Bologna စနစ်က

Bologna စနစ်ကပညာရေး၏ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်းတစ်ဦးဗညျြးတုံ့ပြန်မှုအဖြစ်ပြီးခဲ့သည့်ရာစုနှစ်အဆုံးမှာပဋိသန္ဓေယူခဲ့ပါတယ်။ အချိန်ကိုအားဖြင့်လောကဓာတ်ပြီးသားစီးပွားရေး, တစ်ခုတည်းဘဏ္ဍာရေး၏ဖန်တီးမှုများအတွက်ကြိုတင်စည်းကမ်းသတ်မှတ်ချက်ဖော်ပြထားနှင့်ဥရောပနှင့်နိုင်ငံရေးအာကာသအတွင်း, ဒါကြောင့်စည်းလုံးမှုနှင့်ပညာရေးနယ်ပယ်အတွက်လိုအပ်ချက်ရှိခဲ့ပါသည်။

အဆိုပါမတူကွဲပြားမှုများနှင့်အကွဲကွဲအပြားပြားက, အဆင့်မြင့်ပညာရေးစနစ်ကွာခြားသောဟောငျးကမ္ဘာ့ဖလား၏အစိတ်အပိုင်းများကိုတစျဦး၏စည်းလုံးညီညွတ်မှုကိုရစေခြင်း, သစ်ကိုဥရောပများ၏မော်ဒယ်အလှည့်တစ်ဦးနှိုင်းယှဉ်ခြင်းနှင့်စံဒီပလိုမာမလိုအပ်သည့်အလုပ်သမားနှင့်အရင်းအနှီးနှင့်ကုန်စည်နှစ်ဦးစလုံး၏အတားမရှိသွားလှုပ်ရှားမှုယူဆ။

အဆိုပါ Bologna system ကိုဖန်တီးခဲ့ဒါကြောင့်တစ်ဦးနှစ်ဦး-Level သင်တန်းများအတွက်အထူးသဖြင့်, တက်ရေးဆွဲခြင်းနှင့်အဆင့်မြင့်ပညာရေးရဲ့နောက်မျိုးဆက်များအတွက်စံချိန်စံညွှန်းခဲ့ပြီးသောအောက်: တစ်ဘွဲ့ဒီဂရီများနှင့်မာစတာဘွဲ့အတွက်။

အခြားသို့ သွား. ၎င်းတို့၏ပညာရေးကိုဆက်လက်နိုင်မည်, သူတို့၏ပညာရေးကိုထိခိုက်ခြင်းမရှိစေရပါလိမ့်မယ်ထိုကဲ့သို့သော system ပေါ်တွင်ကောလိပ်ကိုသွားပါ, ကျောင်းသားတစ်ဦး, တစ်ဦးနိုင်ငံတွင်တစ်ဦးသို့မဟုတ်နှစ်ဦးကိုပညာသင်ကာလအဘို့လေ့လာခဲ့သည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့က updated ဥရောပတစ်ခုတည်းစကေးခရက်ဒစ်လိုအပ်ခဲ့ပါတယ်။ ဒါတစ်ခုတည်းစံမိတ်ဆက်ခဲ့သည်: တစ်ဒီပလိုမာခြင်းဖြင့်ထုတ်ပြန်ခဲ့သောဘာသာရပ်၏ရှုပ်ထွေး၏ဒီဂရီခန့်မှန်းသော "ခရက်ဒစ်" နှင့်လျှောက်လွှာအတွက်အတူတကွနှင့်အတူသူလက်ခံရရှိခဲ့သည်ပညာရေးအသေးစိတ်ဖော်ပြထားသည်။ လေ့လာမှု၏နှစ်စဉ် 60 ခရက်ဒစ်မှကိုက်ညီ။

Bologna စနစ်ကအရည်အသွေးနှင့်ဝယ်ယူအသိပညာ၏အဆင့်ကိုအတည်ပြုသောသူအပေါင်းတို့သည်ကျောင်းသားစာရွက်စာတမ်းများ၏ရှင်းလင်းပြတ်သားတဲ့စံလိုအပ်သည်။ ဤအစီအမံများ, ဥရောပနိုင်ငံသားများများအတွက်အလုပ်အကိုင်အပေးနိုင်ပါလိမ့်မည်ဖြစ်ပါသည် အဆင့်မြင့်ပညာရေးကိုလက်ခံရရှိပါပြီ အဖြစ်နိုင်ငံတကာအဆင့်မှာသူတို့ရဲ့ယှဉ်ပြိုင်မှုတိုးမြှင့်ရန်။

အဆိုပါပညာတတ်အထက်တန်းလွှာ, တိကျတဲ့ဝန်ခံကျဉ်း-ပရိုဖိုင်းအသိပညာကိုပိုင်ဆိုင်ထားတဲ့ - ဒါဟာ baccalaureate ဘွဲ့ရပရော်ဖက်ရှင်နယ်လှုပ်ရှားမှုများကျယ်ပြန့်နှင့်, ဘွဲ့ရအတွက်လုပ်သားတွေရဲ့အမြောက်အများဖွဲ့စည်းလိမ့်မည်ဟုရှာတွေ့ခဲ့သည်။ ထို့အပြင် Bologna system ကိုသင်ဝယ်ယူအသိပညာပေါင်းစပ်ဖို့ခွင့်ပြုပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ကျောင်းသားဘွဲ့တဦးတည်း function ကိုဖြစ်စေခြင်းငှါ, မာစတာဘွဲ့ ဒုတိယဖွဲ့စည်းခြင်းကိုလက်ခံရရှိမကြာသေးမီက paid system ကိုအထိအလေ့အကျင့်ကိုအဆုံးသတ်အခြားလက်ခံရရှိသည်။

ပညာရေး၏ Bologna system ကို ရုရှားတွင်အပြုသဘော, အမျိုးသားရေးတစ်ဦးချင်းနှင့်အဖွဲ့အစည်းအဆင့်ကိုထိခိုက်စေသည်ဟုအများအပြားအကျိုးခံစားခွင့်ပေးထားတယျ။ ယနေ့ကျွန်တော်တို့နိုင်ငံ, လုပ်ငန်းစဉ်၏အပြည့်အဝအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးအဖြစ်, ဥရောပအထက်တန်းကျောင်းလေ့ကျင့်ရေးအပေါ်တစ်ဦးထက်ပိုတက်ကြွသြဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိနိုင်ပါသည်။

ဒါကြောင့်အတူ Bologna system ကိုဆောင်ခဲ့သောနောက်ထပ်အရေးကြီးတဲ့အားသာချက်, ရုရှားယဉ်ကျေးမှု၏ဝါဒဖြန့်ဖြစ်လာသည်။ အခုဆိုရင်ဥရောပ၌များစွာသောလူတွေပိုပြီးရုရှားအဆင့်မြင့်ပညာရေး၏အစဉ်အလာနှင့်အတူခင်မင်သိကျွမ်းရရုရှားဘာသာစကား, သင်ယူဖို့အခွင့်အလမ်းရှိသည်။

တစ်ဦးသံသယမရှိဘဲ, ယခုဥရောပတက္ကသိုလ်တွေ, မိတ်ဖက်မှာလေ့လာဖို့တစ်ဦးစာသင်သို့မဟုတ်တစ်ခုလုံးပညာသင်နှစ်အဘို့မိမိတို့ကျောင်းသားများကိုပေးပို့ဖို့အာမခံချက်နှင့်ကျောင်းသားများအဖို့သူတို့ရဲ့ဆွဲဆောင်မှုတိုးမြှင့်ထားတဲ့ရုရှားအဆင့်မြင့်ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ, နှင့်ဂုဏ်သိက္ခာကြီးပြင်း။

သင်ကြားရေးများအတွက်နိုင်ငံခြားပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများမှာသူတို့ရဲ့သင်ကြားရေးဝန်ထမ်းများ directing, တက္ကသိုလ်များကယ့်ကိုသူတို့ရဲ့ဆရာ, ဆရာမများ၏ကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်လာဖို့နိုင်ခဲ့သည်။

မကြာခင်ပဲသူကသိသိသာသာတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်နိုင်ငံခြားဘာသာစကားများကျွန်တော်တို့ရဲ့ဆရာ, ဆရာမသို့မဟုတ်ကြောငျးသားမြား၏ပိုင်ဆိုင်မှုများ၏အရည်အသွေး, မသာ, ပရော်ဖက်ရှင်နယ်သတင်းစာပညာနဲ့စာပေများအတွက်နိုင်ငံခြားမြေားကိုမှလွှဲပြောင်းမူရင်းနှင့်မသူတို့ကိုလက်လှမ်းများအတွက်ဖွင့်လတံ့သောလိမ့်မည်။

သို့သော် 2003 ခုနှစ် Bologna ကြေညာစာတမ်းလက်မှတ်ထိုးအသုံးပြုပုံကျနော်တို့နိုင်ငံမှာအများကြီးမသိအတူရုရှားသိပ္ပံညီမျှခြင်းဟုမေးခဲ့သည်။ ပထမဦးဆုံးဌာန၌ - ကလောကီနိုင်ငံအရပ်ရပ်ရှိသမျှကျော်ကျနော်တို့ရဲ့အခြေခံသိပ္ပံနာမည်ကျော်များ၏အစဉ်အလာကိုထိန်းသိမ်းနိုင်စွမ်းဖြစ်ပြီး, ဒုတိယအသည်ပညာရေး၏ Bologna မော်ဒယ်အတွက်မမြင်နိုင်တဲ့နှင့် ပတ်သက်. မသေချာမရေရာ ကိုယ်စားလှယ်လောင်းများ, အဖြစ်အဆုံးစွန်သောနေ့ဘွဲ့ဒီဂရီဘွဲ့ရကျွမ်းကျင်မှုအလုပ်လုပ်ယနေ့အမြားအဆာ niche ရှားပါးဖြစ်လာလိမ့်မည်ဟုစိုးရိမ်မှုများ။