Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ်: လိပ်စာ, ဓာတ်ပုံများ, ဌာန, အထူး

ထက်ပိုမိုရှစ်ဆယ်အနှစ်သစ်တောရှုပ်ထွေးမှုအတွက်လေ့ကျင့်ရေးပိတ်ချောစက်မှုလုပ်ငန်း, စက်အဆောက်အဦး, အလင်းနှင့်အထည်အလိပ်စက်မှုလုပ်ငန်းများအတွက်ကောက်ယူသည်အဘယ်မှာရှိအဆိုပါနိုင်ငံ၏တစ်ခုတည်းသောတက္ကသိုလ်, - ထို Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ်ဖြစ်ပါတယ်။ ထို့အပြင်ခရီးသွားဧည့်စက်မှုလုပ်ငန်းများအတွက်အရေးပေါ်အခြေအနေများတွင်အလွန်အမင်းအရည်အချင်းပြည့်အလုပ်သမားလုံခြုံမှုနှင့်ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေး, ထိုလက်ဝတ်ရတနာစက်မှုလုပ်ငန်းများအတွက်ရရှိနိုင်ရှိပါတယ်, ရှေ့နေများနှင့်စီးပွားရေးပညာရှင်များ၏လေ့ကျင့်ရေးအတှကျအဒေသများလည်းဖြစ်ကြသည်။ Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ်ချက်ချင်းင်း၏လက်ရှိအမည်နှင့်အမျိုးမျိုးသောလေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်များကိုလက်ခံရရှိခြင်းမရှိပါ။

အစ

နိုဝင်ဘာလ 1931 ခုနှစ်မှာအလင်းစက်မှုလက်မှုနှင့် RSFSR ၏နိုင်ငံတော်စီမံကိန်းကော်မတီများ၏ပြည်သူ့ Commissar Kostroma ချည်မျှင်ဌာန Institute ဖွင့်လှစ်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ သစ်တော, မြေယာအသုံးပြုမှုစီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်း, ပိတ်ချောနှင့်ပြန်လည်ပြုပြင်ခြင်း: ကတည်ရှိရာလမ်းပေါ်မှာ Dzerzhinsky အဆောက်အဦမှာ, ယခင်က diocesan ကျောင်း, ပြီးတော့နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်ခဲ့သည်။

သူတို့ကသစ်ကိုအဖွဲ့အစည်းများ၏လုပ်ငန်းဆောင်တာများအတွက်အခြေခံဖြစ်လာခဲ့သည်။ အဆိုပါ Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ် - နှစ်ကြာပြီးနောက်, အမည်ပြေင်းအများကြီးမှတဆင့်သွားပြီးနောက်, အဖွဲ့အစည်းက၎င်း၏လက်ရှိ name ကိုလက်ခံရရှိခဲ့သည်။ ဤသည်မှာ 1995 ခုနှစ်တွင်ဖြစ်ပျက်ခဲ့သည်။

ပုံပြင်

တက္ကသိုလ်ရဲ့သမိုင်းမှာအလွန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ဟူ Kostroma ချည်မျှင်ဌာန Institute Institute မှ 1962 ခုနှစ်အတွက်နည်းပညာလာခဲ့သည်နှင့် 1982 ခုနှစ်တွင်သူအလုပ်သမားနီနဖူးစည်းစာတန်း၏ကောင်းသောလေ့ကျင့်ရေးအမိန့်များအတွက်ချီးမြှင့်ခဲ့သည်နှင့် 1995 အားဖြင့် Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ်ဖြစ်လာခဲ့သည်။ အခုတော့အကြီးအသိပ္ပံနည်းကျအလားအလာ, အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့ပစ္စည်းအခြေစိုက်စခန်းနှင့်ရုရှားအတွက်ဘွဲ့ရများအတွက်မယုံနိုင်စရာဝယ်လိုအားနှင့်တကွ, နောက်ဆုံးပေါ်နည်းပညာအပေါ်တစ်ဦးအာရုံနှင့်အတူဦးဆောင်တက္ကသိုလ်ဧရိယာဖြစ်ပါတယ်။

မြေတပြင်လုံးပုံပြင် - ကပြောင်းလဲနေသောနှင့်စဉ်ဆက်မပြတ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကို - ထို "ပိုက်ဆန်" နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာကောလိပ်ကနေနည်းပညာတက္ကသိုလ်မှ၎င်း၏ထူးခြားပြောင်မြောက်ကျောင်းသားဟောင်းများနှင့်ဆက်နွယ်သောအမျိုးမျိုးသောသိသာထင်ရှားသောဖြစ်ရပ်များမှတဆင့်။ ဤလူအပေါငျးတို့သညျသူ၏အကျင့်ကိုကျင့် Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ်ကြာသောအဆင့်၌မြင့်သောအရပ်, အတည်ပြုယနေ့တိုင်ဖြစ်ပါသည်။

KSTU - အစောပိုင်းနှစ်

အစောပိုင်းနှစ်များတွင်နှင့်မွန်းလွဲပိုင်း၌၎င်း, ညဦးယံအချိန်အတန်းသာလူ 200 တက်ရောက်ခဲ့ပြီးနှင့်သဘာဒီပလိုမာတစ်ခုငါးနှစ် Drop-ထွက်နှုန်းမှာအပြီးသာ 72 ဘွဲ့ရလက်ခံရရှိခဲ့သည်။ သင်တန်း၏အဆင့်ကိုလျှောက်ထား Institute မှပါတီရှောင်ကွင်း, အားနည်းခဲ့ပါတယ်။ အကြိမ်ပေါင်းများစွာထိုအရပ်၌အဖွဲ့အစည်းများ၏ပိတ်သိမ်းအကြောင်းကိုမေးခွန်းတစ်ခုခဲ့ပေမယ့်သူကစီမံခန့်ခွဲအခါတိုင်းခုခံကာကွယ်ဖို့။ စစ်ပွဲမီ, ဘွဲ့ရအရေအတွက်ကစစ်ပွဲရုတ်တရက်အပေါငျးတို့သအစီအစဉ်များနှင့်ကျောင်းသားများနှင့်ဆရာ, ဆရာမပြောင်းလဲပြီးတော့ခဲ့ 570. ရောက်ရှိခဲ့သည်။ သူတို့ထဲကတစ်ဦးကကြီးမားသောအစိတ်အပိုင်းကိုစစ်မှ သွား. , ကြွင်းသောအရာစက်တွေကိုနောက်ကွယ်ကရပ်နေ၏။ နှစ်ဦးကရိုင်ဖယ်ကုမ္ပဏီများမှစေတနာ့ဝန်ထမ်း Kostroma Institute ၏လုံးဝကိုဖွဲ့စည်းခဲ့ခြင်းနှင့်ရန်သူရိုက်ပုတ်ကြ၏။

အဆောက်အဦးတွင်တည်ရှိသည်တစ်ဦးကစစ်တပ်ဆေးရုံတွေ။ အတန်းနေဆဲခဲ့ကြသည် - စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများများ၏စျေးဆိုင်များတွင် utility ကိုအခန်းတစ်ခန်းမျှ Galich အတွက်ရထားလမ်းဆောက်လုပ်ဖို့ထင်းများနှင့်သစ်ဆွေးဖြတ်ဖို့လိုအပ်ကြောင်း, Kostroma လေဆိပ်နှင့် Volga အပေါ်ခုခံကာကွယ်ရာထူးရှိစဉ်အခါ။ ထို့အပြင်နီးပါးအမြဲ, အလှည်းများနှင့်အပြန်အလှန်ရြဝန်အမျိုးမျိုးတို့ကိုစလှေတျအနီးအနားရှိကျေးရွာများတွင်စပါးရိတ်ရာကာလ, အပ်ချုပ်ယူနီဖောင်းနှင့်အခြားသောအရေးပေါ်တာဝန်များကိုဖြေရှင်းခဲ့ရသည်: အဒဏ်ရာရသူများ၏ရှေ့မှောက်၌ဖျော်ဖြေပွဲပေးခြင်း, ရှေ့မှာချောထုပ်စုဆောင်းရန်, သူတို့ကိုဂရုစိုက်, သူတို့ကိုစာလုံးကိုရေးကူညီပေးသည်။ အဲဒါကိုလေ့လာမတိုင်မီက?

KSTU ယနေ့

KSTU မြင့်မားတဲ့အခွင့်အာဏာအားလုံးကိုန်ထမ်းများ၏စုပေါင်းအလုပ်၏အသီး, ဒြေ, ကျောင်းသားများကဲ့သို့၎င်း, များစွာသောဆယ်စုနှစ်ပေါင်းများစွာတဖြည်းဖြည်းကြီးပွားသတည်း။ တက္ကသိုလ်တစ်ဦးအထူးသဖြင့်အားသာချက် - အလုပ်ခွင်ထဲမှာ, ဘဏ်များ၌၎င်း,, သင်တန်း, သိပ္ပံမှာရှိတဲ့အဖွဲ့အစည်းတွေအတွက်ဦးဆောင်ရာထူးကိုင်ထားသူကိုဘွဲ့ရ။ တက္ကသိုလ်
ယနေ့ - ထို Kostroma ဒေသအတွက်ပညာရေးသိပ္ပံနည်းကျ, အားကစား, ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပညာရေးအလုပ်၏အဓိကဗဟိုချက်။

ဤတွင်, တစ်ချိန်တည်းမှာတစ်ခုထက် ပို. တထောင်န်ထမ်းများနှင့်ဆရာ, ဆရာမသူတို့၏အသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုသယ်ဆောင်, 7000 ဘွဲ့ကြိုနှင့်ဘွဲ့လွန်ကျောင်းသားများကိုစာရင်းသွင်း။ ကျောင်းသားများကိုငါးဆောင်ကောင်းသောနှစ်သိမ့်ခြင်းနှင့်အတန်းများအတွက်ပြင်ဆင်မှုများအတွက်အဆောက်အဦ၌ရှိသမျှသောအမြိုးမြိုးသူတို့နှင့်အတူများကိုယူနောက်ဆုံးပေါ်သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာတပ်ဆင်ထားရှစ်ပညာရေးအဆောက်အဦးများ, တစ်ဦးဆေးခန်းကျောင်းသားများနှင့်ဝန်ထမ်းများများ၏ကျန်းမာရေးကိုခိုင်ခံ့စေဖို့ဖန်တီးခဲ့, တစ်ဦးသူငယ်တန်းနှင့်တစ်ဦးအားကစားစခန်းရှိပါတယ်။ ဤအခြေအနေများအားလုံးတက္ကသိုလ်ဖန်တီးခဲ့ကြကြောင်းတိုက်ခိုက်နေခြင်းဖြစ်သည်ကားအဘယ်သို့နှင့် Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ်ကြောင့်ကျန်းမာ, သန်မာ, ဖန်တီးမှုအဖွဲ့, ဒီယုံကြည်စိတ်ချရသောနှင့်အနာဂတ်၏ယုံကြည်မှု၏လက္ခဏာသက်သေအောက်မှာအသက်ရှင်ရန်ဆက်လက်ရန်ထွန်းကား။

စစ်တပ်ဦးစီးဌာန

မည်သို့ပင်ဆိုစေ 1944 တွင်, အဖွဲ့အစည်းကယခု Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ်သည်အဘယ်မှာရှိအဆောက်အဦးသို့ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ ဓာတ်ပုံကိုအက၎င်း၏လက်ရှိပုံစံအတွက်အဆောက်အဦးကိုပြသထားတယ်။ 1945 ခုနှစ်တွင်ရောက်ရှိလာခဲ့ခြင်းနှင့်လေ့ကျင့်ရေးဌာန 430 ကျောင်းသားများကိုရှိပါတယ်စတင်ခဲ့သည်။ လေးယောက်ပါမောက္ခများနှင့် 16 တွဲဖက်ပါမောက္ခများလုပ်ကိုင်ဖို့စတင်ခဲ့ပေမယ်သာ 52 ဆရာများ။ စစ်ပွဲ၏ကျန်မပြန်ခဲ့ပါဘူးနှင့်အတူ ... သွန်သင်ချက်န်ထမ်းများအနေဖြင့် 122 လူတွေကိုတိုင်းပြည်အသက်ရှင်နေထိုင်ခွင့်ကိုခုခံကာကှယျ, သူရဲကောင်းဆန်အနိစ္စရောက်လေ၏။

ထို့နောက် 1945 ၌၎င်း, စစ်ရေးဦးစီးဌာန၏ Institute မှဖွင့်လှစ်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ တပ်စုတစ်စု၏ပထမဦးဆုံးပေါင်းစပ်-လက်နက်တပ်မှူးများ, ထို့နောက် Reserve အရာရှိအဝတ်အစားဝန်ဆောင်မှု Sun ကနောက်ဘက် - သူမကနေဆဲရံအရာရှိများ၏ပြင်ဆင်မှုများနှင့်လေ့ကျင့်ရေးထွက်သယ်ဆောင်။ ထက်ပိုမိုခုနစ်ထောင်သောလူ, အရှင် Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ်ပြင်ဆင်ကြ၏။

မဟာဌာန

အဆိုပါစစ်ပြီးနှစ်ပေါင်းလည်းစိတ်ဝင်စားဖို့ဖြစ်ရပ်များအမြိုးမြိုးဖွငျ့မှတ်သားခဲ့ကြသည်။ အဆိုပါအင်စတီကျုဆိုဗီယက်ဆရာ, ဆရာမများနှင့်ကျောင်းသားတပ်မတော်နေ့ကနေဖျက်သိမ်းစစ်ပွဲမှပြန်လာစပြုလာသည်။ အဆိုပါ set ကို လုပ်. ကိုကျော်လွန်ခဲ့သည်။ များအားတိုးပွားစေသည်စစ်ရေးဘုန်းအသရေပြန်လာသော, ordenonosnogo တို့တွင်ပင်စတာလင်ပညာရှင်များဟောင်းပြောက်ကျား, signal, ဂန်းနား ... လေးဆယ်လူတွေပြန်သွားကြပြီခဲ့ကြသည်။ ကြွင်းသောအရာအနိစ္စရောက်လေ၏။ ထိုသူအပေါင်းတို့သည်သူ၏လေ့လာမှုများဆက်လက်စီမံခန့်ခွဲနာမတော်ဖြင့်အောကျမေ့နေကြတယ်။ စက်မှုနှင့်နည်းပညာ - လေ့လာမှုတစ်ခုနှစ်ခုသာဌာနများ၌ဤနှစျတှငျစတင်လိုက်ပါပြီ။ အလင်းနှင့်အထည်အလိပ်စက်မှုလုပ်ငန်းများအတွက်ဒီနေရာမှာလေ့လာတိုးတက်စက်တွေနှင့်ပစ္စည်းကိရိယာများ။

ထိုအခါမဟာဌာနထပ်ပြောသည်နှင့် 1962 ခုနှစ်တွင်ယင်းအင်စတီကျုမှန်ကန်စွာလုပ်ငန်းစဉ်ဟုခေါ်ဝေါ်ခြင်းကိုခံရနိုင်တယ်လို့သိရပါတယ် - ပထမဘွဲ့ရသစ်သားနည်းပညာအထူးကုသူတို့ရဲ့ဒီပလိုမာကိုလက်ခံရရှိနှင့် 1965 ခုနှစ်တွင် - ဓာတုနှင့်နည်းပညာဆိုင်ရာလုပ်ငန်းစဉ်များ၏ပြည့်စုံသောစက်မှုလယ်ယာနှင့်အလိုအလျောက်များအတွက်စက်မှုအင်ဂျင်နီယာများ, သတ္တု-ဖြတ်တောက်ရေးကိရိယာများအတွက်အထူးကုများနှင့်စက်ကိရိယာများ။ အဆိုပါအင်စတီကျုစာတမ်းတစ်စောင်တင်သွင်း၏ကာကွယ်ရေးအပေါ်ပညာသင်နှစ်ကောင်စီခွင့်ရှိသည်။ 1969 ခုနှစ်တွင်သူသည်သစ်တောရေးရာ၏ပထမဦးဆုံးအထူးကုဌာနဖြန့်ချိခြင်း, 1971 ခုနှစ် - စီးပွားရေးဌာနနှင့်လူသုံးကုန်စက်မှုလုပ်ငန်းများဟာသူတို့ရဲ့အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များအဘို့အသက်တာ၌တစ်ဦးက start ကိုပေး၏။

ကိုအနိုင်ပေး

အဆိုပါအမိန့်အ နီနဖူးစည်းစာတန်း Institute မှ, 1982 ခုနှစ်တွင်ချီးမြှင့်ခဲ့အဖွဲ့အစည်းများ၏သမိုင်းတစ်သမတ်တည်းအပေါင်းတို့နှင့်ယင်း၏သရုပ်အတွက်တင်ပြခဲ့ပါသည်ရှိရာ, ထိုနှစ်တွင်ပင်ပြတိုက်, ဖွင့်လှစ်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ 1987 ခုနှစ်တွင်သူသည်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနှင့်စာရင်းကိုင်အပေါ်အသစ်တစ်ခုစှမျးကျွမ်းကျင်သူများကဖြန့်ချိခြင်း, 1994 ခုနှစ်တွင်တစ်ဦးဒေါက်တာဘွဲ့ဖွင့်လှစ်။ 1999 ခုနှစ်တွင်တက္ကသိုလ် Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ်ရှိပါတယ်, အထူးအလွန်ပွား: knitwear နည်းပညာလေ့ကျင့်သင်ကြားအထူးကု, CAD, ပစ္စည်းများ၏အနုပညာကုသမှုအရသိရသည်။

အခုတော့ငါးဌာနများ: နည်းပညာဆိုင်ရာ, စက်မှု, လူ့, lesomehanichesky, အလိုအလျောက်စနစ်များနှင့်နည်းပညာဦးစီးဌာန။ ထို့အပြင်တက္ကသိုလ်၏ဖွဲ့စည်းပုံတွင်အလုပ်လုပ်ကိုင်ခြင်းနှင့်သုံးဌာန: ဥပဒေ, ဘောဂဗေဒ, စီမံခန့်ခွဲရေးနှင့်ဘဏ္ဍာရေး, နောက်ထပ်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းပေးခြင်းအဖြစ်စစ်တပ်နှင့် Pre-University ကသင်တန်းကျောင်းများဦးစီးဌာနရှိသည်။ အထူးကုစီးပွားရေးနှင့်ဘဏ္ဍာရေးဟိုတယ်နှင့်ခရီးသွားလုပ်ငန်းစီးပွားရေးလုပ်ငန်းအဘို့, ဥပဒေရေးရာနယ်ပယ်မှ, အလင်းနှင့်အထည်အလိပ်လုပ်ငန်းစက်မှုအင်ဂျင်နီယာ, ကျွန်းသစ်စက်မှုလုပ်ငန်း, အဖွဲ့အစည်းများ, နှင့်စီမံခန့်ခွဲသည့်အဖွဲ့အစည်းများအဘို့ပြင်ဆင်နေကြသည်။

ဆရာ, ဆရာမ

400 ကျော်ဆရာ, ဆရာမပြည်နယ်တက္ကသိုလ်များအတွက်အလုပ်လုပ်, သူတို့သည် 8 ပညာရှင်, 37 ပါမောက္ခများနှင့်များမှာကတည်းကကျောင်းသားသင်တန်း, အမြင့်ဆုံးအဆင့်မှာထွက်ယူသွားတတ်၏ သိပ္ပံ၏ဆရာဝန်များက။ ပညာရေးဆိုင်ရာခေါင်းစဉ်နှင့်ဒီဂရီနှင့်အတူ - ဆရာဦးထက်ပို 60% စုစုပေါင်းအရေအတွက်၏။

ကျောင်းသားများကိုလေ့သူကိုလူတိုင်းနီးပါးထုတ်လုပ်မှုနှင့်သုတေသနဌာနအတွက်နှစ်ဦးစလုံးအတှေ့အကွုံတဲ့စည်းစိမ်ဥစ္စာရှိသည်။ ယူအက်စ်အေ, ဂျာမနီ, အင်္ဂလန်, အိန္ဒိယ: အတော်များများကကျနော်တို့ရဲ့တိုင်းပြည်နယ်နိမိတ်ကိုကျော်လွန်အမျိုးမျိုးသောပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများအတွက်လေ့ကျင့်သင်ကြားခြင်းနှင့်လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးခဲ့သည်။ ပြင်သစ်, လိုဗက်ကီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယား။

တွေဟာလည်း

အားလုံးလုပ်ဆောင်ချက်များကိုတက္ကသိုလ်ဝယ်လိုအားအတွက်ပြင်ဆင်နေသည်နှင့်အလုပ်အကိုင်အခွင့်ပြဿနာတစ်ခုဘယ်တော့မှမဖြစ်ရသောအဘို့။ ဒါဟာသူတို့ရဲ့အလုပ်အကိုင်များကိုလိုက်, သူတို့ကနေရာတိုင်းမှာလူသိများအပေါင်းတို့နှင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအတွက်မျှော်လင့်ထားကြသည်ကိုလည်းအထက်တန်းကျောင်းဘွဲ့ရတစ်ဦးဒီပလိုမာနှင့်အတူလွယ်ကူသည်။ ထိုသူတို့တွင်များစွာသောလူသိများနှင့်အံ့သြဖွယ်သောလူဖြစ်ကြ၏။ ဥပမာအားဖြင့်, Sergei Sobyanin, 2010 မော်စကို၏မြို့တော်ဝန်ဖြစ်ခြင်းနှင့်အတူ - ယခု Kostroma ပြည်နယ်နည်းပညာတက္ကသိုလ်၏အမည်ဖြင့်သမုတ်သောသောတက္ကသိုလ်တစ်ခုကဘွဲ့ရ။ ထူးခြားတဲ့အဖွဲ့အစည်းများ၏လိပ်စာ, သူမှတ်မိနေပါလိမ့်မယ်, ဒါလျှောက်ထားဘို့ဤသည်: Kostroma, Dzerzhinsky st, အိမ်သူအိမ်သား 17 ရွေးချယ်ရေးကော်မတီကပရိသတ်ကိုအရေအတွက် 108. ဖြစ်ပါတယ် ပွင့်လင်းနေ့ရက်များ အကြိမ်ပေါင်းများစွာတစ်နှစ်ကျင်းပကြသည်။