ပြည်နယ်, ဥပဒေနှင့်ဘာသာရေး၏စည်းမျဉ်း function ကို။ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းစံချိန်စံညွှန်းများ

ယင်း၏အဖွဲ့ဝင်များအကြားဆက်ဆံရေး၏အားပြိုင်မှု - တိုင်းလူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းအပြုအမူများစွာကိုကွဲပြားခြားနားသောစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေရှိပါတယ်။ တောင်မှလူသားဖွံ့ဖြိုးမှု၏အစောပိုင်းအဆင့်ဆင့်အတွက်အကြောင်း, စရိုက်လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက် mononorm စနစ်ဖြင့်အုပ်ချုပ်လူ့အပြန်အလှန်ဖြစ်ပါတယ်။ ဤအသိုင်းအဝုိင်းမှာသူတို့ရဲ့အကူအညီနဲ့ဒါခေါ်စည်းမျဉ်း function ကိုထွက်သယ်ဆောင်နှင့်အတူဒါဟာဖြစ်ပါတယ်ထုံးတမ်း, ဒဏ္ဍာရီ, အကောက်ခွန်, မညီကြောင်း, သစ္စာဂတိနှင့်ဒါပေါ်မှာ။ ဃအမျိုးမျိုးသောပါဝင်သည်။ mononormam အစားထိုးလူသားမျိုးနွယ်အပေါ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူအမည်ရသုံးခုအဓိကအုပ်စုများခွဲခြားထားသည့်ပိုမိုခေတ်မီထိန်းချုပ်မှု လာ. :

• လူမှုရေး;
• အင်ဂျင်နီယာ;
• သဘာဝက။

စကားမစပ်, တတိယ, ထိုသဘာဝကိုသာဥပဒေရေးရာစာပေအတွက်ခွဲဝေနေကြသည်။ ဤဆောင်းပါး၌ငါ, လူမှုရေးအားပြိုင်မှုအကြောင်းကိုသာချောမွေ့နှင့်သူတို့၏အသက်တာ၏ကွဲပြားခြားနားသောဒေသများရှိလူ့အဖွဲ့အစည်းအားလုံးအဖွဲ့ဝင်များများ၏အပြုအမူလွယ်ကူချောမွေ့ကြောင်းဆိုလိုသည်မှာစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုသွားပါလိမ့်မယ်။ ဥပဒေရေးရာ, ကိုယ်ကျင့်တရား, ယဉ်ကျေးမှု, စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းစံချိန်စံညွှန်းများရှိကောင်းရှိနိုင်ပါသည်။ ဤအမျိုးအစားတစ်ခုချင်းစီအဘို့, နောက်ပိုင်းတွင်ဤဆောင်းပါး၌ကြည့်ပါ။

လူမှုရေးစည်းမျဉ်း

ကြောင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအပေါ်အချို့သောသြဇာလွှမ်းမိုးမှုမှတစ်ဦးချင်းစီကတခြားစပ်လျဉ်းလူ့အဖွဲ့အစည်းများတွင်လူရဲ့အပြုအမူ။ ဤသည်လူမှုရေးစည်းမျဉ်းဖြစ်ပါသည်။ ယခင်လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့မြေတပြင်လုံးကိုမသက်ရောက်သည်နှင့်အတူ၎င်းသည်စည်းမျဉ်းများတွင်ကဲ့သို့၎င်း, တစ်ဦးအထူးသဖြင့်လူတစ်ဦးသို့မဟုတ်အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့အပေါ်, ကြောင်းကျိုးဆက်စပ်ခြင်းနှင့်စံတန်ဖိုးသို့ခွဲခြားနိုင်ပါသည်။

ဘယ်လိုမ လူမှုရေးစည်းမျဉ်း? ဒီလိုလုပ်ဖို့, အထူးနည်းလမ်းများရပ်ရွာထဲတွင်ဖွံ့ဖြိုးပြီးပါပြီ။ သူတို့ကစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းစံချိန်စံညွှန်းများဖြစ်ကြသည်။ ဤရွေ့ကား, လက်ျာသက်ဆိုင်, ပထမ, ပါဝင်သည်။ ဒီစနစ်ကငျြ့လူ့အဖွဲ့အစည်းတရားဝင်အချို့စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေ၏အဖွဲ့ဝင်များအားလုံးမဖြစ်မနေဖြစ်ပါတယ်။ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းစံချိန်စံညွှန်းများနောက်ထပ်အမျိုးအစားဖြစ်ပါတယ် ကြောင့်ဖြစ်ပါသည်, ထုံးစံ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှဖွံ့ဖြိုးခြင်းနှင့်လူမျိုး၏ဘဝမဟုတ်ဘဲကြီးမားသောအုပ်စုတစ်စု၏အတွေ့အကြုံအပေါ်အခြေခံပြီးထားတဲ့အမူအကျင့်ဤစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေ။ သူတို့အကျပ်ကိုင်၏မည်သည့်ပုံစံမပါဘဲထွက်သယ်ဆောင်နေကြတစ်ချိန်တည်းမှာပင်, ထိုဖြစ်စေဆန္ဒအလျောက်ဒါမှမဟုတ်အလေ့အထများ၏အင်အားသုံးအသုံးပြုပုံဖြစ်ပါတယ်။ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းစံချိန်စံညွှန်းများ၏နောကျ type ကိုယျကငျြ့တရားဖြစ်ပါတယ်။ ဒီအကောင်းနဲ့အဆိုး, အကောင်းနှင့်အဆိုးအမှားအမှန်များ၏အယူအဆပေါ်တွင်အခြေခံကငျြ့စည်းမျဉ်းများအစုနှင့်ဒါပေါ်မှာ။ ဃသူတို့ကလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့သိစိတ်အတွင်းတည်ရှိခြင်းနှင့်အများပြည်သူအမြင်အားဖြင့်ကျောထောက်နောက်ခံပြုသောအများပြည်သူပြစ်တင်ရှုတ်ချ၏အတိုင်းအတာဖြစ်ပါတယ်။

လူ့အဖွဲ့အစည်းအများစုအဖွဲ့ဝင်များကမွေးစား - ကငျြ့တရားပုဂ္ဂိုလ်ရေးကို (တစ်ဦးချင်းစီ၏အတွင်းစိတ်ခံယူချက်) နှင့်အများပြည်သူဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါစည်းမျဉ်း function ကိုလည်းဘာသာရေးစံချိန်စံညွှန်းများကထွက်ယူသွားတတ်၏။ ဤသဘာဝလွန်အတွက်ယုံကြည်ချက်အပေါ်အခြေခံသည်ဟုအမူအကျင့်၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေရှိပါတယ်။ သူတို့တစ်တွေပျော်ရွှင်ဘဝ, ဒါမှမဟုတ်လက်စားချေ၏ကွောကျရှံ့ခွငျး၏မြော်လင့်ခြင်း, ထိုနောကျမှအတွက်ပြစ်ဒဏ်အားဖြင့်ကျောထောက်နောက်ခံပြုနေကြသည်။

ဘယ်လိုစရိုက်ကမ်ဘာပျေါတှငျစည်းမျဉ်း function ကိုရခဲ့သလဲ

စာလုံးပေါင်း, ဒဏ္ဍာရီ, အကောက်ခွန်, မညီကြောင်း, ထုံးတမ်း, သစ်စာဂတိ, စသည်တို့ကိုကတိပြု - .. ရှေးခေတ်လူများစည်းမျဉ်းအခြေချအပြုအမူအားလုံးသည်ပုံစံများ။ ဒဏ္ဍာရီများနှင့်ဒဏ္ဍာရီမှတဆင့်သူတို့လိုအပ်သို့မဟုတ်တားမြစ်ထားအပြုအမူနှင့် ပတ်သက်. သတင်းအချက်အလက်ထုတ်လွှင်။ ကောင်းမွန်သောဤဒုစရိုက်၏ဇာတ်လမ်းဖြစ်ပြီး, သူတို့အချို့အပြုအမူတစ်ခု feat နဲ့တူပုံရသည်နှင့်နောက်လိုက်ဖို့ဘာသာရပ်တစ်ခုဖြစ်သည်များသောအားဖြင့်ဖြစ်ကြသည်။

အကောက်ခွန် - သဘောသဘာဝအတွက်ပညာရေးဆိုင်ရာသည်နှင့်အငယ်မှအဟောင်းတွေထဲကနေလွန်ကြောင်းအသက်တာ၏ယခင်အစဉ်အဆက်အကြောင်းကိုသည်, သတင်းအချက်အလက်။ ထုံးတမ်းအဘို့အမျှဤ action, ဆန္ဒအလျောက်အဆိုပါသင်္ကေတများနှင့်ဆောင်သောကြောင့်အလေ့အထတစ်ခုအချို့နိုင်ရန်အတွက်လူများကပြုမိ။

အဘယ်အရာကိုလူသားတို့ကိုပြည်နယ်ပေါ်ပေါက်ရေးကိုပေး၏?

လူ့ယဉ်ကျေးမှုသမိုင်း၏အစကသူတို့အဖှဲ့အစညျးမှာတိရိစ္ဆာန်များအတွက်အဖွဲ့အစည်း (သိုး, ဆိတ်ကို, နွား, ဒါကြောင့်ပေါ်မှာ။ ဃ) သတိပေးသူကလူများ၏လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများ၏မူလတန်းဖွဲ့စည်းခြင်းဖြစ်စဉ်းစားသည်။ အဲဒီမှာလူများ၏ဘဝအသက်တာ၌ပထမဦးဆုံးပြည်နယ်ပေါ်ပေါက်ရေးနှင့်အတူသိသာထင်ရှားသောအပြောင်းအလဲများကိုပါပြီ: အစရိုက်လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းတည်ရှိသောသူတို့ထံမှစည်းမျဉ်းပြည်နယ်၏ function ကိုအများအပြားအရိုအသေအတွက်၎င်း၏ယန္တရားများကွဲပြားခြားနားသော။ ဟုတ်ပါတယ်, သူမလက်ရှိလူမှုရေးဆက်ဆံရေးဆံ့ဆက်လက်ပေမယ့်သူ့ရဲ့အဓိကရည်ရွယ်ချက်မသာသူတို့ရဲ့ထိန်းချုပ်မှုဖို့ဖြစ်တယ်, ဒါပေမယ့်လည်းအထူးကြပ်မတ်ဖှံ့ဖွိုးတိုးတ။

လူမှုရေး, စီးပွားရေး, ယဉ်ကျေးမှုနှင့်အကြားပြည်နယ်လုပ်ငန်းဆောင်တာအပါအဝင်ပြည်နယ်စည်းမျဉ်း function ကိုကဆောင်ရွက်။ ဒါဟာလူမှုရေးထုတ်လုပ်မှု (စီးပွားရေး) ၏နှစ်ဦးစလုံးအဖွဲ့အစည်းမှာရည်ရွယ်သည်ဟုဆိုလိုသည်, ထိုလူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက်တည်ထောင်ခြင်းနှင့်လူတစ်ဦး၏အပြည့်အဝဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်လိုအပ်သောအခြေအနေများအဖြစ်အချင်းချင်းပြည်နယ် interaction ကပေါ်ပေါက်ရေးကိုဖန်တီးရန်။

ပြည်နယ်စည်းမျဉ်းလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ၏အယူအဆ

နောက်ထပ်ဒီဆောင်းပါးမှာပါငါတို့သည်တရားဥပဒေဆိုင်ရာကိုယ်ကျင့်တရား, ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာရေးစံနှုန်းများအပေါ်နှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက်စည်းမျဉ်း function ကိုထွက်သယ်ဆောင်ရာ၏အကူအညီဖြင့်အာရုံစူးစိုက်ပါလိမ့်မယ်။ ဤအမျိုးအစားတစ်ခုချင်းစီ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အတိအကျရှိပါတယ်။ လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးစွာငါဥပဒေရေးရာအခြေချ၏အနှစ်သာရထုတ်ဖေါ်ချင်တယ်။ ဒီအယူအဆအောက်မှာသင်ပြည်သူ့ဆက်ဆံရေးရည်ရွယ်သက်ရောက်မှုကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်လိုအပ်ပါတယ်နှင့်ထိုကဲ့သို့သောစည်းမျဉ်းဥပဒေကဲ့သို့သတ်သတ်မှတ်မှတ်အားဖွငျ့ streamlining ၏ရည်ရွယ်ချက်မှာရှိပါတယ်။ သူတို့ကဥပဒေနှင့်ပုဂ္ဂလဒိဋ္တာဝန်ဝတ္တရားများနှင့်ဘာသာရပ်များနှင့်၎င်းတို့၏အရေးယူနှင့်အသွင်အပြင်၏အခွအေန၏အခွင့်အရေးများသတ်မှတ်။ ဤအစံချိန်စံညွှန်းများအသီးအသီးစိတ်ကိုလူ၏အလိုတော်အပေါ်သက်ရောက်မှုများနှင့်၎င်း၏အပြုအမူကိုထိန်းချုပ်ပေးဖို့သူတို့ရဲ့အကူအညီနှင့်အတူ။ တိုတိုမှာစည်းမျဉ်း function ကိုအားလုံးစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေအဘို့အညာဘက်ဘုံအားဖြင့်ဖျော်ဖြေသည်။ သူတို့ကတော်တော်များများပုံစံများအတွက်လာ:

• binding သောအချို့သောအပြုသဘောလုပ်ရပ်တွေလုပ်နိုင်ငံသားများလိုအပ်သောသူတို့ဖြစ်ပါတယ်။
• Prohibitory ဤအချို့ dekstvy ၏ inadmissibility ညွှန်ပြသောစံချိန်စံညွှန်းများဖြစ်ကြသည်။
• ခွင့်။ လူ့အခွင့်အရေးသည်၎င်း၏လုပ်ပိုင်ခွင့်အာဏာများနယ်ပယ်သတ်မှတ်ထားတဲ့အချို့သောလုပ်ရပ်များထွက်သယ်ဆောင်ရန်အဘို့အသူတို့ဟာလုံခြုံ။

သို့သော်စံချိန်စံညွှန်းများအသီးအသီးဤသုံးပါးအရည်အသွေးတွေကိုမဆိုအတွက်ရေးဆွဲနိုင်ပါသည်။ ထိုသို့အထူးသဖြင့်အခြေအနေများအပေါ်မူတည်ပါသည်။ ပညတ်တရား၏အခြို့သောစည်းမျဉ်းစည်းမျဉ်းသည်ဤအရည်အသွေးတွေအတော်ကြာဂုဏ်သတ္တိများပေါင်းစပ်။ ဥပမာ, ပြစ်မှုဆိုင်ရာအမှုတစ်ခုတာဝန်အဖြစ်နှင့်စုံစမ်းစစ်ဆေးလူတစ်ဦး၏တစ်ဦးလက်ျာဘက်အဖြစ်ထည့်သွင်းစဉ်းစားစေနိုင်ပါသည်။ အဓိကအရာ - မှန်ကန်စွာတစ်ဦးအထူးသဖြင့်လုပ်ရပ်များ၏အခြေအနေများခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန်။

အဆိုပါတားမြစ်ဖို့တရားဥပဒေဆိုင်ရာစည်းမျဉ်းစံချိန်စံညွှန်းများနှစ်မျိုးသောဖြစ်ပါသည်, ၏ပထမနှင့် binding, မဖြစ်မနေဖြစ်ကြသည်။ ဤသည်ကိုသူတို့ Non-derogable ဖြစ်ကြောင်းဆိုလိုသည်။ သို့သော်တတိယမျိုး၏စည်းမျဉ်းများ, ခွင့်အများစုကိစ္စများတွင်, သဘောထားဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, လက်ခံသူရဲ့မိတ်ဖက်စံ၏အပြုအမူနှင့်ကိုက်ညီခွင့်ပြုပါ။ တူညီသောခိုင်ခိုင်လုံလုံဖော်ထုတ်နိုင်ပါတယ်ပေါ်စကားမစပ်နှင့်အခြား ဥပဒေရေးရာစံချိန်စံညွှန်းအမျိုးအစားများ, အမည်ရ optional ကိုနှင့်ထောက်ခံချက်။

အခြေအနေတစ်ခုအထူးသဖြင့်အခွအေနေနှင့်အညီလက်ခံရရှိသူနှင့်အခြားရွေးချယ်စရာ, အစံတန်ဖိုးလုပ်ရပ်ကွပ်ထားတယ်အများအပြားရွေးချယ်စရာကနေရွေးချယ်ဖို့အခွင့်အလမ်းပေးထည့်သွင်းစဉ်းစားလည်းရှိပါတယ်။ ပညတ်တရား၏စည်းမျဉ်း function ကိုလည်းမက်လုံးပေးစံချိန်စံညွှန်းအားဖွငျ့အထဲကယူသွားတတ်၏။ သူတို့ရဲ့အဓိကအင်္ဂါရပ်သူတို့မက်လုံးပေး, ပိတ်ဆို့မှုများမှတဆင့်လူရဲ့အပြုအမူအပေါ်အပြုသဘောသက်ရောက်မှုရှိသည်ဆိုသောအချက်ဖြစ်ပါသည်။ တိုတောင်းသောများတွင်အများအပြား၏အမြင်ဆန့်ကျင်, တရားဥပဒေစိုးမိုးမှု တစ်ဦးနှင်တံ, ဒါပေမယ့်လည်းမုန္လာဥနီနိုင်ပါတယ်မသာ။

ဥပဒေရေးရာအခြေချဇာတ်စင်

မည်သည့်စနစ်ဖြင့်သကဲ့သို့, ဥပဒေရေးရာစည်းမျဉ်းဒြပ်စင်များနှင့်ခြေလှမ်းများသို့ခွဲခြားထားတယ်။ တိကျတဲ့ဘာသာရပ်များအတွက်အခွင့်အရေးနှင့်တာဝန်များပေါ်ပေါက်ရေးနှင့်အဆုံးစွန်သောများ - - ပုဂ္ဂလဒိဋ္အခွင့်အရေးနှင့်ဥပဒေရေးရာတာဝန်ဝတ္တရားများသဘောပေါက်သောအလေ့အကျင့်အဆုံးစွန်သောဤစံချိန်စံညွှန်းအတွက်လုပ်ငန်းစဉ်အားဖြင့်နောက်တော်သို့လိုက်တရားဥပဒေစိုးမိုးမှုတည်ထောင်ရန်လိုအပ်ကြောင်း၏အသိအမြင်သည်, တတိယအဆင့်တွင်ပါဝင်သည်။ ဒြပ်စင်အဘို့အဖြစ်, ထိုသူတို့အထက်ခြေလှမ်းများကိုက်ညီတဲ့နှင့်နေသောခေါင်းစဉ်:

• တရားဥပဒေစိုးမိုးရေး;
• အမူအကျင့်၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေများ၏ content;
• အခြို့သောစည်းမျဉ်းများချိုးဖောက်မှုများအတွက်တာဝန်ယူမှုအစီအမံ (ဥပဒေရေးရာ) ကိုတည်ထောင်;
• (လက်ရှိဥပဒေနှင့်အစစ်အမှန်လုပ်ဆောင်ချက်အပေါ် အခြေခံ. ပေါ်ထွက်လာသော) ကြားဆက်ဆံရေး;
• ဥပဒေတာဝန်ဝတ္တရားများနှင့်အခွင့်အရေးများကိုအကောင်အထည်ဖော်ဝတ်ထု။

စာရိတ္တနှင့်၎င်း၏စည်းမျဉ်း function ကို

တစ်ဦးချင်းစီနှင့်လူမှုဝိညာဏ်၏ဖွဲ့စည်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးရေးအတွက်တစ်ဦးကအလွန်ကြီးစွာသောအခန်းကဏ္ဍကိုယ်ကျင့်တရားစံချိန်စံညွှန်းအားဖွငျ့အထဲကယူသွားတတ်၏ထားတဲ့အနေနဲ့ပညာရေး function ကို, ပါဝင်သည်။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကငျြ့ဝတျအတှေ့အကွုံဖွံ့ဖြိုးလာတဲ့အခါ, ပညာရေးနှင့်သှေးဆောငျ၏နည်းလမ်းများအားဖြင့်ကိုယ်ကျင့်တရားအရည်အသွေးတွေကသူ့စိတ်ကိုဖွဲ့စည်းကြသည်, ခံစားခကျြ, အလေ့အကျင့်, Self-စည်းကမ်းနှင့် Self-ပညာရေးစွမ်းရည်, သင်တန်း, လည်းမရှိ, ကငျြ့တရား၏စည်းမျဉ်း function ကိုလုပ်ကိုင်လျက်ရှိကြောင်းသိရသည်။ ဒါဟာအဆုံးစွန်သောအရေးအပါဆုံးကိုယ်ကျင့်တရားစည်းမျဉ်းလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများတစ်ဦးဖြစ်ပါသည်, စကားမစပ်, လောကဝတ်၏လက်ရှိလူမှုရေးစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကဆောင်ရွက်ဆက်သွယ်ရေးနှင့်ဒါပေါ်မှာ။ ဃဖြစ်ပါတယ်။

ဆက်သွယ်ရေးကငျြ့တရားစနစ်၏နိမိတ်လက္ခဏာနှင့်သတင်းအချက်အလက်များ၏ဂီယာလူသားဖွံ့ဖြိုးမှု၏အစောဆုံးအဆင့်မှာကြောင့်ဖြစ်ပွားခဲ့သည်ဖြစ်သည့်, ဆက်သွယ်မှု function ကိုလုပ်ဆောင်တယ်။ တိုတောင်းခုနှစ်, စာရိတ္တ၏စည်းမျဉ်း function ကိုအဓိကအားဆက်သွယ်မှုအားဖြင့်ဖျော်ဖြေ။ သူ့ကိုကျေးဇူးတင်တဲ့လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့အဖွဲ့ဝင်တွေအကြားအမှန်တကယ်လူ့ဆက်ဆံရေးကိုဖွဲ့စည်းကြသည်။ ဆက်သွယ်ရေးမသာတစ်ဦးသို့မဟုတ်အသုံးဝင်သောအချက်အလက်များ၏အခြားများ၏ဂီယာအဘို့, လူများအတွက်လိုအပ်သောဖြစ်ပါသည်, ဒါပေမယ့်လည်းအပြုသဘောစိတ်ခံစားမှုတွေအများကြီး, ဒီကအရမ်းဆက်သွယ်ရေး၏အပျြောအပါးရဖို့။ လူတွေကဆက်သွယ်ရေး၏စည်းမျဉ်းများရှိပါကသင်ဆက်သွယ်ရေးကိုပိုမိုသာယာသောနှင့်လူသားဆန်စွာလုပ်ခွင့်ပြုပါတယ်။

ဆက်သွယ်ရေးအမျိုးအစားများနှင့်လုပ်ငန်းဆောင်တာ

ထိုလူ - တစ်လူမှုရေးသတ္တဝါ။ သူကလူတို့နှင့်အတူအပြန်အလှန်များ၏အခြေအနေများတွင်နေထိုင်သည်။ ဆက်သွယ်ရေးမပါဘဲလူမှုဆက်သွယ်ရေးမဖြစ်နိုင်ပါ။ ဒါဟာလူတွေနှင့်၎င်းတို့၏လူမှုရေးအဓိပ္ပာယ်ကိုအကြားအပြန်အလှန်တစ်ဦးသတ်သတ်မှတ်မှတ်ပုံစံတစျခုမျိုးဆက်မှအခြားမှယဉ်ကျေးမှု၏လူ့အတွေ့အကြုံနှင့်ပုံစံများကို transfer ဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါကလေးသည်စကားပြောဆိုရန်စတင်, သာအဟောင်းတွေ, အတွေ့အကြုံရှိလူတို့နှင့်အတူဆက်သွယ်၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်သတိကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးဖြစ်လာသည်။ ဒီမရှိရင်ဒါဟာလူ့ psyche နှင့်ဝိညာဏ်၏ဖွဲ့စည်းခြင်းဖြစ်ပျက်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ အကယ်စင်စစ်လူတိုင်းက, ဝံပုလွေဗူးထဲမှာဖြစ်ခြင်းဘယ်သူ Kipling ရဲ့ Mowgli ၏စာစောင်၏ဇာတ်ကောင်အောက်မေ့တိရိစ္ဆာန်များ၏အဆင့်တွင်ဆက်လက်တည်ရှိနေသည်။

ဆက်သွယ်ရေးအမျိုးအစားများနှင့်လုပ်ငန်းဆောင်တာအဘယျသို့ရှိနေကြသည်ရှိပါသလဲ ပထမဦးစွာပြုလုပ်ပြည်သူများအကြားအချက်အလက်များ၏လဲလှယ်သောဆက်သွယ်မှုဘက်ဖြစ်၏ ဒုတိယအကြောင့်လူ့ interaction က၏ညှိနှိုင်းခြင်းနှင့်အဖွဲ့အစည်းကိုအားပေးအားမြှောက်ထားတဲ့အပြန်အလှန်ပါတီဖြစ်၏ တတိယကမိတ်ဖက်ယုံကြည်မှုဆက်ဆံရေးထူထောင်ရန်နှင့်အချင်းချင်းတစ်ဦးနားလည်မှုရောက်ရှိရန်ကူညီပေးသည်ရာ, ထိုသိမှုဆိုင်ရာအာရုံခြမ်းဖြစ်ပါတယ်။ ဆက်သွယ်ရေးသင်ယူမှုရာအရပ်ကိုကြာမှတဆင့်ထိုသို့ဖြစ်ပါတယ်။

စည်းမျဉ်းတစ်လောကလုံးပညာရေးဆိုင်ရာလုပ်ရပ်များ

ဒါကသူကလူ့အဖွဲ့အစည်းအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်သင်ယူဖို့နို့စို့အရွယ်ကနေဖြစ်တယ်, ကျန်းမာလူ့ဆက်ဆံရေးအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံခြင်းနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်နှင့်အတူအပြန်အလှန်နိုင်, ကလေးကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးထဲကကြီးပြင်းလာတယ်။ သူရှိခဲ့ပထမအသိပညာ, သင်တန်း, မိသားစုအတွက်ရရှိသွားတဲ့, ထို့နောက်ဘယ်မှာသက်ဆိုင်သောစည်းမျဉ်း ACU (universal ပညာရေးဆိုင်ရာလုပ်ရပ်တွေကို) သည်သားသမီးရဲ့အုပ်စုသည် (သူငယ်တန်း, ကျောင်း) သို့ဝင်။ နောက်ထပ်ဒီဆောင်းပါးမှာပါကျနော်တို့ကသူတို့အနှစ်သာရထုတ်ဖေါ်ခြင်းနှင့်၎င်းတို့ကိုယ်စားပြုသည့်အဘယ်အရာကိုနားလည်ရန်ကြိုးစားပါလိမ့်မယ်။

ကျယ်ပြန့်အဓိပ္ပာယ်၌ဤဝေါဟာရကိုသတိတာဝန်ပေးဖို့အသစ်သောအသိပညာနှင့်လူမှုရေးအတွေ့အကြုံကိုမှေးမွူအသုံးပြုပုံ Self-ဖှံ့ဖွိုးတိုးလေ့လာသင်ယူနိုင်စွမ်းကိုရည်ညွှန်းသည်။ ဒါပေမယ့်, ECU ရဲ့ကျဉ်းမြောင်းတဲ့သဘော - ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်သူ့ကိုလွတ်လပ်စွာအသစ်အသိပညာဆည်းပူးကျွမ်းတဝင်မရှိသောကျွမ်းကျင်မှုကျွမ်းကျင်မှအနိုင်လုပ်ငန်းစဉ်ကိုစုစည်းပြီးကိုကူညီကျောင်းသားသရုပ်ဆောင်၏နည်းလမ်းများအစုတခုဖြစ်ပါတယ်။ တိုတိုမှာစည်းမျဉ်း ACU ပညာရေးလှုပ်ရှားမှု၏ဆုံးမပဲ့ပြင်ခြင်းနှင့်စည်းမျဉ်းသည်။ ဤရွေ့ကားများပါဝင်သည်:

• ရည်မှန်းချက် setting ကို;
• စီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်း,
• ကြိုတင်ခန့်မှန်း;
• ဆုံးမပဲ့ပြင်;
• အကဲဖြတ်ခြင်း,
• autoregulation et al ။

စည်းမျဉ်းအရေးယူ - ဤကျောင်းသားများသည်ကျောင်းမှ၏အဆုံးအားလုံးကိုလမ်းကိုလေ့လာသင်ယူဖို့လိုအပ်သောအသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုရှိပါသည်။

ဘာသာတရားနှင့်စာရိတ္တ

ဒီအပိုင်းမှာကျနော်တို့လူမှုရေးစည်းမျဉ်းလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ၏နိဒါန်းနှင့်အတူဆက်လက်ပါလိမ့်မယ်။ ဤအချိန်ကျွန်တော်ဘာသာတရားနှင့်၎င်း၏စည်းမျဉ်းလုပ်ဆောင်ချက်များကိုအာရုံစိုက်ပါလိမ့်မယ်။ လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးစွာဒီအယူအဆအနက်ဘယ်လိုသိပ္ပံနည်းကျမြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ဘာသာတရား - ကလူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်ယင်း၏ဖွဲ့စည်းပုံထဲမှာအရေးပါတဲ့နေရာအရပ်ယူထားသောအရာတစ်အများပြည်သူအဖွဲ့အစည်းဖြစ်ပါသည်။ ဒါဟာတစ်ဦးချင်းစီကတခြားတွေနဲ့လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့ဆက်ဆံရေးကိုထိန်းညှိပေးသောအားဖြင့်, လူမှုရေးဝိညာဏ်၏ပုံစံအဖြစ်ပြုမူခြင်းနှင့်အချို့အတွေးအခေါ်များဖော်ပြ။ ဤရွေ့ကားစိတ်ကူးများထူးခြားတဲ့အပြုအမူပုံစံများနှင့်ဘုရားသခင်၏ပညတ်တော်ကိုပုံစံပျေါပေါကျကြောင်းစံချိန်စံညွှန်းတစ်ခုစနစ်တစ်ခုအဖြစ်တည်ရှိနေ။ သူတို့အနေနဲ့အံ့ဆဲဆဲပြစ်ဒဏ်ကြောက်ရွံ့ခြင်းအဖြစ်အားလုံးသူတို့အကျင့်အတွက် "စောင့်မျက်စိ" စောင့်ကြည့်သောယုံကြည်ချက်ကမောင်းနှင်ကြောင့်သစ္စာစောင့်သောစကားလုံးတစ်လုံးအတွက်, ဘုရားသခငျ့ညှနျကွားခအောက်ပါ, အချို့ပြစ်မှုများနှင့်ပြစ်မှုများ၏ကော်မရှင်မှရှောင်ကြဉ်။

ဘာသာတရား၏စည်းမျဉ်း function ကိုထိုကဲ့သို့သောအစားအစာနှင့်လိင်အဖြစ်လူ့အသက်ကိုပင်အရငျးနှီးဆုံး spheres ကိုထိခိုက်စေသည့်လူမှုရေးအပြုအမူ၏အထူးစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေ, အပေါ်အခြေခံသည်။

လူမှုရေးစည်းမျဉ်းများလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများတစ်ဦးအဖြစ်ယဉ်ကျေးမှု,

ယဉ်ကျေးမှု - ဤတိရိစ္ဆာန်များကနေလူကိုခွဲခြားအရာဖြစ်တယ်။ သူတို့ညီအစ်ကိုမတူဘဲ, လူတွေပဲသူတို့ရဲ့ပတ်ဝန်းကျင်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်, ဒါပေမယ့်ရည်ရွယ်ချက်ကမပြောင်းပါဘူး။ ဤပြောင်းလဲမှုများ၏ရလဒ်အဖြစ်အမျိုးမျိုးသောစိတ်ကူးများ, သင်္ကေတများနှင့်တန်ဖိုးများရှိပါတယ် - သဘာဝလောကီသားတို့သည်ဆန့်ကျင်ကြောင်းဒါခေါ်အတုကမ္ဘာတွင်သောသဘာဝဖြစ်ပါတယ်။ ဤရွေ့ကားတန်ဖိုးများသာကြီးပြင်းခြင်းနှင့်ပညာရေး၏ဖြစ်စဉ်ကိုတဆင့်မျိုးဆက်မှမျိုးဆက်မှအပေါ်လွန်နေကြသည်။ ဒါဟာယဉ်ကျေးမှုတူသည်ဟုဆိုလိုသည် ဥပဒေနှင့်စာရိတ္တ, ထို့အပြင်လူမှုရေးဆက်ဆံရေး၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းအတွက်အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်သည်။

ယဉ်ကျေးမှု၏စည်းမျဉ်း function ကိုသူတို့ရဲ့စံနမူနာအပေါ်သက်ရောက်မှု, ယဉ်ကျေးမှုစံချိန်စံညွှန်းများနှင့်တန်ဖိုးများနှင့်အပြုအမူပုံစံများမှတဆင့်အပြုအမူပုံစံများဖွဲ့စည်းရန်ဖြစ်ပါသည်။ တိုတောင်းသောခုနှစ်တွင်, ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုလုံးအတိုင်းလူတစ်ဦးနှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်း, လူတွေလည်ပတ်ရန်ရှိသည်သောမူဘောင်ဝန်းကျင်ထားပါတယ်။ ဒါကြောင့်အပေါ်ကုမ္ပဏီဝန်ထမ်းများနှင့်အကြားမိသားစုကိုအင်္ဂါအကြားဆက်ဆံရေး, ကျောင်းအသိုင်းအဝုိင်းကအုပ်ချုပ်။ ဃယဉ်ကျေးမှုမှတဆင့်

ကောက်ချက်

ဤဆောင်းပါး၌ကျနော်တို့ပြည်နယ်၏စည်းမျဉ်း function ကိုအဘယျအဓိပ်ပာယျကိုဖျောပွ poporobovat ။ ပြီးသားမှတ်ချက်ပြုအဖြစ်, ဒီလက်ရှိစီးပွားရေး, ဥပဒေရေးရာနှင့်လူမှုရေးဆက်ဆံရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးရည်ရွယ်ကြောင်းတစ်ခုလှုပ်ရှားမှုဖြစ်ပါတယ်။