သူငယ်တန်း၏ကြိုတင်အုပ်စုတွင်သမားရိုးကျမဟုတ်သောပုံဆွဲ

အဆိုပါသူငယ်တန်းအတွက်ကလေးတွေနောက်ထပ်သိသိသာသာဘဝကိုရိုးရှင်းထားတဲ့ကွဲပြားခြားနားသောအရေးကြီးသောနှင့်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းနည်းစနစ်၏နံပါတ်ဆုံးမသွန်သင်ကြသည်။ ဥပမာ, ကြိုတင်ပြင်ဆင်အုပ်စု Non-ရိုးရာပန်းချီကောင်းတစ်ဦးဖျော်ဖြေရေး, ဒါပေမယ့်လည်းစိတ်အားထက်သန်မှု, အနာဂတျမှာတစ်ဝါသနာနိုင်ပါတယ်မသာ။

ခေါင်းစဉ်များအတန်း

အချို့သောမှတ်စုတက်ကောက်ဖို့အထူးသဖြင့်ခက်ခဲပညာရေး, ဒါကြောင့်သင်တန်း၏အမြောက်အများစံ regimen အဆိုအရရာအရပ်ကိုကြာ, ဒါမှမဟုတ်အမှန်တကယ်ခေါ်ဆောင်သွား "ငါ့ဦးခေါင်းမှထွက်။ " Non-ရိုးရာပုံဆွဲ လိုက်. နိုင်ဖြစ်နိုင်ပါ့မလားအကြောင်းအရာများ:

1. ဆောင်းရာသီ။
2. ဆောင်းရာသီသစ်တော။
3. နွေရာသီ။
4. နွေရာသီအားလပ်ရက်။
5. ဆောင်းဦးရာသီ။
6. ဆောင်းဦးရာသီသစ်တော။
7. အားလပ်ရက် themes များ။
8. နွေဦး။
9. သဘာဝတရား၏နိုးထ။
10. abstraction ။
11. Tone ။
12. မိသားစု။
13. ပို့ဆောင်ရေး။
14. Kosmos ။
15. တိရိစ္ဆာန်များ။
16. Birds ဂိမ်း။

အဆုံးမဲ့ဖြစ်ပါတယ်စာရင်းကို Continue ။ သို့သော်ဤအကြောင်းအရာများအပေါ်သူငယ်တန်းကြိုတင်ပြင်ဆင်အုပ်စု Non-ရိုးရာပုံဆွဲအရှိဆုံးတန်ဖိုးရှိရှိနှင့်လက်ခံခဲ့သည်ဖြစ်ပါတယ်။

အလုပ်အကိုင်အအကြောင်းအရာများသည်ဆောင်းရာသီ

ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ဒီဘာသာရပ်အတော်လေးရိုးရှင်းတဲ့, ဒါပေမယ့်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းဖြစ်ပါတယ်။ ဆောင်ပုဒ် "ဆောင်းရာသီ" ပေါ်ကြိုတင်အုပ်စု Non-ရိုးရာပန်းချီစေရန်နည်းလမ်းများအများကြီးတကယ်ရယ်စရာနှင့်ပျော်စရာတစ်ခုဖြစ်သည်ရှိပါတယ်။ ဤအချက်အလက်များနှင့်အသုံးဝင်ပါတယ်။ အဲဒီသုံးနိုငျ:

• ဝါဂွမ်း swab သို့မဟုတ် tampons;
• confetti;
• sequins;
• ရေ;
• ဂေါ်ဖီထုပ်အရွက်;
• ရေမြှုပ်ရေမြှုပ်;
• ဆား;
• သကြား။

အဆိုပါနည်းစနစ်တစ်ခုချင်းစီထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည်ဖြစ်သည်ကြောင်း၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်တစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံရှိပါတယ်။ တစ်ဦးရသောအချိန်သည်ဆောင်းကာလဆောင်ပုဒ်၏သမားရိုးကျမဟုတ်သောပုံဆွဲအများအပြားနည်းစနစ်ထွက်ကြိုးစားရန်အကြိမ်ကြိမ်အတန်းသို့ခွဲခြားနိုင်ပါသည်။

နှစ်သစ်

အတော်ကြာ Non-ကော်နည်းစနစ်ဒီခေါင်းစဉ်အတွက်အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, sparkle တွေနှင့်ရေမြှုပ်နှင့်အတူ။ သင်လိုအပ်ကဘာလဲ:

1. သုတ်ဆေး။
2. ရေ။
3. ကြီးမားတဲ့အပေါက်နှင့်အတူရေမြှုပ်ရေမြှုပ်။
4. Sequins ခန်းခြောက်။

ဘယ်လိုဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုအလေ့အကျင့်သို့သနည်း ပထမဦးစွာအမြိုးသားအခရစ်စမတ်သစ်ပင်များဆွဲ, ပြီးတော့ sequins နှင့်အတူကအလှဆင်ရှိသည်။ ဒါဟာကော်မှာအားလုံးမလိုအပ်ပါကြောင်းမှတ်သားဖွယ်ဖြစ်ပါတယ်။ ကိုယ့်ကိုသူတို့သူမ၏အပေါ် fixed ခဲ့ဒါဆေးသုတ်အပေါ်တောက်ပနေမှုန်ရေမွှား, သွေ့ခြောက်မရှိသေးပေလိုအပ်ပါတယ်။ နောက်ဆုံးမှာဆီးနှင်းသို့မဟုတ်နှင်းခဲတစျမြိုးထှကျလှည့်နိုင်အောင်ရေမှိုတထွေး၏အကူအညီနှင့်တကွ, အပြာရောင်ဆေးသုတ်တဲ့စိမ်ပုံစံသက်ဆိုင်ပါသည်။ အကငျြ့အတန်းမသာတွေဖြစ်တဲ့ပုံမှန်မဟုတ်သောပစ္စည်းများ, ဒါပေမယ့်လည်းအချို့သောအခြားသူများကဲ့သို့အလေးတွေ။

ဆောင်းရာသီပုံစံများ

ဒီဘာသာရပ်တွင်, သငျသညျအမြိုးသားတို့အယူခံမည်ကိုနည်းစနစ်အမျိုးမျိုးကိုသုံးနိုင်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်, ဂေါ်ဖီထုပ်အရွက်ကို အသုံးပြု. ဆွဲဆောင်မှု၏ဖန်ဆင်းခြင်း။ သမားရိုးကျမဟုတ်သော အဆိုပါကြိုတင်အုပ်စုတွင်ပုံဆွဲ , ပစ္စည်းများသုံးစွဲဖို့သိတော့သောအနုပညာအဘို့အတော်လေးမသင့်တော်ပါပထမတစ်ချက်မှာ။ ဂေါ်ဖီထုပ်အရွက်သုံးစွဲဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ? ဒါဟာတော်တော်လေးရိုးရှင်းပါတယ်။ လိုအပ်:

• ဆေးသုတ်,
• စက္ကူစာရွက်များ;
• စုတ်တံ;
• ပလပ်စတစ်ပြား;
• ဂေါ်ဖီထုပ်လတ်ဆတ်နှင့် crispy အရွက်;
• ခရစ္စမတ်ရှိတဲ့အကိုင်း။

သုတ်ဆေး gouache ကထူသောကြောင့်ထိုသို့လျှောက်ထားရန်လွယ်ကူသည်စံပြဖြစ်ပါတယ်။ ပိုပြီးပျော်စရာစေရန် Kiddies, သင်သင်ခန်းစာများပျော်စရာပုံပြင်များနှင့် Rhymes ဖြည့်စွက်ပေးနိုင်သည်။ တစ်ဂေါ်ဖီထုပ်အရွက်များ၏အကူအညီဖြင့်သမားရိုးကျမဟုတ်သောဆောင်းရာသီပုံဆွဲပုံစံများအများအပြားအဆင့်ဆင့်ပါဝင်ပါသည်။

အဆင့်တစ်: ပြန်လည်ပရင့်ထုတ်ရန်

ဒါဟာ kiddies အကာအကွယ်ခါးစညျးရှေ့ဖုံးနဲ့လက်အိတ်ဝတ်ဆင်ရန်အကြံပြုလိုတယ်, ဒါကြောင့်သူတို့လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်မညစ်ညူးနေကြသည်။ ဂေါ်ဖီထုပ်အရွက်သွေးပြန်ကြောတွင်အပြာရောင်သို့မဟုတ်အပြာရောင်ဆိုးဆေးများကလျှောက်ထားသည်။ သာသွေးပြန်ကြောအပေါ်မိမိတို့ကိုယ်ကိုစိတ်ဝင်စားဖွယ်ချောမွေ့ print ထုတ်ရ။ အဆိုပါစာရွက်ထို့နောက်နှိပ်ပုံစံဖို့စက္ကူဆန့်ကျင်ဖိနေပါတယ်။ အစပိုင်းမှာသည်ဂေါ်ဖီထုပ်ပလတ်စတစ်ပန်းကန်အပေါ်ထားရှိခြင်းဖြစ်သည်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, အလုပ်လုပ်မျက်နှာပြင်သန့်ရှင်းသပ်ရပ်နေဆဲဖြစ်သည်။

အဆင့်နှစ်: drawing

အဆိုပါပြင်ဆင်ထားသုတ်ဆေးမှတစ်ဦးကဒဏ်ငွေဖြီးပိုပြီးအနုစိတ်ပြီးရှုပ်ထွေးပုံစံဖွဲ့စည်းဖို့, အူအတက်ပုံဆွဲပြန်လည်ပရင့်ထုတ်ရန်။ ဒါဟာအနည်းငယ်ရေနှင့်အတူမှေးမှိန်စေနိုင်ပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, သငျသညျအများအားဖြင့်ဖန်ခွက်ပေါ်တွင်ရရှိသောကြောင်းအမှန်တကယ်အေးစိမ့်သောပုံစံအရ။

အဆင့်သုံး: Blizzard

Spruce ရှိတဲ့အကိုင်းဟာ Blizzard စေနိုင်ရန်အတွက်လိုအပ်နေပါသည်။ အဆိုပါပန်းကန်ကြဲကြဲပြည်နယ် gouache မှရေနှင့်ရောထွေးဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာ Spruce ရှိတဲ့အကိုင်း wetted ။ ၎င်းတို့၏အကူအညီဖြင့်အနုစိတ်ပုံစံနေရာလွတ်လည်းမရှိရှိရာစာရွက်တစ်ရွက်မှလျှောက်လွှာတင်ခဲ့တယ်။

အဆင့်လေး: ဆွေးနွေးချက်

(ဆောင်းတွင်းအစည်းအဝေးများများအတွက်ဆောင်ပုဒ်အဖြစ်) ကိုကြိုတင်အုပ်စုတွင်သမားရိုးကျမဟုတ်သောပုံဆွဲရလဒ်တစ်ခုဆွေးနွေးမှုဆိုလို။ ကလေးများဟာသူတို့ရဲ့သဘောထားအမြင်ထဲမှာဖြစ်ပျက်ခဲ့ပါဘူး, နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်မှန်ကန်သောဖြစ်နိုင်ပါတယ်သို့မဟုတ်ကွဲပြားခြားနားပြုကြသော, သူတို့ကပုံထဲမှာဘာကြိုက်တယ်ဆိုတာပြောပြသင့်တယ်။

ဆောင်ပုဒ်အဖြစ်နွေဦး

နွေဦးဆောင်ပုဒ်ဆောင်းရာသီထက်မလျော့နည်းစိတ်ဝင်စားဖွယ်ဖြစ်ပါတယ်။ Draw ကွဲပြားခြားနားသောပစ္စည်းများအမျိုးမျိုးသုံးပြီးနိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, အသုံးဝင်သောဖြစ်နိုင်သည်

• ဝါဂွမ်း pads;
• gouache;
• ပန်းချီ;
• ကြီးမားလှည့်လည်ဖြီး;
• အစားအစာအရောင် (အပြာ, အဝါ, အနီ, အစိမ်း) ။

ကလေး သမားရိုးကျမဟုတ်သောပန်းချီနည်းစနစ် သည်ဤကိစ္စတွင်ထဲမှာရှိသကဲ့သို့အချင်းချင်းပေါင်းစပ်နိုင်ပါတယ်။ ကိုယ်ပိုင်အလုပ်အကိုင်အများအပြားအဆင့်သို့ခွဲခြားထားတယ်။

အဆင့် 1: နောက်ခံ၏ပြင်ဆင်မှု

စက္ကူတစ်ဦးကစာရွက်ရေနှင့်စိုစွတ်ကြ၏ဖြစ်ပါတယ်, ပြီးတော့သူကပန်းချီလျှောက်ထားတာဖြစ်ပါတယ်: အားလုံးနောက်ဆက်တွဲထက်အထက်တီးဝိုင်း paler ။ အကြံပြုအရောင်များ: ပန်းရောင်, အနီ, lilac, ခရမ်းရောင်။ ဒါဟာနောက်ခံဒုတိယအဆင့်ကမတိုင်မီလုံးဝခန်းခြောက်ဖို့အချိန်မရှိပါဘူးအရေးကြီးပါသည်။

အဆင့် 2: အစားအသောက်ဆိုးဆေးများ

သူတို့ဟာအရောင်များရောစပ်တစ်ဖရိုဖရဲထုံးစံ၌စာရွက်၏အလယ်တွင်ပေါ်သို့ပက်ဖျန်းကြသည်။ ဒါဟာနောက်ထပ်ပန်းပွင့်တစ်ဦးဇိမ်ခံကားတစ်စီးသို့ကူးပြောင်းသောအရောင်များ၏ပုံမှန်မဟုတ်သောအဓိကရုဏ်းထုတ်ပြန်သွားလေ၏။ အစားအသောက်အရောင် က gouache ဆွဲကွပ်မျက်ခံရပါလိမ့်မည်မတိုင်မီခန်းခြောက်ရမည်ဖြစ်သည်။

အဆင့် 3: Flower ပန်းအိုး

ဤကိစ္စတွင်ထဲမှာ "နွေဦး" ၏ဆောင်ပုဒ်အပေါ်ကြိုတင်အုပ်စုတွင်သမားရိုးကျမဟုတ်သောပုံဆွဲသဘောသဘာဝမရှိဘဲနေဆဲအသက်တာ၏ပုံရိပ်ကို၌တည်ရှိ၏။ ဒါကြောင့်အဘို့မလိုအပ်ပါတဲ့အမြင်အာရုံအကူအညီဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါပန်းအိုးကြီးတစ်ခုဖြီးလှည့်လည်ရေးဆွဲနေပါတယ်။ ဒါဟာကိန်းဂဏန်း၏သဘောသဘာဝဇွန်းအပေါ်ထင်ဟပ်စေရန်လိုအပ်ကြောင်းကလေးများသတိပေးရန်အရေးကြီးပါသည်။ နေရဲ့ရောင်ခြည်ဟာပန်းအိုးအပေါ်လဲလျှင်အဖြစ်သူတို့ကအမြဲတောက်ပဖြစ်ကြသည်။ ပတ်ပတ်လည်, ဘဲဥပုံ, စတုရန်း: သင်မည်သည့်ပုံသဏ္ဍာန်ရွေးချယ်နိုင်သည်။

အဆင့် 4: drawing အစိတ်အပိုင်းများ

ဘယ်အချိန်မှာခြောက်သွေ့တဲ့အစားအစာအရောင်ထွက်အစိမ်းရောင်၏ရှင်းလင်းပြတ်သားတဲ့တင်ဆက်မှုမှဆက်ပြောသည်နိုင်ပါတယ် gouache အတွက်ပန်းပွင့်ကိုအဓိကအားထား။ ဒါကကိန်းဂဏန်းနီးပါးချောကြည့်ကိုငါပေးမည်။ သူတို့က၌ရှိကြ၏ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒါဟာခြင်း, ပန်းအိုးသူ့ဟာသူပေါ်မကျသငျ့သညျကိုအဓိကအားထားကြောင်းကလေးများရှင်းပြဖို့ကအရေးကြီးတယ်။ အအေးအရိပ်၏အကူအညီနှင့်အတူဟင်းလျာများ၏အရိပ်ရေးဆွဲ။ အဆိုပါပညာရေး၏တာဝန် - သူမကအတော်လေးတောက်ပသည့်ပန်းအိုးအပေါ်ဖြစ်သင့်သောအခြမ်းကိုရှင်းပြရန်။

အဆင့် 5: တစ်ဝါဂွမ်း disk ကိုအသုံးပြုခြင်း

တစ်ဦး, ပုံမှန်မဟုတ်သောမိုးခုံးနဲ့မဟုတ်ဘဲတွင်ရှိသောပန်းသီးစေရန်အသုံးပြုပါ။ ရေနှင့်ကြွယ်ဝစွာပေးသနားငယ်မောင်းခြင်း, ပန်းအိုးထဲကတစ်ခုဘက်မှာပုံစံဆန့်ကျင်ဖိနေပါတယ်။ သိုးမွှေးအခြောက်ထားပြီးနေစဉ်, အဝါရောင်သို့မဟုတ်အနီ, pririsovyvat အမြီးအတွက် gouache ထဲမှာကိုဖုံးလွှမ်း။ liveliness ဘို့ကဆက်ပြောသည်နှင့်အစိမ်းရောင်အရွက်နိုင်ပါသည်။

နွေရာသီဆောင်ပုဒ်

ဒီခေါင်းစဉ်အပေါ်သင်ခန်းစာများ, သင်လက်ညှိုးနှင့် cam နည်းပညာကိုသုံးနိုင်သည်။ ဒါဟာတော်တော်လေးရိုးရှင်းပြီးကလေးတွေအတွက်ပျော်စရာပါပဲ။ ဆည်းပူး လက်ညှိုးကိုဖျော နောက်မှသင်၏လက်ကိုဆေးကြောဖို့သေချာပေါက်အလုံအလောက် gouache နှင့်နွေးထွေးသောရေ။ "နွေရာသီ" ၏ဆောင်ပုဒ်အပေါ်ကြိုတင်အုပ်စုတွင်သမားရိုးကျမဟုတ်သောပုံဆွဲမဆိုခွဲဆောင်ပုဒ်ဖြစ်ပေမယ့်သူ့မှာလည်းနှင့်လက်ချောင်း technique ကိုအများဆုံးစိတ်ဝင်စားဖို့နိုင်သည် - တိရိစ္ဆာန်များငှက်။ ဥပမာအားဖြင့်, သင်သည်အစိမ်းရောင်မြက်ခင်းပေါ်ကယုန်ဆွဲနိုင်ပါတယ်။

အဆင့်တဦးတည်း: တိရစ္ဆာန်

ပုံစံကအမြဲတမ်းအစစ်အမှန်ရုပ်ပုံ, ယုန်များ၏အရောင်ထင်ဟပ်ပါဘူးကတည်းကသင်ရုံကလေးတစ်ဦးကဲ့သို့အဆိုအရာရွေးချယ်နိုင်သည်။ ပလတ်စတစ်ပန်းကန်ထဲမှာရပ်ကြီး Gouache သင့်လျော်သောအရိပ်။ ကလေးတွေကဆေးအတွက်တစ်ဦးဘက်စိမ်ပြီးတော့တစ်လက်သီးနှင့်တူသူမ၏လက်ညှစ်။ ဒါကြောင့်အခြောက်မှီတိုင်အောင်, တစ်ဦးရှင်းရှင်းလင်းလင်းစှဲဖွဲ့စည်းရန်စက္ကူစာရွက်အားမိမိလက်သီးကိုဖိလေ၏။ လိုအပ်သောလျှင်, လက်ချောင်းအပိုသုတ်ဆေးရရှိမှု, တစ်ယုန်ရဲ့ဦးခေါင်းထက်တောက်ပစေနိုင်ပါတယ်။ အလားတူပင် pririsovyvat တိရိစ္ဆာန်ခန္ဓာကိုယ်။ လက်ချောင်းနားရွက်, ခြေနှင့်အမြီးကဆက်ပြောသည်။ အဆိုပါယုန်ကနေမျက်စိနဲ့နှာခေါင်း, အံသွား, နှုတ်ခမ်းမွှေးပန်းချီတစ်ဖြီးသို့မဟုတ်ဝါဂွမ်း swab အသုံးပြုခြင်း။

အဆင့်နှစ်: မြက်ခင်း

ဒါဟာဖြီးသို့မဟုတ်လက်ချောင်းများနှင့်အတူလည်းလုပ်ဆောင်နိုင်တယ်။ ထိုသို့ပိုပြီးလေးတွေနဲ့တူဆိုတဲ့အချက်ကိုပေါ်တွင်မူတည်သည်။ သင်သည်သူတို့၏သမ္မာသတိမှာဒီအချိန်စွန့်ခွာလျှင်စကားမစပ်, ရှိသမျှပုံတက်ကြွစွာဆွေးနွေးရန်စင်မြင့်ပေးတော်မူမည်ဟူသော, တစ်ဦးချင်းစီကတခြားကနေအများဆုံးကွဲပြားခြားနားသောဖြစ်လိမ့်မည်။ အနာဂတ်တွင်ထိုကဲ့သို့သောတစ်ခုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနှင့် Self-ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာကျောင်းနှင့်အရွယ်ရောက်ပြီးသူအသက်တာ၌ကလေးများအသုံးဝင်သောဖြစ်လိမ့်မည်။ မြက်ခင်းဆွဲပြီးနောက်ပေါ်မှာပန်းပွင့်ပုံနေနှင့်မိုဃ်းတိမ်ကိုစီးထည့်သွင်းဖို့ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ အဆင်သင့်ဆွဲနွေရာသီ။

လက်ညှိုး technique ကိုမှာငှက်

ထိုနည်းတူစွာသငျသညျဆွဲငှက်နိုင်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ကြက်သို့မဟုတ်တစ်ကြက်။ ဆောင်ပုဒ် "Birds ဂိမ်း" ပေါ်ကြိုတင်အုပ်စုတွင်သမားရိုးကျမဟုတ်သောပုံဆွဲဒီတူ:

1. ဆေးသုတ်နှင့်အတူလူးပထမဦးဆုံးစွန်ပလွံ (ဥပမာ, အဝါရောင်) ထို့နောက်စာရွက်တစ်ရွက်မှကိုဖိလေ၏။
2. သင်ကတခြားအရောင်များကိုဆွဲစတင်မတိုင်မီဆေးကြောဖို့သေချာလက်စွဲ။ သန့်ရှင်းမှု - ပညာပေးအားလုံးလေးတွေသော့ကိုမှတ်၏တဦးတည်းကတည်းကလုပ်ထုံးလုပ်နည်းပြုကြပြီဆိုတာသေချာဖို့လိုအပ်ပါတယ်။
3. လက်ချောင်း (ဥပမာ, အနီ) gouache ၌နှစ်ပြီးသော, ပြီးတော့တစ်ဦး thumbprint, အမြီးအရပ်၌မုတ်ဆိတ်နှင့်မောက်ရေးဆွဲ - ငယ်ကိုလက်ညှိုးပေါ်တွင်သင်၏လက်၏အလွန်ထန်းနှင့်လက်ချောင်းများကျန်ရှိသောပုံနှိပ်အပေါ်တစ်ဦးချင်းစီသည်အမွေးအတောင်မှာတောင်ပံ။
4. တက်အနည်းငယ်ခြောက်သွေ့တဲ့ drawing အခါ, ၏အကူအညီနှင့်အတူတစ်ဝါဂွမ်းဖူးအငုံထွက်မျက်စိတစ်ကြက်သို့မဟုတ်ကြက်သားပုံဖော်ခန္ဓာကိုယ်ပုံဖျော်ဖြေခဲ့ပါတယ်။

ဒီဘာသာရပ်အပေါ်ကြိုတင်အုပ်စုတွင်သမားရိုးကျမဟုတ်သောပုံဆွဲကွဲပြားခြားနားနိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, (ဥပမာ, လေအိတ်) ငှက်ကိုမှန်ကန်အမွေးအတောင်ရှိပါတယ်လျှင်။ ဤကိစ္စတွင်ထဲမှာဘောပင် penlight နှင့်အတူနည်းပညာပေါင်းစပ်ဖို့ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဆိုလိုသည်မှာအမွေးအတောင်ငှက်ကလောင်အမည်များဆေးသုတ်ထဲမှာစိမ်သုံးပြီးဆွဲပါ။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, တစ်ဦးအထူးသဖြင့်သွက်နှင့်စိတ်ဝင်စားဖွယ်၏ပုံစံ။

ဆောင်းဦးရာသီသစ်တောရာထငျစခေဲ့

လိုအပ်သောလုပ်ဆောင်ရန်:

• ဆေးသုတ် (gouache);
• အစစ်အမှန်သစ်ပင်အရွက်များ (ပျော့, သေးသောအခြောက်မဟုတ်);
• ဖြီး။

ottiskovoy နည်းပညာအတွက်ဆောင်ပုဒ် "ဆောင်းဦးရာသီ" ပေါ်ကြိုတင်အုပ်စုတွင်သမားရိုးကျမဟုတ်သောပုံဆွဲအများဆုံးရှုပ်ထွေးတာဝန်မဟုတ်ပေမယ်အရမ်းစိတ်ဝင်စားဖို့နှင့်ဖျော်ဖြေမှုဖြစ်ပါတယ်။ အောက်မှာဖေါ်ပြတဲ့အတိုင်းလုပ်ရပ်များ၏ sequence ကိုဖြစ်ပါသည်:

1. လမ်းကြောင်းအတွက်ဒဏ်ငွေဖြီးအညိုရောင်ဆိုးဆေးလျှောက်လွှာတင်ခဲ့တယ်။ အရွက်ထို့နောက်သစ်ပင်များများ၏စည်နှင့်အကိုင်းအခက်ပုံဖော်ထားတဲ့ပုံနှိပ်, ဖွဲ့စည်းရန်စက္ကူပေါ်သို့ဖိနေကြသည်။
2. အပင်၏အရွက်များတွင်အဝါရောင်ဆေးသုတ်, အနီ, အစိမ်းသွေးပြန်ကြောအကြားလျှောက်ထားသည်။ အဆိုပါစည်နှင့်အကိုင်းအခက်များပေါ်တွင်သစ်ပင်သရဖူများကိုဖွဲ့စည်းရန်သကဲ့သို့တစ်ဦးက parison စက္ကူဆန့်ကျင်ဖိနေပါတယ်။
3. စုတ်တံမြက်ခင်း (မှေးမှိန်, အစိမ်းဧရိယာ) အောင်, image ကိုဖြည့်စွတ်။ ထို့အပြင်သင်တစ်ဦးချင်းစီသစ်ပင်များကနေပြိုလဲအရွက်, အရွက်ပြိုလဲဆွဲနိုင်ပါတယ်။

ဖယောင်းကိန်းဂဏန်းများ

ရလဒ်ကအမြဲမူရင်းနှင့်မမျှော်လင့်ဘဲအလှည့်သောကွောငျ့ဤသည်နည်းစနစ်, မျှမျှတတလုံခြုံပြီးစိတ်ဝင်စားဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ (ဥပမာ, မော်ဒယ်အဘို့အစုံအတွက်လာရာ) အလှဆင်ရောင်စုံဖယောင်းတိုင်, gouache နှင့်ပလပ်စတစ်ဓါးလိုအပ်သည်။ ဒီ technique ကိုမဆိုခေါင်းစဉ်အပေါ်နိုင်ပါတယ်သင်ကြိုတင်ရှေးခယျြနိုငျသောအဘို့ပုံဥပမာအားဖြင့်ကြိုတင်ပြင်ဆင်အုပ်စုအတွက်သမားရိုးကျမဟုတ်သောပုံဆွဲ။ ဥပမာဠာ။ စာရွက်တစ်ရွက်ပေါ်တွင်ဖယောင်းတိုင်ကွဲပြားခြားနားသောတံခှနျ, ဂြိုလ်များနှင့်အခြား Galactic element တွေကိုဒီထက်မက။ ထို့နောက်ဆေးသုတ်နှင့်အပိုပစ္စည်းများနှင့်ဖုံးလွှမ်းအားလုံးပလပ်စတစ်ဓါးလှီးဖြတ်နေကြသည်။ ဒါဟာမဟုတ်ရင်ကဖယောင်းကျော်ပြန့်နှံ့ပါလိမ့်မည်, gouache အဖြစ်အထူဖြစ်သင့်ကြောင်းမှတ်သားဖွယ်ဖြစ်ပါတယ်။

လေ့ကျင့်ရေးရည်မှန်းချက်

အဆိုပါကြိုတင်အုပ်စု Non-ရိုးရာပန်းချီအပြင်ပျော်စရာစေသည်ကြောင့်လည်းအများအပြားသည်အခြားအရေးကြီးသောလုပ်ငန်းဆောင်တာရှိပါတယ်။ ပထမဦးစွာဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုး။ ဖန်တီးမှုအလုပ်အတွက်ကွဲပြားခြားနားသောပစ္စည်းများအသုံးပြုတဲ့အခါ, ကပိုပြီးအရာအားလုံးထက်ထက်ကသက်ရောက်သည်။ ဒုတိယအချက်မှာကစဉ်းစားတွေးခေါ်နှင့်စိတ်ကူးစိတ်သန်းဖွံ့ဖြိုးကူညီပေးသည်။ ကလေးများကအများဆုံးသင့်လျော်သောနှင့်မထိုက်မတန်သူတို့ကိုဟန်ဟုကဖြည့်ရုံကိုသူတို့ (ဥပမာ) သင်များ၏ရှေ့မှောက်၌တွေ့မြင်သောအရာကို copy, ဒါပေမယ့်လည်းကွဲပြားခြားနားပုံတစ်ခုခုသို့မဆောင်ခဲ့ပါဘူး။ တတိယအချက်သည် non-ရိုးရာပန်းချီနည်းစနစ်ကြောင့်ဖြစ်နိုင်တဲ့အတွက်တီထွင်ဖန်တီးမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ပါစေ။ ၏သင်တန်းမဟုတ်ဘဲကလေးတိုင်းကိုတက်ကြီးထွားခြင်းနှင့်အနုပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်ပေမယ့်တီထွင်ဖန်တီးမှုကျောင်းနောက်ပိုင်းတွင်အသက်တာ၌သူတို့ကိုအသုံးဝင်သည်မည်ဖြစ်သည်။ Fourthly, ဒီပန်းချီကားခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနှင့်အတှငျး၏နက်နဲသောအရာနားမလည်ဖို့ကူညီပေးသည်။ အဆိုပါဆွေးနွေးမှုများစဉ်အတွင်းလူတန်းစားကလေးများတက်ကြွ (သို့မဟုတ်မပါ), ပေးထားသောခေါင်းစဉ်နှင့် ပတ်သက်. ၎င်းတို့၏အသိပညာပြသ, သူတို့ရဲ့ထင်မြင်ယူဆချက်များကိုဖော်ပြပြီးနောက်ပေးထားသောဘာသာရပ်ယနေ့အထိနေကြသည်။ အလုပ်၏ဂိမ်းများပုံစံပင်အရှိဆုံးနာမငြိမ်ယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများများ၏စိတ်ဝင်စားမှုကိုစောင့်ရှောက်ရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။

မိဘများ၏တာဝန်

ဖက်ရှင်လေးတွေအများစုကနောက်ဆုံးတာဝန်ပေးအပ်သတ်သတ်မှတ်မှတ်လုပ်ငန်းများကိုမှာသူတို့၏မိခင်နှင့်ဘိုးဘေးတို့ထံမှသင်ယူကတည်းက။ ဥပမာအားဖြင့်, မိဘများစိတ်ရှည်ရှည်နဲ့အသစ်တစ်ခုကလေးသင်ခန်းစာများဆွဲရန်လေ့လာသင်ယူခဲ့ပါသည်ကြားရတာသင့်တယ်မသာ, ဒါပေမယ့်လည်းတက်ကြွစွာသူ့ကိုအလုပ်နှင့်အတူဆွေးနွေးရန်။ mom, နှင့်အဖေအခါအားလျော်စွာအိမ်မှာအတန်းဖို့အချိန်ယူရသောအခါ, တောင်မှကောင်း၏။ ဒါကြောင့်ကလေးတွေသူတို့ဆုံးမသွန်သင်ခဲ့ကြသောအရာကို၎င်းတို့၏မိဘများအဘယ်အရာကိုပြသနိုင်ဖို့လေ့ကျင့်နိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာဖန်တီးမှုပညာရေး၏ထိုကဲ့သို့သောနည်းလမ်းအသီးကိုဆောင်သောကြောင်းမှတ်သားဖွယ်ဖြစ်ပါသည်: ကလေးများအနာဂတ်အတွက်ပိုပြီးဖန်စီ, ပိုမြန်ပြီးပိုတက်ကြွလွှာမှဖေါ်ပြခြင်းသူတို့အားပတ်ပတ်လည်ကမ္ဘာကြီးကိုပိုမိုစိတ်ဝင်စားဖြစ်ကြသည်။