ကစက္ကမင်မင်္၏တိုတောင်းသောဖွဲ့စည်းသည်နှင့်အမျှ

ကျနော်တို့အကျဉ်းချုပ်ကိုစက္ကမင်မင်္အကြောင်းပြောနေတာစတင်ခင်မှာကျွန်တော်တို့ကိုအဘယျသို့မိန့်ခွန်း၏ဤအပိုငျးသတိရကြကုန်အံ့။ ကျောင်းမှာကအထူးအဖြစ်သွင်ပြင်လက္ခဏာဖြစ်ပါတယ် , ကြိယာ၏ပုံစံ လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သောနိမိတ်လက္ခဏာကိုညွှန်ပြ။ ဒါပေမဲ့တချို့ဘာသာဗေဒကျိုးကြောင်းဆီလျော်ပါကကြောင်းယုံကြည် မိန့်ခွန်းတစ်ခုလွတ်လပ်သောအစိတ်အပိုင်း။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, သူအချို့ features တွေကြိယာအတွက်ရရှိနိုင်မဟုတျပါမူပြီ။

တစ်ဦးကြိယာအဖြစ်, participle စုံလင်မစုံလငျမျိုးစိတ်တစ်ခုဖြစ်ပြီးရှိပါတယ် ပစ္စုပ္ပန်နှင့်တင်းမာနေအတိတ်။ (သူမလာမယ့်အချိန်ရှိသည်မဟုတ်သတိပြုပါ) ။ ဥပမာ: - တစ်ခုမစုံလငျအမြင်ပစ္စုပ္ပန်, ဒါမှမဟုတ်ရယ်မောဖို့ - ရယ်မောသည့်ကြာအချိန်တစ်စုံလင်သောအမြင်။ ဒါက စကားရဲ့အစိတ်အပိုင်း တစ်ခုကိုဖွဲ့စည်းခဲ့ပါသည်ရာကနေကြိယာဖြင့်အစားထိုးနိုင်ပါသည်။ ဥပမာ: ဧည့်သည် - ကိုဖိတ်ကြားခဲ့ပါတယ်သူတစ်ဦးဧည့်သည်။

- ကိုဖတ် - ဖတ်ပါ - ဖတ်ပါဖတ်ပါ: ဒါပေမယ့်တစ်ခုနာမဝိသေသနအတိုင်း, နံပါတ်နှင့် Genera အတွက်ပြီးပြည့်စုံသောအပြောင်းအလဲ participle ။ (နှိုင်းယှဉ်မှုအဘို့, နာမဝိသေသန: ပျော်စရာ - ပျော်စရာ - ပျော်စရာ - ရယ်စရာ) ။ ရုံတစ်ခုနာမဝိသေသနအဖြစ်, တကပြီးပြည့်စုံခြင်းနှင့်စုံစုံထုံးစံရှိပါတယ်။

အထူးသဖြင့်ပညာရေးအကျဉ်းသဟာယ

တစ်ခုမှာပုံစံ passive participle, ပြင်ပကနေမဆိုအရေးယူ, ကြုံနေရအရာဝတ္ထု attribute ကိုညွှန်ပြ - အကျဉ်းချုပ်: ပွင့်လင်း - တိုတောင်းသည့် passive ( cf. ပြင်ပတွင် - ထို passive ဖြည့်စွက်) ။ ရှည်လျားသောပုံစံတစ်ခုလေလံမှာတော့များသောအားဖြင့်တစ်ဦးနှင့်အဓိပ္ပါယ်အဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်နှင့်မိန့်ခွန်း၏ဤအပိုငျး၏တိုတောင်းသောပုံစံကိုဥပမာ - အဘို့, အမြဲတမ်း predicate ဖြစ်ပါသည်: ငါ shawl ပခုံးပတ်ရစ်သူမ၏ကိုမြင်တော်မူ၏။ - (- ပြဌာန်းခွင့်နှင့်လွှမ်းမိုး - predicate ပြည့်နှက်နေလေသည်) ကပခုံး shawl ပတ်ရစ်လျက်ရှိသည်။

quick participle သည့်နောက်ဆက် -n နှင့်အတူအများအားဖြင့်ဖွဲ့စည်းသည် - နှင့် -m- ။ ဥပမာ: dopit ဖယ်ရှားခဲ့သည်။ အပြည့်အဝပုံသဏ္ဌာန်မတူဘဲတဦးတည်းအတို -n ရှိပါတယ်: nn s ကိုခုတျလှဲ - s n ခင်း - ဎ nn s ကိုလမ်းခင်း, ခုတျလှဲ့။ စကားမစပ်, ဘုံသတိထားရပါမည် မိန့်ခွန်းအမှားအယွင်းများ အစားအခြားများ၏ပညာရေး၏အတိုပုံစံနှင့်အတူနောက်ဆက်၏အသုံးပြုမှုအတွက်။ ဖယ်ရှားပြီး: မဟုတ်ဘဲစံတန်ဖိုး - အိမျတျောအပျေါဒါပြန်ရုပ်သိမ်း။

set ကို, ဖြန့်ချိ - - running, စတာတွေအစုံ: အတိုချုပ် participle နံပါတ်များကိုကွဲပြားခြားနားသည် အဆိုပါအနည်းကိန်းမှာ, ပြောင်းလဲနှင့် Genera: ရိုးရှင်းသော - ရိုးရှင်းသော - ရိုးရှင်းသော; အရွယ်ရောက် - စိုက်ပျိုး - စိုက်ပျိုး။

ရှုပ်ထွေးမရှိစေရေးအတွက် ရေတိုပုံစံ adjective နာမဝိသေသန နှင့် participle, ကရှင်းရှင်းလင်းလင်းစကားလုံးဖွဲ့စည်းခဲ့သောမိန့်ခွန်း၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းခွဲခြားရန်လိုအပ်ပါသည်။ နာမဝိသေသနများ၏အပြည့်အဝပုံစံကနေ, ဥပမာပစ် - - ကြိယာကနေ, နာမဝိသေသနနှင့်ရေတို - သဟာယက Short ပစ်ချ - ပစ်ချ; ကောင်းသော - ကောင်းသော။

တစ်ဦးနာမဝိသေသနနှင့်စက္ကမင်မင်္၏အကျဉ်းချုပ်ခွဲခြားနည်း။ ဥပမာ

ရဲ့အကြားခွဲခြားဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူရန်ဥပမာတစ်ခုကွိုးစားစို့ နေတဲ့နှုတ်နာမဝိသေသန အတိုပုံစံနှင့် participle ။ သူကပညာမတတ်ဖြစ်ခဲ့သည်။ မိန့်ခွန်း၏အဘယ်အရာကိုတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဆုံးဖြတ်ရန်ဘယ်လိုကျွန်တော်တို့ကိုရှေ့တွင်ရှိပါသနည်း ရဲ့စကားပြောကြပါစို့။ ကျနော်တို့ကစက္ကမင်မင်္ဂရှိပါကကျွန်တော်အမြဲဆာပကိစ္စတွင်သူ့ကိုမေးခွန်းတစ်ခုထည့်ထားနိုင်ပါတယ်။ သူ (? သူ) ပညာမတတ်ခဲ့ - ဒါကြောင့်အထက်ပါ၏ရည်ရွယ်ချက်အနိုင်ယူသောကွောငျ့သငျသညျ, မမေးလို့ရပါတယ်။ ဤအခြေအနေတွင်ခုနှစ်, ပညာမတတ် - တိုတောင်းသောနာမဝိသေသန, ကပင်ပြောရလျှင်အစားထိုးနိုင်ပါတယ်ကတည်းက: စာမတတ်သူ။

အကျဉ်းသဟာယ - ဝါကျမှာ "သဘာဝကဖွဲ့စည်းအဲဒီပန်းပု" အကြောင်းကိုဖွဲ့စည်းခဲ့မည်ဖြစ်သည်။ တော်မူသောကြောင့်ထိုသို့မေးခွန်းမေးရန်လွယ်ကူသောပါသလဲ သို့မဟုတ်ဘာလဲ? ပြောဆိုရာ၏အဓိပ္ပာယ်ကိုပြောင်းလဲနေတဲ့မပါဘဲ။ အဆိုပါအဆိုပြုချက်ကိုပြုလုပ်ဖို့အတွက်စကားလုံးသဘာဝတုံ့ပြန်။