ဥပမာရည်မှန်းချက်သတင်းအချက်အလက်နှင့်ဘက်လိုက်

သတင်းအချက်အလက်အားလုံးကျွန်တော်တို့ကိုလှည့်ပတ်သည်။ ဒါဟာသတင်းရင်းမြစ်အမျိုးမျိုးကနေရယူနိုင်သော, အမျိုးမျိုးသောပုံစံများအတွက်တင်ပြနှင့်ရည်ရွယ်ချက်များအမျိုးမျိုးတာဝန်ထမ်းဆောင်နေသည်။ သတင်းအချက်အလက်ဖလှယ်မှုအများပြည်သူနှင့်စီမံခန့်ခွဲမှုပညာပေးရန်လိုအပ်ပါသည်။ ခေတ်သစ်အသက်တာ၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းအဖြစ်ပြန်ကြားရေးသှေးကလက္ခဏာအချို့သတ္တိလည်းရှိတယ်။ ဤရွေ့ကားဂုဏ်သတ္တိများအမျိုးမျိုးသောအချက်များပေါ်တွင်မူတည်နှင့်၎င်း၏အသုံးပြုမှုများ၏ဖြစ်နိုင်ခြေကိုဆုံးဖြတ်ရန်။

သတင်းအချက်အလက်၏အခြေခံဂုဏ်သတ္တိများ၏ဆက်ဆံရေး

အသိပညာလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့အင်္ဂါတို့တွင်, စုဆောင်းသိမ်းဆည်းထားများနှင့်ဖြန့်ဝေသည်, အမျိုးမျိုးသောလူမှုရေးအဆောက်အဦများ၏စီမံခန့်ခွဲမှုအတွက်ရာအရပ်ကိုကြာ: သတင်းအချက်အလက်ဖလှယ်ဖို့အတွက်ကျေးဇူးတင်ပါသည်ပြည်သူ့ဆက်ဆံရေး၏အောင်မြင်သောလုပ်ငန်းဆောင်တာထွက်ယူသွားတတ်၏။ သို့သော်သတင်းအချက်အလက်များ၏ထိရောက်သောအသုံးပြုမှုကိုက၎င်း၏ဂုဏ်သတ္တိများနှင့်သူတို့ကိုသုံးစွဲဖို့စွမ်းရည်တစ်ခုနားလည်မှုမပါဘဲမဖြစ်နိုင်ဘူး။

အဆိုပါဝင်လာသောအချက်အလက်များ၏လျော်သောအကဲဖြတ်စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့်ဆုံးဖြတ်ချက်ချမှတ်ခြင်း၏အခြေအနေများတွင်အထူးသဖြင့်အရေးကြီးပါသည်။ အော်ပရေတာအမှားများကိုဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါသည် လူလုပ်ဘေးအန္တရာယ် နှင့်လူမှုရေးပေါက်ကွဲမှု။ ထို့ကြောင့်ဤဧရိယာထဲမှာခွဲခြားနှင့်မှန်မှန်ကန်ကန်သတင်းအချက်အလက်များဂုဏ်သတ္တိများသုံးစွဲဖို့အရေးကြီးပါတယ်။ သူတို့က table ထဲမှာပေးအပ်လျက်ရှိသည်။

အမျိုးမျိုးသောဂုဏ်သတ္တိများသတင်းအချက်အလက်အချို့ကိစ္စများတွင်ထပ်နှင့်တစ်ဦးချင်းစီကတခြားဖြည့်စွတ်, ဒါပေမယ့်ဒီပြည့်စုံညီညွတ်မှု therebetween မဆိုလိုပါပေမည်။ သငျသညျရသောအခါဘက်မလိုက်သတင်းအချက်အလက်နှင့်လုံလောက်သော, ယုံကြည်စိတ်ချရသောနှင့်ရည်ရွယ်ချက်သည်သင်ဥပမာများ၏ရှေ့မှောက်၌ထင်ရသောအလားတူဂုဏ်သတ္တိများအကြားခွဲခြားနိုင်ပါလိမ့်နှင့်ဒါပေါ်မှာ။ ဃရမည်ဖြစ်သည်

နှင့်ဆက်စပ်သည့်ဂုဏ်သတ္တိများအများတို့သည်လည်းတခါတရံအချင်းချင်းတယောက်ကိုတယောက် redundancy သုံးပြီးအားဖြင့်မလုံလောက်များအတွက်လျော်ကြေးပေးနိုင်ပါတယ်လို့ပဲ။

သတင်းအချက်အလက်နှင့်လက်တွေ့ဘဝ

ဤအခြေအနေတွင်မှာဂုဏ်ထူးရည်ရွယ်ချက်နှင့်ဘက်လိုက်သတင်းအချက်အလက်များအကြားလုပ်ဖြစ်ပါတယ်။ သတင်းအချက်အလက်ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်အဖြစ်ဝေးဤအချက်အလက်အဖြစ်မှန်ဆက်နွယ်နေကြောင်းအတိုင်း, ရောင်ပြန်ဟပ်။

အဖြစ်မှန် - မသက်ဆိုင်အလိုတော်သို့မဟုတ်အလိုဆန္ဒများ၏, သဘောသဘာဝရှိသောသူအပေါင်းတို့သည်ဖြစ်၏။ ဥပမာအားဖြင့်, အလယ်ခေတ်ထဲမှာလူအများစုမြေကြီးတပြင်ပြားချပ်ချပ်ကြောင်းယုံကြည်ဖို့ပိုနှစ်သက်။ သို့သျောလညျးအလိုဆန္ဒပညာမတတ်ထုမ All-အစွမ်းထက်ဘုရားကျောင်း၏အလိုတော်မဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျကျကြောင့်တည်ဆဲတကယ်တော့ဖျက်သိမ်းနိုင်ဘူး မွကွေီးပျေါမှာ အလွန်ကွဲပြားခြားနားတဲ့, ပိုပြီးရှုပ်ထွေးပုံစံရှိပါတယ်။

ယင်းတွင်ထင်ဟပ်လျက်ရှိသည်အဖြစ်ထို့ကြောင့်သတင်းအချက်အလက်, ဘက်လိုက်တစ်ခုဖြစ်သည် တစ်ဦးချင်းစီဝိညာဏ် နှင့်ကွဲပြားဒီဂရီအပြောင်းအလဲများခြင်းကိုသည်းခံ။ ဤပြောင်းလဲမှုများသီးခြားတစ်ဦးချင်းစီအပေါ်မူတည်: ပညာရေး, ဘဝအတွေ့အကြုံ, လူတစ်ဦး၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများ။

"ရည်မှန်းချက်သတင်းအချက်အလက်" ဘာသနည်း

ရည်ရွယ်ချက်သတင်းအချက်အလက်သာမခွဲခြားဘဲမည်သူမဆိုရဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအမြင်သို့မဟုတ်အကဲဖြတ်ခြင်း, အဖြစ်မှန်၏စစ်မှန်သောပုံတစ်ပုံကိုထင်ဟပ်စေသည်တယောက်ကိုခေါ်နိုင်ပါတယ်။

ဒါကြောင့်လိုအပ်ဒီတော့အဘယ်ကြောင့်လူပေါင်းရှိပါသလဲ အမှန်မှာလူသားထု၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဤအဆင့်မှာဘာမျှမအရှိဆုံးရည်မှန်းချက်ဒေတာအဖြစ်ကမ္ဘာ၏ထိုကဲ့သို့သောတိကျရုပျပုံပေးသည်သောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ ဤသည်ပညာရေးနှင့်စီမံခန့်ခွဲမှု၏လယ်ပြင်တွင်လည်းလိုအပ်ပေသည်။ အဘယ်သူမျှမဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ရှိလြှငျ, ထိုအသိပညာသိပ္ပံနည်းကျစဉ်းစားမရနိုငျသညျ, နှင့်စီမံခန့်ခွဲထိရောက်သောမဖြစ်နိုင်ပါ။

ရည်ရွယ်ချက်သတင်းအချက်အလက်ရရှိရန်ဘယ်လိုနေသလဲ? ဤရည်ရွယ်ချက်အဘို့, ဝန်ဆောင်မှုများနှင့်အများဆုံးတိကျတူရိယာ, အာရုံခံကိရိယာများနှင့်အခြားတိုင်းတာစက်များ။ ဒါဟာသိပ္ပံနည်းကျသတင်းအချက်အလက်မှကြွလာသောအခါ, အဲဒါကို reproducible ကြောင်းအရေးကြီးပါသည်။ သိပ္ပံ reproducibility လက်အောက်တွင်တခြားနေရာတူညီသောသတင်းအချက်အလက်များရရှိရန်အခွင့်အလမ်းနှင့်အခြားစက်ပစ္စည်းများနှင့်အတူရည်ညွှန်းသည်။ သိပ္ပံနည်းကျသုတေသန၏ရလဒ်များကို reproducible ရောက်နေတယ်ဆိုရင်အဲဒီဒေတာရည်ရွယ်ချက်ဖြစ်စဉ်းစားနေကြသည်။ သိပ္ပံနှင့်ဝိညာဉ်ရေး၏ရည်ရွယ်ချက်, parapsychology နှင့်နက္ခတ်ဗေဒင် - - အဘယ်သူမျှမကဤအတိုင်းအရှည်, ရူပဗေဒ, စိတ်ပညာနှင့်နက္ခတ္တဗေဒအားဖွငျ့ဖွစျသညျ။

ဥပမာရည်မှန်းချက်သတင်းအချက်အလက်များ

ဤဥပမာ, ဝန်ဆောင်မှုပစ္စည်းကိရိယာ၏သက်သေအထောက်အထားသုတေသနလုပ်ငန်းဒေတာလုပ်တတ်မည်အကြောင်းကြောင့်ဖြစ်သည်။ သတင်းအချက်အလက်အထူးသဖြင့်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းရုပ်ပုံနှိုင်းယှဉ်ဘို့ဘေးချင်းယှဉ်ထားရည်ရွယ်ချက်နှင့်ဘက်လိုက်၏ဥပမာများကိုပေးစွမ်းပါသည်။ "လမ်းပေါ်မှာတွင်အပူ" - မဆိုတစ်ဦးချင်းစီ၏တန်ဖိုးတရားသဖြင့်စီရင်သောအရာတဖက်သတ်သတင်းအချက်အလက်, ။ သာမိုမီတာ - ၎င်း၏လက်ခံရရှိမီတာအသုံးပြုခဲ့သည်ကတည်းကတစ်ချိန်တည်းမှာပင်, လမ်းပေါ်မှာ ⁺²⁰ ကို C »ပေါ်မှသတင်းအချက်အလက်များ "ရည်မှန်းချက်အဖြစ်ယူဆနိုင်ပါတယ်။ ထိုသို့သောဥပမာအောက်တွင်ဖော်ပြထားသောဇယားတွင်ပြသလျက်ရှိသည်။

ရည်ရွယ်ချက်မှာရိုးရှင်းစွာအစစ်အမှန်လောကရှိတည်ရှိသောဖြစ်ရပ်မှန်များသတင်းပေးပို့နေချိန်တွင်ထို့ကြောင့်ပုဂ္ဂလဒိဋ္သတင်းအချက်အလက်, ကအကဲဖြတ်၏ Element တစ်ခုရဲ့သယ်ဆောင်။ ဒါဟာအထက်တွင်ပေးသောအချက်အလက်များ၏ဥပမာသရုပျဖျောသောဓမ္မဓိဋ္ဌာန်၏ဒီဂရီကိုထိန်းချုပ်ရန်ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ရည်ရွယ်ချက်နှင့် Non-ရည်မှန်းချက်ဒေတာကိုမဆိုထားနိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာအားလုံးသူတို့ဝန်းကျင်မှာသိရှိစေရန်နှင့်မည်သို့နည်းနည်းအခြားတစ်ယောက်ယောက်ရဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအမြင်များသို့မဟုတ်အလိုဆန္ဒများအပေါ်မှီခိုဘယ်လောက်ကောင်းကောင်းပေါ်တွင်မူတည်သည်။

အဘယ်အရာကိုဓမ္မဓိဋ္ဌာန်တားဆီး

ထိုကဲ့သို့သောအိမ်ခြံမြေသတင်းအချက်အလက်များနီးပါးဘယ်တော့မှမှီ 100% မှာရည်ရွယ်ချက်အစိတ်အပိုင်း၏အရေးပါမှုကိုနေသော်လည်း။ ဒါဟာမဆိုသတင်းအချက်အလက်များ၏ dual-သဘောသဘာဝကြောင့်ဖြစ်သည်။ တဖကျတှငျ, သတင်းအချက်အလက်တည်ရှိခြင်းနှင့်မိမိတို့ကိုယ်ကိုအတွက်ပစ္စည်းနှင့်ရည်မှန်းချက်ဖြစ်သောတစ်ဦးဒေတာဘေ့စ, ထဲမှာသိမ်းထားတဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်အခြားတစ်ဖက်တွင်, ကွဲပြားခြားနားသောသတင်းအချက်အလက်များအလေ့အကျင့်သုံးပြီးအချက်အလက်များ၏ကူးစက်ခြင်းအတွက်, သူတို့ရဲ့သဘောသဘာဝပုဂ္ဂလဒိဋ္အားဖြင့်အရာ, သူတို့ကသတင်းအချက်အလက်များ၏ရင်းမြစ်များနှင့်စားသုံးသူကိုတိုက်ရိုက်ချိတ်ဆက်ထားအဖြစ်။ ထို့ကြောင့်သတင်းအချက်အလက်ဖြစ်စဉ်ကို - နှစ်ဆအဖြစ်အပျက်ဖြစ်ပါသည်, နှင့်ရရှိလာတဲ့သတင်းအချက်အလက်နှစ်ခုအစိတ်အပိုင်းများကိုတစျဦး၏ပျံ့နှံ့မှုပေါ် မူတည်. ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်တဲ့နေရာမှာမတူညီတဲ့ဒီဂရီရှိစေခြင်းငှါထုတ်လွှင်: အချက်အလက်များနှင့်နည်းလမ်းများကို။

သတင်းအချက်အလက်များ၏ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်တိုးတက်လာဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ?

အဓိကနည်းလမ်းအချက်အလက်များ၏ပြည့်စုံတိုးမြှင့်ဖို့စဉ်းစားသည်။ ဒါဟာဖန်တီးမှုနှင့်အားကစားပြိုင်ပွဲများ, စာမေးပွဲပျဉ်ပြားနှင့်အများဂျူရီများမှာဤရည်ရွယ်ချက်နှင့်အတူရှိ ကန့်ကွက်။ ဤကိစ္စတွင်အတွက်ရမှတ်များသို့မဟုတ်စီရင်ချက် - သတင်းအချက်အလက်လင့်များ, သတင်းအချက်အလက်များ၏ပိုမိုမြင့်မားဓမ္မဓိဋ္ဌာန်အားဖြင့်တစ်ဦးချင်းစီကတခြားဆက်စပ်မရပိုမိုလွတ်လပ်သော arbiters ။

ဒါ့အပြင်သတင်းအချက်အလက်အဘို့, အဖြစ်မှန်မှအများဆုံးနီးကပ်သောကြောင့်ရည်မှန်းချက်ကိုအသုံးပြုရန်လိုအပ်သောဖြစ်ပါတယ် သတင်းအချက်အလက်ရင်းမြစ်များ။ သငျသညျသုတေသနအကြောင်းပြောဆိုပါလျှင်, preference ကိုတော်တော်များများသိပ္ပံပညာရှင်များကအတည်ပြုခဲ့ကြသည်သောရလဒ်များကိုမှပေးထားရပါမည်။ ဤသတင်းစကားကိုမီဒီယာတစ်ခုဖြစ်သည်ဆိုပါကသတင်းအချက်အလက်များ၏မူလအရင်းအမြစ်ကိုရှာဖွေလျက်, တူညီတဲ့အချက်ကိုအမျိုးမျိုးသောမြေားတှငျအမှုထမျးခဲ့ပုံကိုနှိုင်းယှဉ်ရန်သေချာစေပါရန်ပထမဦးဆုံးလိုအပ်ပေသည်။ စိတ်ပညာရှင်ဗီဒီယိုများစာသားရဲ့အားသာချက်ကိုအလေးပေး: ပိုကောင်းရည်မှန်းချက် data တွေကိုရယူများအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်တယ်ထားတဲ့ပြင်းထန်စွာစဉ်းစားရန်စွမ်းရည်, ထိန်းသိမ်းထားဖတျပါ။

ရည်မှန်းချက်မလိုအပ်သည့်အခါ

ရည်ရွယ်ချက်အချက်အလက်များ၏ဥပမာလူတအမြဲတမ်းကမ္ဘာကြီးအကြောင်းသတင်းအချက်အလက်ဒီလိုမျိုးရရှိရန်ကြိုးပမ်းကြောင်းယုံကြည်ဖို့တဦးတည်းဦးဆောင်လမ်းပြလိမ့်မည်။ ဒါပေမယ့်ဒါမဟုတ်ပါဘူး။ ဥပမာ, ကမ္ဘာ၏အနုပညာအမြင်ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်သဘောသက်ရောက်ပါဘူး။ ကွဲပြားဒီဂရီအတွက်မဆိုဖန်တီးမှုအလုပ်, စာရေးသူ၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေးပုဂ္ဂလဒိဋ္ view ၏ယုဂျဖြစ်ပါတယ်။ ဟုတ်ပါတယ်, သရုပ်မှန်၏အမျိုးအစားထဲမှာအကျင့်ကိုကျင့်အများအပြားရည်မှန်းချက်အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုသော်လည်း, ယေဘုယျအားဖြင့်, ထုတ်ကုန်အနုပညာဖြစ်နေဆဲနှင့်သိပ္ပံဆိုင်ရာသုတေသနနှင့်အတူတစ်ဦးတန်းတူထားလို့မရပါ။

ကို Creative အကျင့်ကိုကျင့် cubism ၏အမျိုးအစားထဲမှာအမှတ်လက္ခဏာတွေ, impressionism, primitivism, ဒါကြောင့်အပေါ်ရည်ရွယ်ချက်အချက်အလက်များ၏ဥပမာများနှင့်ဆင်တူပင်လျော့နည်း။ N. , သူတို့ကအမှန်တကယ်ပတျဝနျးကငျြအဖြစ်မှန်ကိုမထင်ဟပ်, နှင့်၎င်း၏ပုံရိပ်ကို၏ကွဲပြားခြားနားသောချဉ်းကပ်မှုနှင့်နည်းစနစ်များကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထိုကဲ့သို့သောအကျင့်ကိုကျင့်၏စာရေးဆရာများ Express ၏မျက်နှာသာအတွက်ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ယဇျပူဇျော။ သို့မဟုတ်, သင်သိပ္ပံ၏ဘာသာစကားကိုမပြောတတ်လျှင်, ဒေတာဒုတိယနေရာမှာထားနေကြပြီး, ထိပ်ပေါ်မှာ - တစ်နည်းလမ်းကို သတင်းအချက်အလက်ထုတ်လွှင်။

ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်နှင့်ယုံကြည်စိတ်ချရ၏

ပြန်ကြားရေးကြောင့်အမျိုးမျိုးသောအကြောင်းပြချက်မှပုံပျက်နိုင်ပါသည်။ undistorted ဟုခေါ်တွင်စစ်မှန်၎င်း၏ဒီဂရီ။ ဤသည်ပစ္စည်းဥစ္စာပိုင်ဆိုင်မှုဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကနေခွဲခြားထားရပါမည်။ သင်တန်း၏, ဘက်လိုက်သတင်းအချက်အလက်ယုံကြည်စိတ်ချရသောစဉ်းစားမရပါ။ သို့သော်မမှန်ကန်သောသတင်းအချက်အလက်ရည်မှန်းချက်ဖြစ်စေခြင်းငှါ, ၏စိတ်မချရ၏ဒီဂရီအတိအကျလူသိများသည်။ အရာဝတ္ထုနှင့်ဖြစ်ရပ်များ၏မော်ဒယ်, ရည်မှန်းချက်, ဒါပေမယ့်မှားယွင်းသောသတင်းအချက်အလက်၌တည်၏။ ဥပမာ: .. သင်္ချာနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာရုံကလွဲပြီး ( "pi" ၏အရေအတွက်ဆွဲငင်အား၏အရှိန်) မြေပုံပေါ်တွင် objects, အမှုန်များ၏အတိအကျပမာဏကိုအားလုံးစာရင်းဒေတာသိပ္ပံပညာရှင်များအမှားအယွင်းများ၏အမြင်များတွင်လုပ်ကိုင်ရန်စသည်တို့ကို, အာကာသအတွင်းအထိ။ ဤအချက်အလက်မှကျေးဇူးတင်ပါသည်ရည်မှန်းချက်အဖြစ်ယူဆနိုင်ပါသည်။

ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်များနှင့်ဆီလျော်မှု

သတင်းအချက်အလက်လက်ရှိအချိန်ကိုက်ညီလျှင်, ဒါကြောင့်သက်ဆိုင်ရာဖြစ်ပါတယ်။ အချက်အလက်များ၏အိုမင်းယင်း၏အမျိုးအစားပေါ်မူတည်ပြီးကွဲပြားခြားနားသောနှုန်းထားများမှာတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, လေထုအသွားအလာနဲ့ controller အပေါ်ဒေတာအလွန်လျင်မြန်စွာဆီလျှော်ဖြစ်လာ Monitor, နှင့်ကမ္ဘာ့အပေါ်ယံလွှာတွင်များ၏ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံနဲ့ပတျသကျတဲ့သတငျးအခကျြ - အများကြီးနှေးကွေးသည်။

ကျနော်တို့ကရည်ရွယ်ချက်နှင့်သက်ဆိုင်ရာသတင်းအချက်အလက်အကြောင်းပြောဆိုပါလျှင်, ဥပမာတစ်ခုအထူးသဖြင့်အချက်မှာတန်ဖိုးရရှိနိုင်သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး, ရာသီဥတုအစီရင်ခံစာများ, လက်ရှိသတင်းများ, ငွေကြေး၏ကောက်နုတ်ချက်, လမ်းအခြေအနေနှင့်အခြားထိုကဲ့သို့သောအချက်အလက်များ၏အချိန်ဇယားတွင်ပါရှိသောနိုင်ပါသည်။

အသိပညာနှင့်နားလည်မှုသတင်းအချက်အလက်များ၏ဂုဏ်သတ္တိများ၏အဖြစ်ကသူတို့ကိုသုံးစွဲဖို့စွမ်းရည် - လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းမည်သည့်လှုပ်ရှားမှုများ၏ထိရောက်မှုဖို့အဓိကသော့ချက်။