Analysis Lermontov ကဗျာတစ်ပုဒ် "ရွက်"

ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့်အတွင်းစိတ်အတွေ့အကြုံများနှင့်ပြည့်ဝ၏ monologue - အားလုံး Lermontov ရဲ့ကျမ်းပိုဒ်။ 1832 ခုနှစ်ကတည်းက "ရွက်" ယဉ်ကျေးမှုလူ့အဖွဲ့အစည်း excites ။ Lermontov ရဲ့ကဗျာတစ်ပုဒ်၏ analysis သာ 12 လိုင်းများကိုစဉ်းစားရန်ဤမျှလောက်ဝှက်ထားနိုင်ပြသထားတယ်။ ထို့အပြင်ကုန်ပစ္စည်းရုရှားစည်းစိမ်ကိုဖန်ဆင်းခြင်း၏ဘဏ္ဍာများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။

စေနိုင်ရန်အတွက် ၏ကဗျာတစ်ပုဒ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ Lermontov ရဲ့ "ရွက်" သူ့ရဲ့ဇစ်မြစ်ကိုရည်ညွှန်းသင့်ပါတယ်။ အဘယ်ကြောင့်စာဖြင့်ရေးသားခဲ့သလဲ အဘယ်မှာရှိသနည်း

ကျောင်းဆင်းပွဲအတွက်အခက်အခဲများနှင့်အတူရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်, Mikhail စိန့်ပီတာစဘတ်မြို့မှာရှိတဲ့သူတို့ရဲ့လေ့လာမှုများဆက်လက်ဖို့အခွင့်အလမ်းမရှိဘဲထွက်ခွာသွားခဲ့သည်။ ထိုမြို့သူမြို့သားစွန်တလျှောက်လမ်းလျှောက်သူမကြာခဏဖင်လန်ပင်လယ်ကွေ့ထဲမှာအချိန်ကုန်။ ဒါဟာခမ်းနားအလုပ်မွေးဖွားခဲ့ကြောင်းဤနေရာတွင်ဖြစ်ပါတယ်။

"ရွက်" သုံး quatrains ပါဝင်ပါသည်။ Lermontov ကစဉ်းစား - သူတို့ထဲကတစ်ဦးချင်းစီ၏ပထမဦးဆုံးနှစ်ဦးကိုလိုင်းများကိုပင်လယ်ထဲနှင့်ရွက်များနှင့်ပြီးခဲ့သည့်နှစ်ဦးကိုဖော်ပြရန်။ တစ်ဦးအေးဆေးတည်ငြိမ်အဖြစ်ကိုယ်စားပြုခြင်းနှင့်တိုင်းတာသောကြီးမားတဲ့ကမ်ဘာပျေါတှငျလူသားတစ်ဦးဖြစ်ခြင်း, ( "ပေါ့ပါးဂျက်အပြာ") အဖြစ်ဘဝတဆင့်ကျွန်တော်တို့ကိုအတူလိုက်ပါကြောင်းအပြောင်းအလဲများနှင့်နှောင့်အယှက် ( "ကစားလှိုင်းတံပိုး - - လေတိုက်စီများမှုတ်") ခြုံငုံအလုပ်၏စိတ်ကူး။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, လူ - ပင်လယ်ကိုအပေါ်ရှိသတဲ့သောရွက်, (ကမ်ဘာ roams) ။

Lermontov ရဲ့ကဗျာတစ်ပုဒ်၏ analysis မှာ "ရွက်" ဟုသူမက ( "နေရောင်၏ကအထက်ရွှေရောင်ခြည်") သူ့ကိုပြောနှင့်ထောက်ခံသော်လည်း, ( "ထိုသူက, သူပုန်, မုန်တိုင်းကမေးတယ်") မိမိအသက်နှင့်အတူအတော်လေးစိတ်ကျေနပ်မှုမပေးကြောင်းပြသထားတယ်။ ရွက်သူကစိတ်လှုပ်ရှားခြင်းနှင့်ပြင်းထန်မှုနှောမြောငြိမ်းချမ်းရေးနှင့်တည်ငြိမ်အေးချမ်းရေးလိုခငျြပါဘူး။

Lermontov synonym တွေဟာ, anaphora, အထပ်ထပ်ကိုအသုံးပြုသည်ကဗျာ၏စကားရပ်ကိုတိုးမြှင့်ရန်။ ဒါပေမယ့်ထုတ်ကုန်၏ဒိုင်းနမစ်ဟာကြိယာပေးသည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, စက်၏ရှေ့မှောက်တွင်မဟုတ်ဘဲရှုခင်း၏ဖော်ပြချက်အဖြစ်တစ်ဦးလေယာဉ်တင်သင်္ဘောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအဓိပ္ပာယ်ကိုအဖြစ်ထုတ်ကုန်ရိပ်မိဖို့ခွင့်ပြုပါတယ်။

Lermontov ရဲ့ကဗျာတစ်ပုဒ်၏ analysis ကဗျာဆရာဟာရွက်အပေါ် image ကိုအရွက်ဆိုတဲ့အချက်ကိုမှမရှိပေမယ့်အချည်းစည်းမျက်စိမှတိုက်ရိုက်ရည်ညွှန်းကြောင်းထုတ်ဖော်ပြသ, ဒီဆက်ဆံရေးဟာခြေရာခံနိုင်ပါတယ်။ "(လုံဖြူရွက်") အထီးကျန်သူ့ရဲ့တပြင်လုံးကိုလမ်းအတူဘယ် (သူသူသည်သင်၏ကိုယ်ပိုင်၏အစွန်းမှာပစ်ချဘာဝေးလံသောတိုင်းပြည်တွင်ရှာကြံဘာလဲ?, ထာဝရသောသူ) "- ဒါဟာအလွန်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းရွက်သောကဗျာဆရာပြသလည်းဖြစ်ပါတယ်။

ဒါကြောင့်လွယ်ကူပြီးရေတိုထုတ်ကုန်တစ်အများကြီးနက်ရှိုင်းအဓိပ္ပာယ်ကိုသယ်ဆောင်! အဆိုပါကဗျာကိုပင်စာရေးသူသော်လည်း, လွတ်လပ်မှု၏ဆောင်ပုဒ်နှင့်အတူ permeated နှင့်ဘယ်တော့မှနှုတ်ကပတ်တရားတော်ကိုမသုံးခဲ့ပါဘူး။ အခမဲ့ပေမယ့်တစ်ချိန်တည်းမှာအပြတ်အသတ်အထီးကျန်ရွက်ဟာကျယ်ပြန့်ပင်လယ်၌ရေပေါ်နှင့်စိုးရိမ်ပူပန်မှုအနည်းဆုံးတစ်စက်ကိုရှာဖွေလိုသည် - ကျွန်တော်တို့ကို Lermontov ကဗျာတစ်ပုဒ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပေးသည်ဘာသော။ မိမိအဖြစ်တည်မှုမှအဓိပ်ပာယျကိုပေးမည်ဖြစ်သောအသက်တာ၏အဓိပ္ပာယ်ကိုအချို့မြင့်မားရည်ရွယ်ချက်, ရှာတွေ့ဖို့ကြိုးစားနေကဗျာဆရာကိုယ်တော်တိုင်ကဲ့သို့ရွက်။

Lermontov ၏ကဗျာကိုအခြားနဲ့အတူရောထွေးမရ။ သူမသည်ဝိသေသပရိယာယ်, ကြော့ရှင်းဖြစ်ပါသည်, သဟဇာတစာဖတ်သူရဲ့စိတ်ဝိညာဉ်ကိုဖြည်။ Lermontov ရဲ့တီထွင်ဖန်တီးမှုလစျြလြူရှုမတည်မနေနိုငျပါ။

Lermontov ရဲ့ကဗျာတစ်ပုဒ် "ရွက်" ၏ analysis ကဗျာ၏စစ်မှန်တဲ့ချစ်သူများ, ပြောနိုင်ပါလိမ့်မည်မဟုတ်ကြောင်းပြသထားပါတယ် "ဖြတ်သန်းရတယ်။ " 12 လိုင်းအတွက်ကဗျာဆရာကသူ၏မျှော်လင့်ချက်များ, မျှော်လင့်ချက်, တှေးအချေါနှငျ့ယနေ့သူ၏လူငယ်၏ညှဉ်းပန်းနှိပ်စက်မှုထုတ်ဖော်ပြောကြားခဲ့သည်။ ဤသည်မှန်သည် ဤသည်နေ့ရက်ဖြစ်သည်။ သူ၏အသက်တာတစ်လျှောက်လုံးကျွန်တော်တို့ကိုနီးပါးအသီးအသီး, သူ့ဟာသူရှာတွေ့ဖို့ကြိုးစားနေတာဖြစ်ပါတယ်တယောက်ကိုတယောက်အနေဖြင့်စုတ်ပြဲခြင်းနှင့်အသက်တာ၏အဓိပ္ပာယ်ကိုနားလည်ရန်ကြိုးစားနေ။