စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေး: ဝိသေသလက္ခဏာများ

"ကျွန်မထင်ပါတယ်ကြောင့်ငါမတည်ရှိ။ " အဆိုပါ XVI ရာစုပြင်သစ်တွေးခေါ်အကြံပြုသောဤကျော်ကြားစကားရပ်, အပြည့်အဝမတူညီတဲ့ပြဿနာတွေဖြေရှင်းရေးမှာရည်ရွယ်လူ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်များ၏အထူး features တွေရောင်ပြန်ဟပ်ခြင်းနှင့်ခွဲခြားသတ်မှတ်ဖို့, အရာတစ်ခုခုရဲ့အနှစ်သာရထုတ်ဖေါ်။ ဤရည်ရွယ်ချက်အဘို့, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေးကိုသုံးပါ။ သူတို့ရဲ့သဘောသဘာဝနှင့်အမျိုးအစားများမှာတစ်ဦးပိုမိုနီးကပ်စွာကြည့်။

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေးနည်းလမ်းတဝတည်းဖြစ်ကြ၏ အသိပညာဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှု၏, သည်လူအခြို့သောတာဝန်များကိုဖြေရှင်းနိုင်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်သော။ သူတို့ကကွဲပြားခြားနားနေသောခေါင်းစဉ်: ပေါင်းစပ်နှင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ, abstraction, နှိုင်းယှဉ်, သတ်မှတ်ချက်, အမျိုးအစားခွဲခြား, General ။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေးရည်ရွယ်ချက်များနှင့်လုပ်ငန်းများ၌သောအချက်အလက်များ၏သဘောသဘာဝပေါ်မူတည်သည်။ ဒါပေမယ့်ရှေးခယျြမှုကိုလည်းလူတစ်ဦး၏တစ်ဦးချင်းစီဝိသေသလက္ခဏာများကဆုံးဖြတ်ပါလိမ့်မယ်။

အခြေခံပညာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေး

analysis တစ်စိတ်တစ်ဒေသမှာအသိဉာဏ်တိုးချဲ့စည်းလုံးညီညွတ်ရေးသို့မဟုတ်ပါကအဓိကနှစ်ဖက်ဆက်ဆံရေးနှင့်လှုပ်ရှားမှုများ၏ရွေးချယ်ရေးဖြစ်ပါတယ်။

ပေါင်းစပ်ပြောင်းပြန်ဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါဟာအတူတကွဂုဏ်သတ္တိများ, စိတျအပိုငျး, ဆက်ဆံရေးနှင့်လုပ်ရပ်များပေါင်းစပ်။

သို့သော်ဤအတွေးဖြစ်စဉ်များနှစ်ခုအပြန်အလှန်များမှာ ယုတ္တိဗေဒစစ်ဆင်ရေး။ ပေါင်းစပ်အဖြစ်၏ analysis, စိတ်ပိုင်းနှင့်လက်တွေ့နှစ်မျိုးလုံးဖြစ်နိုင်ပါသည်။ လူများတို့သည်ဖြစ်ရပ်နှင့်တ္ထုနှင့်အတူအစဉ်မပြတ်အပြန်အလှန်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူတို့ဟာလက်တွေ့ကျတဲ့လူ့လှုပ်ရှားမှုများ၏သင်တန်းဖွဲ့စည်းခဲ့ကြသည်။ ထို့ကြောင့်သူတို့၏လက်တွေ့ကျတဲ့ဖှံ့ဖွိုးတိုးကိုကျေးဇူးတင်ပါကပေါင်းစပ်နှင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ၏လုပ်ငန်းစဉ်များထင်ခဲ့ကြရသည်။

ဖြစ်ရပ်နှင့်အရာဝတ္ထုများ၏ကွဲပြားခြားနားမှုများနှင့်တူညီထူထောင်ကပါဝင်ပတ်သက်နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ပါ။ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းအပေါ်အခြေခံပြီးဤအစိတ်ပိုင်းစစ်ဆင်ရေး။ နှိုင်းယှဉ်မှုလုပ်ငန်းစဉ်အဖြစ်ကယူသွားတတ်၏ထားတဲ့အပေါ်အင်္ဂါရပ်များတဲ့အရေအတွက်ကကိုဖေါ်ထုတ်ရန်လိုအပ်ပါသည်လိမ့်မည်။

ဒါဟာမပြည့်စုံတစ်ဖက်သတ်, ဘက်ပေါင်းစုံသို့မဟုတ်ပြည့်စုံပါလိမ့်မယ်။ မျက်နှာပြင်သို့မဟုတ်ပိုမိုနက်ရှိုင်း - တစ်ဦးနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်မကြာခဏကွဲပြားခြားနားသောအဆင့်ကိုဖန်ဆင်းသည်။ ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စများတွင်အတှေးအချေါ ယောက်ျား၏လှုပ်ရှားမှု ဖြစ်စဉ်ကနေက၎င်း၏အနှစ်သာရရန်, အရိပ်လက္ခဏာအားဖြင့်ဝှက်ထားသောများ၏မြင်နိုင်ရှုထောင့်ရဲ့ပြည်တွင်းရေးဝိသေသလက္ခဏာများမှခြားနားချက်များနှင့်တူညီသွားသည်။

abstraction နှစ်ဖက်၏နံပါတ်နှင့်ပိုမိုကောင်းမွန်သိရန်အထူး features တွေအပေါ်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအာရုံဖြစ်ပါတယ်။ ထိုကဲ့သို့သောအခြေအနေမျိုးတွင်လူတစ်ဦးစိတ်ပိုင်းသူတို့ထံမှအာရုံယာယီရှိသမျှသည်အခြားသောနိမိတ်လက္ခဏာကနေလုံးဝအထီးကျန်စဉ်းစား, မဆိုဘာသာရပ်မဆိုနိမိတ်လက္ခဏာကိုမီးမောင်းထိုးပြမှစတင်ခဲ့သည်။ အခြားအနေဖြင့်တစ်ပြိုင်နက်အာရုံထောက်ပံ့တိကျတဲ့စရိုက်များ၏သီးခြားလေ့လာမှု, ကလူတွေပိုပြီးနက်ရှိုင်းစွာဖြစ်စဉ်များနှင့်အမှုအရာ၏အနှစ်သာရကိုနားလည်ရန်ကူညီပေးပါမည်။ abstraction တစ်ခုတည်းနှင့်အသိပညာ၏အမြင့်ဆုံးအဆင့်အထိတက်, ကွန်ကရစ်ပယ်ချိုးဖျက်ဖို့ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုကူညီပေးပါတယ်။ ကျနော်တို့သိပ္ပံဆိုင်ရာနှင့်သီအိုရီအတှေးအချေါအကြောင်းပြောနေတာနေကြသည်။

ကွန်ကရစ် abstraction များ၏ပြောင်းပြန်ဖြစ်ပြီးအဲဒါကိုခှဲမခှာချိတ်ဆက်ဖြစ်သောသည့်ဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေးအကြောင်းအရာတွေကိုဖေါ်ပြဖို့တိကျတဲ့အမိန့်ပေးဖို့စိတ္တဇအတွေးများနှင့်ဘုံကနေပြန်လာဖြစ်ပါတယ်။

အများဆုံးလိုအပ်သောနှင့်အရေးကြီးသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေးတစ်ခုမှာမျိုးဆက်တစ်ဆက်ဖြစ်ပါတယ်။ လူ့စိတ်ကိုအစဉ်အမြဲရလဒ်ရဖို့တစ်ခုခုအာရုံစိုက်ပါလိမ့်မယ်ဆိုတဲ့အချက်ကို။ တစ်ဦးချင်းစီအစဉ်အမြဲသူတို့ကိုနှိုင်းယှဉ်ခြင်းနှင့်၎င်းတို့ကိုခွဲခြားသတ်မှတ်ပေးဖို့နဲ့သူတို့ရဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအုပ်ချုပ်ကြောင်းယေဘုယျဥပဒေများခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ရန်အတွက်အချို့သောအရည်အသွေးတွေနှင့်ဂုဏ်သတ္တိများ abstracting, အမှုအရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပါလိမ့်မယ်။ ဒါကသူတို့အကျွမ်းကျင်နိုင်ရန်အတွက်လိုအပ်သောဖြစ်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်, General ဥပဒေ, အယူအဆ, ဖော်မြူလာ, စည်းမျဉ်းများနှင့်အတူ၏ပုံစံအတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုထားတဲ့စုစုပေါင်း၏ဖြစ်ရပ်နှင့်အရာဝတ္ထု၏လွှတ်ပေးရန်အတွက်ပါဝင်နေသည်။

ဒါကြောင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေးငယ်စဉ်ကလေးဘဝထဲကနေတီထွင်ထုတ်လုပ်ထားရပါမည်။