အဆုံး participle: စာလုံးပေါင်း

က chistyasch မပါဘဲ ... pyatnovyvodyasch ဖြေရှင်းချက်ဟုကျမ်းစာလာသည်အတိုင်း ... နည်းလမ်း ... ခေါက်ဆွဲ otbedlivayusch? ပျောက်ဆုံးနေနောက်ဆုံးတွင်၏ထုတ်လုပ်မှုနှင့်အတူပြဿနာတစ်ခုရှိပါကဤခေါင်းစဉ်ကိုစူးစမ်းရန်လိုအပ်ပေသည်။

participle နှင့် adjective နာမဝိသေသနများ၏အဆုံး - တဦးတည်း orfogrammy

စာလုံးပေါင်းနောက်ဆုံးတွင် participle ပေမယ့်အများဆုံးပြဿနာ orfogramm တဦးဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့ယေဘုယျအားဖြင့်ထိုသို့ရွေးချယ်မှုသည်အလွန်ရိုးရှင်းပြီးဖြစ်ပါသည် - စာလုံးပေါင်းကဲ့သို့တူညီသော adjective နာမဝိသေသန၏နောက်ဆုံးတွင် :

• အဆိုပါ adjective နာမဝိသေသန၏အဆုံးနှင့်မိန့်ခွန်း၌ရှိသမျှသောအစိတ်အပိုင်းများကိုညှိနှိုင်းအပေါ်စစ်ဆေးဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ အဆုံးအက္ခရာ -O ဖြစ်နိုင်သည်, အပျော့နှင့်အ sibilant ဗျည်းပြီးနောက်ခက်ခဲဗညျြး, အီး, s ကိုအခြေခံပြီးနောက်ပါ။ ဥပမာ: တွေအကြောင်း (? အဘယျသို့) အမြင့်ခြံစည်းရိုး; ရေး (အဘယျသို့?) အပြာရောင်ခဲတံ, အရည်ပျော် (အချို့?) အိပ်ပျော်နေတဲ့ကြောင်။

• သတိပေးခြင်း! ပုလ်အနည်းကိန်းအမည်ခံညှိနှိုင်း adjective နာမဝိသေသနနှင့်မိန့်ခွန်း၏အစိတ်အပိုင်းပုံစံများ၏မေးခွန်းကိုစမ်းသပ်ရန်မထားပါနဲ့။

ဒီတော့ participle နှင့် adjective နာမဝိသေသနများ၏အဆုံးတူညီတဲ့စည်းမျဉ်းအားဖြင့်ရေးထားလျက်ရှိ၏။ သူတို့တစ်ဦးတည်းမဟုတ်ပေမယ့်ဒါကြောင့်မေးခွန်းများကိုတုံ့ပြန်စကားအားလုံးညှိနှိုင်းအဆုံးအစိတ်အပိုင်းရေးရန်: ဘာလဲ? အဘယ်သူ၏?

ဖြစ်ရပ်မှန်နောက်ဆုံးတွင် participle

ဤနည်းဥပဒေလျှောက်ထားခြင်း, သဟာယငြင်းဆိုခဲ့သည်။

အလေ့အကျင့်№ 1

စိုးမိုးရေးရှင်းပါတယ် Now ကိုသင်စက္ကမင်မင်္၏အဆုံးရေးသားဖို့ဘယ်လိုသိသော, သင်လက်တွေ့ကျတဲ့တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းမှဆက်လက်ဆောင်ရွက်နိုင်ပါ။ သာစာပိုဒ်တိုများမှလှည့်နေစဉ်, အဆိုပြုချက်မှာကဲ့သို့စက္ကမင်မင်္သောသော့ချက်စကားလုံးရှာတွေ့နိုင်တော့မည်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ အဆိုပါ participle ၏နောက်ဆုံးတွင်အတွက်ပျောက်ဆုံးရအက္ခရာကိုထည့်သွင်းပါ:

1. pestreyusch တွင် ... မြက်ခင်း။
2. ... လဲအရွက်၏။

3. ... ပိုးဖလံပျံအကြောင်း။
4. နို့ ... ကစားစရာအဘို့။
5. ထိုင်လျက်နေဖြင့် ... ကလေးမလေး။
6. ယောက်ျားတွေ, ခရီးအကြောင်းကို ... rasskazyvayusch ။
7. ကနေ ... အနှောငျ့အယှအုံ။
8. လွတ်လပ်ခွင့်အတွက်တိုက်ပွဲဝင်သူပြည်သူများအ ... Xia ။
9. တစ်ဦးပန်းကန်ပြားပျံထဲကနေ, တင်ရန် ... ကွောငျကလေး။
10. Pleskavsh ... Xia လှိုင်း။

မေးခွန်းကအဓိကစကားလုံးများ၏သဟာယမှ စုပေါင်း. ဖြစ်ပါတယ်

စနစ်တကျစက္ကမင်မင်္၏နောက်ဆုံးတွင်အတွက်ရအက္ခရာရေးသားဖို့, ကမှန်ကန်စွာမေးခွန်းထားရန်လိုအပ်ပေသည်။ သငျသညျပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးသို့မဟုတ်အရာဝတ္တု၏လက်ရှိတန်ဖိုးကိုသောသော့ချက်စကားလုံးရှာရန်လိုအပ်ပါတယ်မေးခွန်းစေရန်, အခြားအရာဝတ္ထု၏အရေးယူဆောင်ရွက်မှုခံစားရသည်။

ထို့ကြောင့်သင်ကအောက်ပါရ:

စားပွဲပေါ်တစ်ခွက်ကိုမှောက် ... ကြောင် ... zaprygnuvsh မှစ. , ကနို့ဖိတ်။

အဆိုပါစက္ကမင်မင်္၏အဆုံးကိုသာအဓိကစကားလုံးအထဲကနှုတ်ယူသောကိစ္စပေါ်တွင်တွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။

အလေ့အကျင့်№ 2

အဓိက, နှင့်ထားသောစာပိုဒ်တိုများအတွက်တစ်ဦးမှီခိုအဘယ်အရာကိုစကားလုံးဖြစ်သနည်း

1. ကျောင်းသားတစ်ယောက်ကရေးသားအဆိုပါအက်ဆေး။
2. Sawn ဘုတ်အဖွဲ့လက်သမား။
3. ပန်းခြံမှဦးဆောင်လမ်းကြောင်းအရသိရသည်။
4. ကျနော်တို့ပန်းများကိုစိုက်ပျိုး။
5. အဆိုပါဆရာမမှတ်စုစာအုပ်စစ်တယ်။
6. ကမ်းနားလှိုင်းမှာ lapped တွင်။
7. ရွာတစ်ရွာအိမ်တော်၌တည်ဆောက်ခဲ့သည်။
8. အိမ်ရှေ့ဥယျာဉ်ကိုအပေါ်ဆိုးသောအစိမ်းရောင်ဆေးသုတ်။
9. ရဟတ်ယာဉ် pad ပါမှပယ်တာတွင်။
10. သစ်တောလေယာဉ်ကိုကျော်ပျံသန်းသည်။

အလေ့အကျင့်№ 3

အောက်ပါစာကြောင်း၏အဆုံးပျောက်ဆုံးထည့်အဆိုပါ participle ၏အမှုနောက်ဆုံးတွင်၏အိပ်ဇောစာလုံးပေါင်း:

1. ပြတင်းပေါက်ကတဆင့်တရှုတ်ထွေးချုံ ... မြစ်ကမ်းတွေ့နိုင်ပါသည်။

2. ကျနော်တို့မိုးရွာရွာများတွင်တပ် ချ. ... မြစ်မှ razlivsh လှည့်။
3. ပြည်သူ့ဇာတ်ကောင်များ၏အမည်များ, စစ်ပွဲကာလအတွင်း otdavsh ... ဘဝသတိရပါ။ ဤရွေ့ကားဇာတ်ကောင်သစ်ပင်များကိုရှုတ်ထွေးတုတ်ကျင်းများရှဲရှဲမှာနေထိုင် ....
4. ဧပြီလ 1940 မှာတော့သူမချီတက်နေသော ... ဂျပန်အုပ်တစ်အုပ်တိုက် "Petropavlovsk" နဲ့စစ်တိုက်လုပ်ဖို့ဆင်းကြလေ၏။
5. အဆိုပါစာကြည့်တိုက်အံ့သြ, သူငယ်အဘို့စာအုပ်တွေတစ်ရွေးချယ်ရေးဖန်ဆင်း .... ဠာ။
6. ထိုနေ့၏ထွန်း, ငါတို့ကရာသီဥတုဆိုးရွားသဖြင့်လွှမ်းမိုးခဲ့သည် ... အချိန်ကြာမြင့်စွာမျှော်လင့်နေပါတယ်။
7. ကျနော်တို့ကစာကြည့်တိုက်အတွက်ယူစာအုပ်များ, အခိုင်ခိုင်လုံလုံ ... နောက်ထပ် Antonom Pavlovichem Chehovym ။
8. အမြော်အမြင်ရှိရှိ, ဦးတည်ချက် ... တဦးတည်းသာမကောင်းသောအယူဖျက်ဆီးခြင်း, ဒီကမ္ဘာ၏ဂုဏ်အသရေကိုလက်ခံဖို့မဟုတ်ပါဘူး။

9. ကျနော်တို့မြေမှုန့်ကိုရိုက်မှစီမံခန့်ခွဲသူကို, မိုးရွာရွာ၏ဝမ်းမြောက်ခြင်းရှိကြ၏ ... ဒါပေမယ့်အချိန်အတွက် ... ဖုန်ရှင်းလင်းဖို့မဟုတ်ပါဘူး။
10. ကျနော်တို့ ... ရိုးရိုးသားသားလူနေမှုဝယ်ဖို့ကြွင်းသောအရာထက်ချိုဘာမျှရှိပါသည်။
11. နက်ဖြန်နေ့၌ကျွန်တော်ပြည်သူ့စစ်, prodvigavsh နှင့်အတူအစည်းအဝေးတစ်ခုရှိခဲ့ပါတယ် ... Xia ကျွန်တော်တို့ကိုခရီးဦးကြိုပြုခြင်း။
12. မျက်နှာအားလုံးစိမ်းအလင်း razlivavsh ဖျော့ ... အပို့ရေးဌာနတပ်။

အလေ့အကျင့်№ 4

ဒီတာဝန်ထွက်တင်ဆောင်လာသောခုနှစ်တွင်ကအဆိုပြုချက်ထဲမှာကွင်းခတ်ဖွင့်လှစ်ရန်လိုအပ်သောဖြစ်ပါသည်:

1. (အိပ်ချင်, အေးစက်နေတဲ့) တိတ်ဆိတ်ခန်း၌သာတစ်ဦးတည်းယင်ကောင်များ၏ monotonous buzz နားထောင်ကြလော့။
2. မုဆိုးချုံဖုတ်ကတဆင့်အကြီးအကျယ်ဝက်ဝံ၏ (မကြာမီ) ကိန်းဂဏန်းကိုငေးကြည့်။
3. သစ်တော (မှောင်မိုက်၌နစ်မြုပ်နေသော) အထက်တစ်ခုပုံမှန်မဟုတ်သောတိတ်ဆိတ်ခဲ့ပါတယ်။
4. နွေဦးနေရောင်ပျော်ရွှင်စွာလမ်း (မီးခိုးရောင်ကျောက်ခဲနှင့်ချယ်လှယ်) မှာကြည့်ရှုကြ၏။
5. အခါ (အနည်းငယ်စီးဆင်း) ကိုလရောင်ငါသဲကန္တာရထဲမှာမြင်းကောက်ကြောင်းကွာထွက်စေနိုင်ပါတယ်။

အလေ့အကျင့်№ 5

, သဟာယ၏စာသားကိုရှာပါအဓိကစကားလုံးအပေါ်သူ့ကိုရန်မေးခွန်းများကိုဝတ်နှင့်၎င်းတို့၏နောက်ဆုံးတွင်၏စာလုံးပေါင်းစစ်ဆေးပါ။

အစောပိုင်းသိပ်သည်းသစ်တောများ၏နံနက်နို့-အဖြူရောင်မြူမိုဃ်းတိမ်ကိုစီးပိတ်ဆီးနေသောကုလားကာ၌တည်၏။ ဒါပေမယ့်သူကညစာစားဘို့ငျ့သှားနှင့်မိုးသည်းထန်စွာသို့လှည့်မထားဘူး, မီးခိုးရောင်မိုဃ်းတိမ်ကိုစီးနေဆဲမိုးကုပ်စက်ဝိုင်း blanketed ။ ဒါဆောင်းရာသီမှာမြန်မြန်နှင့်နွေရာသီထွက်ခွာနှင့်အစောပိုင်းအောက်တိုဘာလအတွက်ကြောင့် snowing ရဲ့မြန်မြန်ကြောင်းတွေ့ကြုံတတ်၏။ စိုစွတ်သောအလွှာသစ်ပင်များမဟုတ်သေး defoliation နှင့်ဖုံးလွှမ်းလျက်ရှိသည်။ ဆီးနှင်းပင်ပျို၏အလေးချိန်လက်အောက်တွင်မြေပေါ်မှာနီးပါးငုံ့နှင့် fluffy စောင်များနှင့်ဖုံးလွှမ်း။

လက်တွေ့ကျတဲ့တာဝန်တွေအဖြေများကို

အရေအတွက်က 1

1. pestreyuschey တွင် (အဘယျသို့?) မြက်ခင်း။
2. Opavshuyu (အဘယျသို့?) သစ်ရွက်။
3. နွေရာသီတွင် (အဘယျသို့?) ပိုးရွ။
4. (အဘယျသို့?) Toy အဘို့ကိုယူသှား။
5. (အရာကို?) ထိုင်လျက်ကလေးအားဖွငျ့ဖွစျသညျ။
6. ကလေးများ (ဆို?), လမ်းခရီးအကြောင်းကိုပြောပြသည်။
7. အုံ၏ (ဘာလဲ?) ကိုအပူတပြင်းမှ။
8. လူမျိုး (အဘယျသို့?), လွတ်လပ်ခွင့်အတွက်တိုက်ပွဲဝင်နေကြသည်ကိုအဘယ်သူ။
9. တစ်ဦးပန်းကန်ပြားပျံထဲကနေ (အဘယျသို့?), မှောက်လှန်ကွောငျကလေး။
10. splash (အဘယျသို့?) Wave ကို။

အရေအတွက်က 2

အဓိက, နှင့်ထားသောစာပိုဒ်တိုများအတွက်တစ်ဦးမှီခိုအဘယ်အရာကိုစကားလုံးဖြစ်သနည်း

1. ကျောင်းသားများဖွဲ့စည်းမှု - (။ Strahd သူ့ကိုရန်ပြု) စာဖြင့်ရေးသားပါ။
2. Sawn (ထိုသို့ပြုကြသည် - Strahd ။ ) လက်သမားဘုတ်။
3. ဦးဆောင်အဆိုအရ (ကဘာလုပျသလဲ - ။ လုပ်ရပ်တွေကို) လမ်းကြောင်းကိုပန်းခြံ၌။

4. (သူတို့နှင့်အတူပြုမိသော။ - Strahd) စိုက်သောကြှနျုပျတို့ကိုပန်းပွင့်။
5. အဆိုပါ (သူတို့နှင့်အတူပြုမိသော?) သက်သေပြဆရာမှတ်စုစာအုပ်။
6. splash တွင် (ကဘာလုပျသလဲ - လုပ်ရပ်တွေကို။ ) ကမ်းခြေလှိုင်းအနီး။
7. built-in (အထံတော်သို့အမှုအရာကို - ။ Strahd) ရွာအိမ်တော်၌နေ။
8. အစိမ်းရောင်ဥယျာဉ်ပန်းချီ - တစ်ဦးက (Strahd ။ အထံတော်သို့အမှုအရာကို) သုတ်သည်။
9. ရဟတ်ယာဉ် pad ပါအတူ - (။ လုပ်ရပ်များကြောင့်မထားတဲ့) ကိုချွတ်ယူပြီးတှငျ။
10. သစ်တောလေယာဉ်အထက် - (လုပ်ရပ်တွေကို။ သူကဘာလုပ်တယ်) ပျံသန်းသည်။

အရေအတွက်က 3

1. ပြတင်းပေါက်မြစ် (အဘယျသို့?) ဘုရ်ှကမ်းခြေများနှင့်ရှုတ်ထွေးတွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။
2. ကျနော်တို့ (အဘယျသို့?), မြစ်မှလှည့်မိုးရာသီအတွင်းဖိတ်။
3. လူများ, ဇာတ်ကောင်များ၏အမည်များကိုမှတ်မိ (အရာမြားကို?) စစ်ပွဲကာလအတွင်းသူတို့၏ဘဝပေးတျောမူကားအဘယ်သူ။ ဤရွေ့ကားဇာတ်ကောင်သစ်ပင်များ (အဘယျသို့?) ရှုတ်ထွေးတုတ်ကျင်းများရှဲရှဲနေထိုင်ကြသည်။
4. ဧပြီလ 1940 မှာတော့သူမ (ရာတစျခု?) နစ်မြုပ်ဂျပန်အုပ်တစ်အုပ်တိုက် "Petropavlovsk" နဲ့တိုက်ဖျက်ဖို့သွား၏သူကားအဘယ်သူ။
5. အဆိုပါစာကြည့်တိုက်ကောင်လေးကအဘို့စာအုပ်တွေတစ်ရွေးချယ်ရေး (အဘယျသို့?) ဟာဠာ၏အကျိုးစီးပွားဖန်ဆင်းတော်မူ၏။
6. ထိုနေ့၏ထွန်း, အချိန်ကြာမြင့်စွာငါတို့သည် (အဘယျသို့?) အဆိုပါမျှော်လင့်ထားသည်ရာသီဥတုဆိုးရွားသဖြင့်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။
7. ကျနော်တို့ကစာကြည့်တိုက်အတွက်ယူစာအုပ်များ (အဘယျသို့?) ပိုပြီး Antonom Pavlovichem Chehovym အခြေခံ. ။
8. စိတ်ကို (ဘယ်လို?) ဤလောကကိုအစိုးရသောအလှတရားလက်ခံဖို့မ, သာမကောင်းသောအနှင့်အဗဒ္ဒုန်တစ်ချက်မှာရည်ရွယ်။
9. ကျနော်တို့ (အဘယျသို့?), မိုးရွာရွာ၏ဝမ်းမြောက်ခြင်းရှိကြ၏မြေမှုန့်ကိုရိုက်ဖို့အချိန်ခဲ့ပေမယ့်ဖုန်ရှင်းလင်းဖို့အချိန်ရှိခဲ့ဘူး။
10. ရိုးရိုးသားသားလူနေမှုဝယ်ဖို့ရန်ကြွင်းသောအရာထက်ချိုဘာမျှမ (အဘယျသို့?) ရှိပါသည်။
11. နက်ဖြန်နေ့၌ကျွန်တော် (သောအရာကို?), အိမ်ရှင်နှင့်အတူအစည်းအဝေးတစ်ခုရှိခဲ့ပါတယ်ကျွန်တော်တို့ကိုဦးတည်တိုးသည်။
12. မျက်နှာအပေါငျးတို့သပို့ရေးဌာနအပေါ်သွန်းလောင်းသည် (အဘယျသို့?), စိမ်းအလင်းဖျော့။

အရေအတွက်အား 4

1. အဆိုပါ carotid, အေးစက်နေတဲ့တိတ်ဆိတ်အခန်းပေါင်းသာတစ်ဦးတည်းယင်ကောင်များ၏ monotonous buzz နားထောင်ကြလော့။
2. မုဆိုးကြီးမားတဲ့ဝက်ဝံ၏ကိန်းဂဏန်းစိတ်ပျက်ဖွယ်ချုံဖုတ်မှတဆင့်ငေးကြည့်။
3. မှောင်မိုက်၌သစ်တောကျော်, စုပ်ဖို့အဆင်သင့်အနေနဲ့ပုံမှန်မဟုတ်သောတိတ်ဆိတ်ခဲ့ပါတယ်။
4. နွေဦးနေရောင်ပျော်ရွှင်စွာမီးခိုးရောင်ကျောက်များနှင့်အတူကြောကျခငျးလမျးပျေါမှာကြည့်ရှုကြ၏။
5. ညံ့ဖျင်းလရောင်လောင်းလိုက်တဲ့အခါငါသဲကန္တာရထဲမှာကွာမြင်း၏ကောက်ကြောင်းထွက်စေနိုင်ပါတယ်။

အရေအတွက်က 5

အစောပိုင်းသိပ်သည်းသစ်တောများ၏နံနက်နို့-အဖြူရောင်မြူမိုဃ်းတိမ်ကိုစီးပိတ်ဆီးနေသောကုလားကာ၌တည်၏။ ဒါပေမယ့်သူကညစာစားဘို့ငျ့သှားနှင့်မိုးသည်းထန်စွာ, မီးခိုးရောင်မိုဃ်းတိမ်ကိုစီး (အဘယျသို့?) သို့လှည့်ပါဘူး, အရာရာမိုးကုပ်စက်ဝိုင်းအထိဖုံးလွှမ်းခဲ့သည်။ ဒါနွေရာသီ (? အဘယျသို့) ဆောင်းတွင်းလျင်မြန်မြန်နဲ့အထွက်ကြောင်းဖြစ်ပျက်နှင့်အစောပိုင်းအောက်တိုဘာလအတွက်ကြောင့် snowing ရဲ့။ စိုစွတ်သောအလွှာ (အဘယျသို့?) သစ်ပင်များနှင့်ဖုံးလွှမ်းနေကြသည်, ထိုသစ်ရွက်ထံမှထွက်ကျဆင်းသွားသည်မဟုတ်။ ဆီးနှင်းပင်ပျို၏အလေးချိန်လက်အောက်တွင်ဒါ့အပြင် fluffy စောင် strewn, (အဘယျသို့?) ကိုမြေနီးပါးငုံ့။

ကြိယာနှင့် participle

မိန့်ခွန်း၏အစိတ်အပိုင်းကြားရှိဆက်သွယ်မှုအလွန်နီးကပ်သောကြောင့်ထိုသို့ဒါတစ်ခါတစ်ရံတွင်လူတွေ participle နှင့်အတူကြိယာရှုပ်ထွေးကြောင်းဖြစ်ပျက် - ကြိယာကနေဖွဲ့စည်းခဲ့ participle:

• မှည့်သောဆီးဖြူ - ripened ဆီးဖြူ။
• ခွေး - ခွေးဟောင်။
• ကောင်လေးတစ်ယောက်ရပ် - ရပ်နေကောင်လေးတစ်ယောက်။
• စည်းဝေးရာသို့ရောက်မှို - ကိုစုဝေးစေမှို။
• field ကိုစိုက် - ပျိုးကြဲလယ်ပြင်။
• သူတို့ကပုံပြင်ကိုပြောသည် - ပုံပြင်ကိုပြောသည်။
• အဆိုပါရေခဲအရည်ကျို - ရေခဲအရည်ဖြစ်လေ၏။
• ကျေးရွာသုတေသနပြု - လေ့လာဧရိယာ။
• အရပ်ရပ်သို့ကွဲပြားသောအရာတို့ကို - အရပ်ရပ်သို့ကွဲပြားသောအရာတို့ကို။
• ကလေးများမှီဝဲခြင်း - အလှနျကလေးများ။
• Windows ကို lit - lit ပြတင်းပေါက်။
• သမုဒ္ဒရာမြုံ - မြုံသမုဒ္ဒရာ။
• ရှုတ်ထွေးသွားရာလမ်း၌ - ရှုတ်ထွေးသွားရာလမ်း၌။
• ကျမ်းစာ၌ရေးထားစကားလုံးများကို - တိကျမ်းစာ၌လာသည်စကားလုံးများကို။
• ရပ်နေသည်ကိုထမ်းဘိုး - ထမ်းဘိုးဖြစ်ကြသည်။
• လှိုင်းတံပိုးအမြှုပ် - ထိုမြှုတ်လှိုင်းတံပိုး။

• အရာဝတ္ထုရွေ့လျား - အဆိုပါဘာသာရပ်ရွေ့လျားနေသည်။
• Birds ဂိမ်းနှောင့်အယှက် - ငှက်နှောင့်အယှက်။
• လူတွေရုန်းကန်နေ - ပြည်သူ့ရုန်းကန်နေကြသည်။
• ကျူယိမ်းနွဲ့ - ကျူဝှေ့ယမ်း။
• မြောင်းတူး - မြောင်းတူး။

သို့သော်၎င်းတို့အကြားခွဲခြားရန်အတော်လေးရိုးရှင်းတဲ့ဖြစ်ပါသည် - ကြိယာနှင့် participle ၏အဆုံးလုံးဝကွဲပြားခြားနားပါသည်။ ကြိယာ၏အဆုံးမှာစိတ်ဓါတ်များနှင့်အချိန်ပေါ်တွင်မူတည်သည်။

ခုနှစ်တွင် အဆိုပါညွှန်ပြစိတ်ဓါတ်များ ပစ္စုပ္ပန်နှင့်အနာဂတ်တင်းမာနေ ကြိယာအားဖြင့်ကွဲပြားခြားနား လူတစ်ဦးနှင့်အရေအတွက်:

အတွင်းပြခံစားချက်အတွက် အတိတ်ကာလတင်းမာနေကြိယာ ကျားနှင့်အရေအတွက်အားဖြင့်ကွဲပြား:

အဆိုပါစက္ကမင်မင်္ရဲ့အဆုံးမှာစကားသူတို့အားညှိနှိုင်းအစိတ်အပိုင်းများကဲ့သို့တူညီသောဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, အဓိကစကားလုံးအမျိုးအစားအရေအတွက်နှင့်အမှုပေါ်မူတည်သည်။ ရုရှားဘာသာစကားမှာပုဂ္ဂိုလ်ရေးနောက်ဆုံးတွင် participle အဖြစ်အဘယ်သူမျှမထိုကဲ့သို့သောအရာမတည်ရှိပါဘူး။