၏ကျယ်ပြန့်ဒေသများစညျး။ ၎င်း၏အမြင့်, နန်းစံ Karla Velikogo ကာလအတွင်းရောက်ရှိနေပြီအင်ပါယာ။ ရှင်ဘုရင်သည်ဤမျှလောက်ပြည်နယ်တစ်ခုသာကောင်းမွန်စွာလည်ပတ်ယူနစ်အရာရှိများအတွက်ထိန်းချုပ်နိုင်သတိထားမိခဲ့ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်, ကားလ် Veliky လက်ရှိပညာရေးစနစ်ပြင်ဆင်ရန်ဖို့ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်။

တိုင်းဘုန်းကြီးကျောင်းနှင့်တိုင်းဘုရားကျောင်းမှာခရစ်ယာန်ဓမ္မဆရာများအတွက်ကျောင်းများဖွင့်လှစ်လာတယ်။ အချို့ကသင်တန်းနှင့်တပညျ့အတနျးအစားဖြစ်ကြသည်။ အဆိုပါအစီအစဉ်ကိုခုနစျယောလစ်ဘရယ်အနုပညာပါဝင်သည်။ သူတို့ရဲ့နားလည်မှု, သို့သော်, ဆဲဘုရားကျောင်း၏လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဖို့ကန့်သတ်သည်။

ကားလ် Veliky မှူးမတ်များ၏စကားကိုလေ့လာကဗျာ, အပြောအဆို, နက္ခတ္တဗေဒဘယ်မှာရှိသနည်းဟုတရားရုံးမှာကျောင်းကစီစဉ်အခြားနိုင်ငံများအနေဖြင့်သင်ယူသောလူ, ဖိတ်ခေါ်ခဲ့သည်။

Carolingian ပြန်လည် ရှငျဘုရငျ၏အသေခံခြင်းနှင့်အတူအဆုံးသတ်ပေမယ့်ဥရောပယဉ်ကျေးမှု၏နောက်ထပ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများအတွက်တွန်းအားအဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည်။

အလယ်ခေတ်၌ခုနစ်လစ်ဘရယ်အနုပညာ, ရှေးကာလ၌ရှိသကဲ့သို့, ပညာရေး၏စိတ်နှလုံးမှာရှိ၏။ သူတို့ကခရစ်ယာန်ဘုရားကျောင်းများ၏လိုအပ်ချက်များသာလက်တွေ့ကျတဲ့လျှောက်လွှာ၏ကျဉ်းမြောင်းသောမူဘောင်အတွင်းသို့သော်ဆင်ခြင်၏။