ပြီးပြည့်စုံသောအတိတ်: စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေ, ဥပမာ

အတော်လေးမကြာခဏအများအပြားများအတွက်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာအဆဖြစ်လာ ထိ မိ. လဲစရာ။ ဒါပေမယ့်တကယ်တော့ဒါဟာတော်တော်လေးရိုးရှင်းတဲ့င်: ရုံထိုင်ခြင်းနှင့်နားလည်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုနှင့်ပိုပြီးကျမ်းကိုဖတ်ရှုဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

ပြီးပြည့်စုံသောအတိတ်: အချိန်အဘယ်အရာကိုမျိုးကို

အားလုံးလုပ်ဆောင်ချက်အတိတ်တွင်ရာအရပ်ကိုကြာပေမယ့်အချို့အချက်မှတက်အဆုံးသတ်, သို့မဟုတ်အခြားလုပ်ရပ်များ (သို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်များ) start တဲ့အခါဒီလို့ခေါ် pluperfect အချိန်အတိတ်ကာလတွင်လည်းဖြစ်ကြသည်။ တစ်နည်းအားဖြင့်, ဒီအခြားအရာတစ်ခုခု (ထိုလွန်းကိုအဆုံးသတ်မှစီမံခန့်ခွဲ) ဖြစ်ပျက်မတိုင်မီဖြစ်ပျက်ခဲ့သမျှသောသူတို့ဖြစ်ပါတယ်။ အားလုံးတစ်ဦးသတ်သတ်မှတ်မှတ်အချိန်သို့မဟုတ်အချိန်ပြီးသားအသက်ရှင်လွန်ရည်ညွှန်း။ ပြီးသား, ဘယ်တော့မှအစဉ်, သေး: အများအားဖြင့်အတိတ်ပြီးပြည့်စုံသောစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေဖြစ်ရပ်မတိုင်မီဖြစ်ပျက်ညွှန်း, မျိုးစုံဖိုင်လင့်များပါသည့်၏အသုံးပြုမှုသည် ။ ဥပမာ: ဂျူလီယာအဆောက်အဦးဆီသို့ရောက် လာ. , ထိုအချိန်ကာလအားဖြင့်, မာရိသွားကြောင်းဖြစ်ခဲ့သည်။ - Juliya ပုတယ်ယခုအချိန်တွင်အားဖြင့် အဆောက်အဦး, မာရိပြီးသားကျန်ရစ်ခဲ့သည်။

ပြီးပြည့်စုံသောအတိတ်: အဆိုပါပညာရေး

ဤနေရာတွင်အရာအားလုံးကိုအလွန်ရိုးရှင်းပါသည်။ ဤအချိန်ကိုအသုံးနိုင်ရန်အတွက်ရုံတစ်စက္ကန့်ကိုယူဖို့လိုအပ် ကြိယာ၏ပုံစံ (က, အတိတ် participle ဖြစ်ပါတယ်) ရှိ (ပြီးသားအကျွမ်းတဝင်ရှိခဲ့) နှင့်လိုအပ်သောကြိယာအသိ၏တတိယပုံစံ။ မှားယွင်းနေအဘိဓာန်ထဲမှာခေါ်ဆောင်သွားခြင်းနှင့်မှတ်မိသည်ပုံမှန်ကြိယာမှာပိတ်သိမ်း -ed ၏ရိုးရှင်းများအပြင်အားဖွငျ့ဖွဲ့စည်းသည်။

1. အပြုသဘောဆောင်ပုံစံ: ငါ / သင်ဟာ / သူမသည် / သူတို့ဟာ / သူဖတ်ခဲ့သည်။
2. အနုတ်လက္ခဏာပုံစံ: ငါ / သူမ / သူ / သင်ဟာ / သူတို့ဟာ (မခဲ့) မပြုလုပ်ဖတ်ပါ။
3. စစ်ကြောရေးပုံစံ: ငါ / သင်ဟာ / သူမသည် / ခဲ့ သူ / သူတို့ကဖတ်?

ပြီးပြည့်စုံသောအတိတ်: အသုံးပြုမှု၏စည်းမျဉ်းများနှင့်အနမူနာ

အမြဲထည့်သွင်းစဉ်းစားရပါမည်ကို၎င်း, မေ့လျော့မ options နှစ်ခုရှိပါတယ် အချိန်သဟဇာတ။

1. အဆိုပါဖော်ပြထားအရေးယူအတိတ်ထဲမှာသေချာသောအချက်မတိုင်မီဖြစ်ပွားခဲ့လျှင်။ ဥပမာ: 2000 ဖြင့်, တကကမ္ဘာကျော်အဆိုတော်ဖြစ်လာသည်။ - 2000 ခုနှစ်အားဖြင့်သူမတစ်ဦးကမ္ဘာကျော်အဆိုတော်ဖြစ်လာခဲ့သည် ။ ထို့ကြောင့်ချက်ချင်းကိုကိုးကားတဲ့အချက်အားဖြင့်ရှေ့ပြေးခြင်းနှင့်သူမ 2000 သို့မဟုတ်အစောပိုင်းကဖြင့်အောင်မြင်ခဲ့ပါသည်အောင်မြင်မှု (ဆိုလိုသည်မှာ, အတိတ်ကာလတစ်ဦးသတ်သတ်မှတ်မှတ်အဖြစ်အပျက်သို့မဟုတ်အချိန်လည်းရှိ၏) ကဖော်ပြသည်။
2. ထိုအဖြစ်အပျက်သို့မဟုတ်အရေးယူမှုလည်းကြိုတင်အတိတ်၌အခြားသောလုပ်ဆောင်ချက်၏အစအဦးမှဖြစ်ပွားခဲ့သည်လျှင်။ ရှေ့မှာဖြစ်ပွားခဲ့သည်မူကြောင်းကိုဖြစ်ရပ်တစ်ခုကိုဖော်ပြရန်အသုံးပြုသည်တစ်ချိန်တည်းမှာအတိတ်စုံလင်သော (ထိုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကအကြောင်းပြောပါ) ။ နောက်ပိုင်းတွင်ဖြစ်ပျက်အဘယ်အရာကိုဖော်ပြထားတယ် အတိတ်အသတ်မရှိ။ ဥပမာ: ငါကြည့်မိသောကြောင့်သူမသည်ပြီးခဲ့သည့်ညဥ့်ရုပ်ရှင်မှအကြှနျုပျတို့နှငျ့အတူလာချင်ကြဘူး "ဟုအဆိုပါလက်စွပ်၏သခင်ဘုရား။ " - သူမကသွားချင်ကြဘူး သူမကပြီးသား«လက်စွပ်၏သခင်ဘုရား»မြင်ဘူးသောကွောငျ့, မနေ့ကအကြှနျုပျတို့နှငျ့အတူရုပ်ရှင်ရုံ။ ကျနော်တို့ adverb ချက်ချင်းဖော်ပြထားလုပ်ရပ်များနှင့်ဖြစ်ရပ်များ၏ကြင်နာအခြားမတိုင်မီဖြစ်ပွားခဲ့သောအရာကိုပြသထားတယ်ကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။

သည်အခြားအတိတ်ကြိမ်နှင့်မတူဘဲ

ပြီးပြည့်စုံသောအတိတ် (၎င်း၏ဖွဲ့စည်းခြင်းစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကအရမ်းရိုးရှင်းပြီးယုတ္တိဖြစ်ပါတယ်) ထိုကဲ့သို့သောရိုးရှင်းသောအတိတ်အဖြစ်အခြားကြိမ်မှကွဲပြားခြားနားသောဖြစ်ပါသည်, စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကို (ပြီးပြည့်စုံသောတင်ပြ သူတို့ရဲ့ဖွဲ့စည်းခြင်းလည်းအတော်လေးလွယ်ကူသည်: ပထမဦးဆုံးမျှသာမဆိုရေအောက်မရှိပဲ, ကြိယာပြောင်းလဲနေတဲ့နှင့်အတိတ်၌ပြစ်မှားမိရိုးရှင်းတဲ့အရေးယူမှုဖြစ်ပါတယ်ခြင်းဖြင့်ဖွဲ့စည်းသည် ကျောက်များ, ဒုတိယဖြစ်ရပ်တစ်ခုသို့မဟုတ်အရေးယူအတိတ်တွင်ဖြစ်ပွားခဲ့သည်ကွောငျးဖျောပွသ, ဒါပေမယ့်ပစ္စုပ္ပန်သို့မဟုတ်ပဲယခုပြီးစီးခဲ့အတွက်သတ်မှတ်ထားသောအချိန်ပဲအချိန်ခုနှစ်တွင်ပြီးစီးကြိယာအသုံးပြုခြင်းဖြင့်ဖွဲ့စည်းသည်ပစ္စုပ္ပန်ကြိယာအဓိပ္ပာယ်ကို၏တင်းမာနေခြင်းနှင့်လိုအပ်သောအတွက်ရှိသည်။ အဆိုပြုချက်အဘို့), နှင့်အလွယ်တကူဒီခြားနားချက်ကိုဖမ်း။ ဒီလိုလုပ်ဖို့, ပညာရေး၏ပုံစံကိုလေ့လာသင်ယူ, ဒါပေမယ့်လည်းစကားလုံးများအတွက်စကားလုံးဘာသာပြန်ဆို၎င်း၏ယုတ္တိဗေဒနှင့်အဓိပ္ပာယ်ကိုမဟုတ်ဖမ်းယူဖို့, တစ်ဖွဲ့လုံးကဝါကျ၏အဓိပ္ပါယ်ကိုနားလည်ရန်ကြိုးစားရန်သာ။ အဆုံးစွန်သောအမှု၌, စကားမြားကိုရိုးရှင်းစွာရောစပ်ကြသည်နှင့်စာသားနားလည်မှုရှိလိမ့်မည်။ သို့သော်အခါစာဖြင့်ရေးသားစာသားနဲ့မိန့်ခွန်းနှစ်ဦးစလုံးနားလည်သဘောပေါက်နှင့်အတူအင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါအခက်အခဲများကိုဖို့စဉ်းစားဟန်ဖြင့်ချဉ်းကပ်ပေါ်လာလိမ့်မည်။