သိပ္ပံနည်းကျသုတေသနပြုခြင်း၏အရေးပါဆုံးနည်းလမ်းများ

သိပ္ပံနည်းကျအသိပညာ၏အဓိကအခြေခံမူတွေထဲမှာထိုကဲ့သို့သောအလေ့အကျင့်အတွက်တရားဝင်မှုနှင့် Application အဖြစ်တည်ရှိနေ။ ဤရည်ရွယ်ချက်နှင့်အတူကြောင့်လူသားတို့ကိုယင်း၏တည်ရှိမှုကိုအဆင်ပြေချောမွေ့စေရန်တတ်နိုင်သမျှကြိုးစားခဲ့ပြီးသမျှသောခေတ်သစ်သိပ္ပံနည်းကျရှာဖွေတွေ့ရှိ, ကိုဖန်ဆင်းသည်။ သို့သော်သိပ္ပံနည်းကျရှာဖွေတွေ့ရှိပါစေခြင်းငှါ၎င်းထိုသို့ကျွမ်းကျင်စွာသိပ္ပံနည်းကျသုတေသနနည်းလမ်းများကိုအမျိုးမျိုးသုံးစွဲဖို့လိုအပ်ပေသည်။

သိပ္ပံနည်းကျအသိပညာများအသုံးပြုခြင်းကပါဝင်ပတ်သက် ပင်ကိုယ်မူလနှင့်သီအိုရီ လေ့လာမှုအဆင့်ဆင့်။ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များနှင့်စမ်းသပ်ချက်မှရရှိသောဒေတာများလည်ပတ်အဖြစ်ပထမဦးဆုံးကိစ္စ၏လက်တွေ့ခြမ်းမှပြောပြတယ်; ဒုတိယသငျသညျတည်ဆဲဥပဒေများနှင့်ယူဆချက်၏အခြေခံပေါ်မှာမဆိုကောက်ချက်ဆွဲရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။ ဤအဆင့်နီးကပ်စွာဆက်စပ်ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ထိုသူတို့အကြားနယ်နိမိတ်အတော်လေးမတည်ငြိမ်သောဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်သူတို့ထဲကတစ်ဦးချင်းစီအဘို့, သိပ္ပံဆိုင်ရာသုတေသနအမျိုးမျိုးနည်းလမ်းများရှိပါသည်, ထိုသိပ္ပံနည်းကျအသိပညာများအတွက်နည်းစနစ်များအသုံးဝင်သည်။ သူတို့တွင်ဒီတော့အပေါ်နှုတ်ယူခြင်းနှင့် induction, ယူဆချက်ဖွဲ့စည်းခြင်း, analog တွေကိုဆွဲခြင်း, ဖြစ်ကြသည်။

အခြေခံပညာ သိပ္ပံနည်းကျသုတေသနနည်းစနစ်များ အများအပြားအုပ်စုများသို့ကွဲပြား:
1) ပလီကေးရှင်းများအကျယ်ဆုံးအကွာအဝေးရှိသည်သောအထွေထွေအတွေးအခေါ်နည်းလမ်းများ။
2) နာမကိုအမှီပေါ်အခြေခံပြီးသိပ္ပံနည်းကျနည်းလမ်းများ, မည်သည့်သိပ္ပံအဘို့အသင့်လျော်သော်လည်း, သာသိပ္ပံနည်းကျအသိပညာရယူအချို့သောအဆင့်ဆင့်လျှောက်ထားနိုင်ပါသည်။
3) သိပ္ပံဆိုင်ရာသုတေသန၏အထူးနည်းလမ်းများ။ ဘောဂဗေဒခုနှစ်, လူမှုဗေဒ, ဓာတုဗေဒနှင့်အခြားသိပ္ပံမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အထူးရှိတယ် , စုံစမ်းစစ်ဆေးမှု၏နည်းလမ်းများ ပိုပြီးအသိဥာဏ်လက်တွေ့ကျတဲ့ဖြစ်နိုင်ခြေများနှင့်တွေ့ရှိချက်များကိုလုပ်ကိုင်ရန်ခွင့်ပြု။
4) ပုဂ္ဂလိကနည်းလမ်းများတစ်ဦးအထူးသဖြင့်ပြဿနာဖြေရှင်းရေး၏ရှိရာမေးခွန်းကိုတိကျတဲ့ကိစ္စများတွင်သက်ဆိုင်ဖြစ်ကြသည်။

အခြားခွဲခြားအဆိုအရ, အခြေခံ သိပ္ပံ၏နည်းလမ်းများ အသိပညာ၏သီအိုရီအဆင့်တွင်သုတေသနသုံးအမျိုးအစားခွဲခြားထားပါသည်:

1) axiomatic နည်းလမ်း
သင့်လျော်သောကောက်ချက်လုပ်ရာကနေစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနဲ့ axioms အစုတခုပေါ်အခြေခံပြီးဒီသို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်ဆန်းဖော်ပြသီအိုရီ, ။ သီအိုရီ၏တိကျမှန်ကန်မှုတာတော့သေချာတယ် axioms အပေါ်အခြေခံသည်။ သိသာထင်ရှားတဲ့, အ axiomatic နည်းလမ်းသင်္ချာနှင့်လောဂျစ်အတွက်သုတေသနအတွက်အသင့်တော်ဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ သူ့ဟာသူတစ်ခု axiom ဝိရောဓိ၏နည်းနည်းလေးပေါ်ထွန်းခြင်းချန်လှပ်သို့သော်တစ်ဦးသီအိုရီလေ့လာမှုအလေ့အကျင့်အတွက်စမ်းသပ်ပြီးရပါမည်သာဤကိစ္စတွင်ထဲမှာတိကျစွာဝိရောဓိများမရှိခြင်းနှင့် ပတ်သက်. ပြောဆိုရန်ဖြစ်နိုင်သည်။

2) မသိဘဲရမ်းမေးတဲ့-ထုတ်ယူနည်းလမ်း
ဒါ့အပြင်စမ်းသပ်နှင့်သီအိုရီပစ္စည်းနှင့်အတူ operating, သိပ္ပံနည်းကျအသိပညာ၏ဧရိယာလက်ခံခြင်းသိပ္ပံနည်းကျသုတေသနနည်းလမ်းများကိုအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုပါ, ဒါပေမယ့်အဲဒါကိုဦးစားပေးမည်ဖြစ်ပါသည်နိုင်ပါတယ် အဆိုပါမသိဘဲရမ်းမေးတဲ့-ထုတ်ယူနည်းလမ်း။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ယူဆချက်၏ axiom အစားထိုးထားတဲ့များ၏တိကျမှန်ကန်မှုကိုသက်ဆိုင်ရာသီအိုရီနှင့်လက်တွေ့ရလဒ်တွေကိုကစိစစ်လျက်ရှိသည်။ သိသာထင်ရှားတဲ့ဒီနည်းလမ်းကိုသဘာဝကသိပ္ပံပညာ၏လယ်ပြင်တွင်အများဆုံးအသုံးများဖြစ်ပါတယ်။ စီးပွားရေးအတွက်သိပ္ပံဆိုင်ရာသုတေသနအမျိုးမျိုးနည်းလမ်းများကိုလည်းမသိဘဲရမ်းမေးတဲ့-ထုတ်ယူနည်းလမ်းအပေါ်အလေးပေးတတ်၏။ ဤဒေသများ၌တည်ရှိ၏မထင်မသာ, ဒါပေမယ့်လည်းလက်တွေ့တွင်တည်ဆဲအသိပညာလျှောက်ထားရန်အလွန်အရေးကြီးပါသည်။

3) နည်းလမ်းများသရုပ်ဖော်
မကြာခဏသုတေသန၏ယခင်နည်းလမ်းများရလဒ်တစ်ခုရှင်းပြချက်အဘို့အသင့်လျော်မဟုတ်ကြဘူး။ ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စရပ်များတွင်ဖော်ပြရန်နည်းလမ်းများ၏အမျိုးအစားကိုသွားပါ။ သူတို့ကယခင်ကသိပ္ပံမှမသိခဲ့ကြရသောစမ်းသပ် data ကိုဖော်ပြရန်အမျိုးမျိုးသောကားချပ်, drawings နဲ့စကားများအသုံးပြုခြင်းကိုအကြံပြုနှင့်တည်ဆဲ axioms နှင့်ယူဆချက်၏အခြေခံပေါ်မှာကရှင်းပြသည်မရနိုင်ပါ။ ဤတွင်ကြီးမားတဲ့အခန်းကဏ္ဍမှာစမ်းသပ်မှုသူ့ဟာသူနှင့်ရရှိသောဒေတာများပါဝင်သည်။ ဒါကဖော်ပြရန်နည်းလမ်းများအများဆုံးဇီဝဗေဒ, ကျန်းမာရေးသိပ္ပံနှင့်လူမှုဗေဒအတွက်အသုံးပြုကြသည်။ ၎င်း၏တင်းကျပ်မူဘောင်စမ်းသပ်ရလဒ်များကိုရှင်းပြဖို့မဆိုလမ်းအတွက်ခွင့်ပြုမထားဘူး: န့်အသတ်အပေါ်အခြေခံပြီးယခင်နည်းလမ်းကိုသုံးစွဲဖို့နိုင်စွမ်းမရှိခြင်း။

မည်သည့်အဘို့အ သိပ္ပံနည်းကျအသိပညာ၏အဆငျ့ ကရယူဖို့အဓိကသော့ချက်ဖြစ်လိမ့်မည်ကွောငျ့, သုတေသန၏ညာဘက်နည်းလမ်းကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးပါတယ် စစျမှနျတဲ့အသိပညာ။