Gomel နှင့် Zaporozhye အတွက်ဖော်ပြချက်လီနင်အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး

ကျောင်းသားများမကြာခဏတစ်ခုအက်ဆေးရေးသားဖို့အကူအညီတောင်းဘို့မိမိတို့မိဘများထံသို့လှည့်။ "လီနင်မှအထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး၏ဖျေါပွခကျြ" - များစွာသောအခက်အခဲများရှိသည်သောအတူအကြောင်းအရာများတဦး။ ဤဆောင်းပါးတွင်အဆိုပါတင်ဆက်မှုများတွင်အသုံးပြုနိုင်သည့်အထိမ်းအမှတအကြောင်းကိုအနည်းငယ်အချက်အလက်များပေးပါသည်။ တည်နေရာ, သမိုင်းနှင့်ဗိသုကာပုံစံများကို၏ဝိသေသလက္ခဏာများနှင့် ပတ်သက်. ဤသတင်းအချက်အလက်။ ရှင်းလင်းပြတ်သားဘို့, ဆောင်းပါးအချို့မြို့ကြီးတွေမှာလီနင်မှအနုပညာအထိန်းအမှတ်အဆောက်အအုံအဖြစ်ကလေးများနှင့်၎င်းတို့၏မိဘများအတွက်ရိုးရှင်းသောပေမယ့်အသုံးဝင်သောအကြံပေးချက်များတစ်ကြမ်းတမ်းဖော်ပြချက်တွေ့ရမယ်။ ရေးသားတဲ့အခါမှာစာစီစာကုံးများစွာကိုဒေသအထိမ်းအမှတအတွက်အကောင့်ထဲသို့ခေါ်ဆောင်သွားနိုင်ပါတယ်အသေးစားအဝတ်အစားများ၏အသေးစိတ်ကို, ဒါမှမဟုတ်ပင်တူညီသာအသီးသီးအလွန်ဆင်တူသည်။ ထို့ကြောင့်အောက်တွင်အသုံးပြုသောအချို့စာပိုဒ်တိုများသို့မဟုတ်အသုံးအနှုန်းတွေကိုအလွယ်တကူကွဲပြားခြားနားသောအခြေအနေများတွင်လျှောက်ထားနိုင်ပါသည်။

အချက်အလက်များနှင့်ကိန်းဂဏန်းများအတွက် Gomel အတွက်ဖော်ပြချက်လီနင်အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး

ဘယ်လာရုစ်၏ဒုတိယအကြီးဆုံးမြို့, Gomel, ဆိုဗီယက်ခေတ်မြောက်မြားစွာအထိမ်းအမှတ။ ဆနျ့ကငျြအမည်တူ၏စတုရန်းအပေါ် Gomel ဒရာမာပြဇာတ်ရုံလီနင်ဖို့ဒေသဆိုင်ရာအထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး၏ဂုဏ်အသရေကာကွယ်ရေးဦးစီးချုပ်၏နေရာမှကြာပါသည်။ ပန်းရောင်စကျင်ကျောက်စီတန်းရုပ်ထုအောက်ခံခုံ၏အမြင့်, သုံးမီတာဖြစ်ပါတယ်။ ကြေးဝါကိုဖန်ဆင်းခေါင်းဆောင်များ၏ကိန်းဂဏန်း၏အမြင့်, ခြောက်မီတာ။ အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး 1958 ခုနှစ်တွင်စိုက်ထူခဲ့သည်နှင့်၎င်း၏ခမ်းနားဖွင့်လှစ်ဘီလာရုဆိုဗီယက်ဆိုရှယ်လစ်သမ္မတနိုင်ငံ၏ဖန်ဆင်းခြင်း၏လေးဆယ်နှစ်ပတ်လည်နေ့နှင့်တိုက်ဆိုင်မှအချိန်ကုန်ဆုံးခဲ့သည်။ အဆိုပါစီမံကိန်းကိုဗိသုကာပညာရှင် I.Spirinym ကပြင်ဆင်ကာအထိန်းအမှတ်အဆောက်အအုံပန်းပုဆရာ Sh.Mikatadze ဖန်တီးခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ မဟုတ်ဤမျှကာလပတ်လုံးလွန်ခဲ့တဲ့အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးတစ်ခုသမိုင်းနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတန်ဖိုးကိုကြေညာခဲ့သည်, ယခုပေါ်မှာမဆိုကျူးကျော်ဥပဒေအရပြင်းပြင်းထန်ထန်အပြစ်ပေးလိမ့်မည်။ ဒါကအောက်ခံ၏နောက်ကျောမှပူးတွဲအထူးတံဆိပ်အားဖြင့်ညွှန်ပြနေသည်။

Gomel အတွက်လီနင်အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး၏ခန့်မှန်းခြေအနုပညာဖော်ပြချက်

Gomel Belarusan ၏ဗဟိုဧရိယာပေါ်တွင် install အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးအပေါ်ပုံလီနင်, အပြည့်အဝဖွံ့ဖြိုးမှုမှာကွပ်မျက်ခံရခြင်းဖြစ်သည်။ လက်ျာခြေမရုပ်ထုအောက်ခံခုံပေါ်အခိုင်အမာဖြစ်ပြီး, လက်ဝဲအမြင်အာရုံလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုသဘောမျိုးဖန်တီးပေးမယ့် bit မှာလွန်ခဲ့တဲ့ recedes ။ ပင်ပြင်းပြင်းထန်ထန်အဆိုပါလူများရှေ့သို့တစ်ဦးခြေလှမ်းအဖြစ်ခေါင်းဆောင်စသောသူ၏ရန်သူစိန်ခေါ်။ မိမိအဦးထုပ်, လီနင်ကိုင်ပြီးမိမိလက်ျာလက်၌, မီးမိန့်ခွန်းတစ်ခုပေါကျကှဲနေလိုနှင့်လက်ဝဲလက်အင်္ကျီရရှိထားသူဖြစ်ပါသည်။ ဒါဟာဖြစ်ပါတယ် , တစ်ဦးအမှတ်တံဆိပ်အမည်ဖြင့် , ခေတ်မီဝေါဟာရများ၌ထညျ့ဖို့ "ကောင်တာ" ခေါင်းဆောင်။ တစ်ချိန်တည်းမှာ Ilyich ရဲ့မျက်နှာပြဌာန်းခွင့်နှင့်ယုံကြည်စိတ်ချမှုနှင့်သာမန်လူတွေသန်းပေါင်းများစွာ၏ကံကြမ္မာနှင့် ပတ်သက်. စိုးရိမ်ပူပန်ကြောင်းဖော်ပြ။ VI ကိုအဝတ်အထည် သူကနေထိုင်ခဲ့ရသောအချိန်ပုံမှန်လီနင်ရဲ့ဂန္။ သူကတစ်ဦးတင်းကျပ်သောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းသုံး-piece အဝတ်စုံကိုနှင့်ကုတ်အင်္ကျီပေါ်တွင်တင်။ လည်စည်းသေသပ်စွာချည်ထားနှင့်အင်္ကျီနှင့်ပြည့်၏။ လူအများ၏ခေါင်းဆောင်, သပ်သပ်ရပ်ရပ်တင်းကျပ် businesslike နှင့်တစ်ချိန်တည်းမှာ, အခြို့သညျမိမိ, ရိုးရှင်းပြီးလွယ်ကူတဲ့လှပါတယ်။

Gomel အတွက်လီနင်အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးများ၏ဖော်ပြချက် Making, တဦးတည်းမဟုတ်နိုင်ပေမယ့်တပြင်လုံးကိုပုံရိပ်အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးပေါ်တွင်ပေးအပ်ကြောင်းအလေးအနက်, လီနင်၏ဇာတ်ကောင်, ရဲစွမ်းသတ္တိနှင့်တန်ခိုးအာနုဘော်အစွမ်းသတ္တိကဆိုသည်။ ဒါသူကလူအများ၏မျက်စိထဲမှာကြည့်, အရှင်အလုပ်လုပ်လူမျိုး၏သန်းပေါင်းများစွာသောသတိရခဲ့ပါတယ်။

အဆိုပါ Dnieper အပေါ်လီနင်: အချက်အလက်များနဲ့ကိန်းဂဏန်းများ

ကယူကရိန်းသည်ဤ Ilyich ယခင်ဆိုဗီယက်ယူနီယံစတင်တည်ထောင်ခဲ့ပြီး 15 အမြင့်မားဆုံးအထိမ်းအမှတများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်ဟုခြင်းဖြင့်စတင်ပါသင့်ကြောင်း Zaporizhia အတွက်ဖော်ပြချက်လီနင်အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး။ တစ်ခုလုံးကိုဖွဲ့စည်းမှု၏အလုံးစုံအမြင့် 20 နီးပါးမီတာဖြစ်ပါတယ်။ မှတစ်ဦးအထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး လီနင်ရင်ပြင်, ဥရောပမှာရှိတဲ့အရှည်ဆုံးနညျးလမျးတစျဦး၏အဆုံးနှင့် Dnieper မှဝင်ပေါက်အကြားဖြစ်၏။ စတင်တည်ထောင် အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး 1964 ခုနှစ်။ ဒါဟာ Priymak BI အလုပ်လုပ်ခဲ့ဗိသုကာအသုံးပြုနေသူများကဖန်တီးခဲ့ပါတယ် နှင့်ပန်းပုဆရာ Lysenko VG, Boroday VZ Sukhodolov မိုင် အားလုံးအပိုင်းပိုင်းကြေးဝါကိုဖန်ဆင်းနေကြသည်နှင့်အောက်ခံပန်းရောင်ကျောက်၏အချိန်မှာလူကြိုက်များနှင့်ဖုံးလွှမ်းနေသည်။ အလုပ်သမား, လယ်သမား, သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့်သတ္တုဗေဒ၏အောက်ခံတပ်ဆင်ထားပုံ၏အောက်ခြေတွင်။ ယူကရိနျးဘာသာစကားပေါ်တွင်ကမ္ပည်း, says: "ကွန်မြူနစ်ဝါဒ - ဆိုဗီယက်အာဏာကိုပေါင်းတစ်နိုင်ငံလုံး၏လျှပ်စစ်ဓာတ်အားရရှိရေးဖြစ်ပါတယ်။ " ဆိုဗီယက်ပြည်ထောင်စုပြိုကွဲထပ်တလဲလဲ Zaporozhye အတွက်လီနင်တစ်ဦးအထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးအပါအဝင်ယူကရိန်းကလူများအတွက်ခက်ခဲဤအချိန် မှလွဲ. ကွန်မြူနစ်ခေတ်များ၏ခေါင်းဆောင်များအပေါငျးတို့သအထိမ်းအမှတဖြိုချဖို့အဆိုပြုချက်ကိုဖန်ဆင်းထားပြီးပြီးနောက်။ ယူကရိန်းမှာ 2013-2014 ခုနှစ်တွင်ရာအရပျလုယူသောဂုဏ်သိက္ခာ၏တော်လှန်ရေးပြီးနောက်ဆုံးဖြတ်ချက်ဥပဒေပြုအဆင့်မှာယူခဲ့ပါတယ်နှင့်ဤခမ်းနားဗိသုကာဖွဲ့စည်းမှု 2017 သည်အထိဖျက်သိမ်းလိမ့်မည်။

ဖော်ပြချက် Zaporozhye လီနင်စာပေဘာသာစကား

လီနင်၏ပန်းပုအပြည့်အဝမြင်ကွင်းကိုထွက်သယ်ဆောင်ယူကရိန်း Zaporozhye ၏မြို့အတွက်အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးပေါ်တွင်ကိုယ်စားပြုသည်။ ညာဘက်ခြေထောက်အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးလှုပ်ရှားမှုများ၏အထင်အမြင်ပေးခြင်းကို "လူနေမှု" အောင်အနည်းငယ်ပြန်ဖယ်ထားပုံဖြစ်ပါတယ်။ ထင်မြင်ချက်ခေါင်းဆောင် Dnieper ဆည်ဖို့မိမိလက်ျာလက်မှတ်စဉ်အခါ, လူတွေကိုညွှန်ကြားခဲ့သည်။ ယခုဤသည်အကြီးစားဆောက်လုပ်ရေးနှင့်မြို့အဘို့နှင့်တစ်နိုင်ငံလုံးအဘို့ကြီးစွာသောအရေးပါမှုရှိပြီးထိုကာလမှာသိပ္ပံနည်းကျအောင်မြင်မှုများနှင့်လူမဆန်အလုပ်သမား Feat တစ်ဦးကြီးတွေဂျဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒါဟာလီနင်၏လက်တစ်ပြောင်ပြောင်တောက်သောအနာဂတ်များနှင့်ရမှတ်၏ဂျအဖြစ်, ဒီကုမ္ပဏီကြီးမှာဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ဦးဂန္ဒခေါင်းဆောင်များ၏ရုပ်ဆင်းသဏ္ဌာန်သည်မိမိလက်ဝဲလက်၌အင်္ကျီ, ဝတ်စုံကို, လည်စည်းနှင့်ဦးထုပ်။ လေးနက်ခြင်းနှင့်တင်းကျပ်သောများ၏လူမျိုးများ၏ခေါင်းဆောင်, စုဝေးခြင်းနှင့်တင်းကျပ်။ ကိန်းဂဏန်းများလယ်သမားများ, လက်သမား, သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် steelworker, ဘုံလူများ၏စည်းလုံးညီညွတ်မှု, လီနင်ရဲ့စိတ်ကူးများ၏ပေါင်းစည်းရေးပုံဆောင်တဲ့တစ်အောက်ခံပေါ်တွင်တပ်ဆင်ထားသည်။ မြေတပြင်လုံးဖွဲ့စည်းမှုပကတိအချိန် grandeur နှင့်တောက်ပမျှော်လင့်ချက်နှင့်အတူပြည့်နှက်နေသည်။

2013-2014 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းမှာနာမည်ကြီးတော်လှန်ရေးသမားဖြစ်ရပ်များပြီးနောက်, လီနင်တက်ကြွလှုပ်ရှားသူများရံဖန်ရံခါသည်သူ၏ပုံပန်းသဏ္ဌာန်, အအမျိုးသားရေးအသင်း၏ပုံစံအတွက် "ပန်း" ၌အနည်းငယ်ပြောင်းလဲမှုဝတ်စားဆင်ယင်ပေမယ့်အနှစ်သာရတူဖွဲ့စည်းမှုနေဆဲဖြစ်သည်။

ကျောင်းသားများအတွက်အနည်းငယ်အကြံပေးချက်များ

သင်စိတ်ကူးစိတ်သန်းကနေပြဿနာကိုချဉ်းကပ်လျှင်ဖော်ပြချက်လီနင်အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးလည်းခက်ခဲသည်မဟုတ်။ သငျသညျရေးသားဖို့အဘယ်သို့သောအကြောင်းမျှစိတ်ကူးရှိပါကသင်သည်ဖော်ပြထားတဲ့အရာဝတ္ထုများ၏ရှေ့မှောက်၌သင်၏မျက်စိနှင့်ဖြောင့်ပိတ်လိုက်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ အဆင်ပြေဘို့, သင်သည်သင်၏ဖုန်းသို့မဟုတ်အခြားအ gadget ကအသံဖမ်းဖွင့်ခြင်းနှင့်စိတ်ကိုမှကြွလာနှင့်လီနင်မှအထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးနှင့်အတူဤကိစ္စတွင်အတွက်ဆက်စပ်သမျှအထဲကအသံကျယ်လို့ပြောလို့ရပါတယ်။ ယင်းအသံဖမ်းနှင့်အတူမှတ်တမ်းတင်ဖို့ Listen, ကစာအရေးအသားအတွက်အကြံပြုချက်များနှင့်အဆိုပြုချက်မှာသူတို့ရဲ့အတှေးအဖွဲ့စည်းမှအများကြီးပိုမိုလွယ်ကူပါလိမ့်မည်။

အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး၏ပုံရိပ်ကိုဖြစ်စေမျက်စိကိုပိတ်သို့မဟုတ်ဖွင့်ထားနှင့်အတူပေါ်ထွက်လာချင်မပါဘူးဆိုရင်အထက်ထွက်မသတ်မှတ်အဖြစ်က World Wide Web ကိုသို့ delve နှင့်နေရာဓါတ်ပုံတွေသို့မဟုတ်ဗွီဒီယိုများကိုရှာဖွေ, ပြီးတော့အသံတစ်သံအသံဖမ်းအားဖြင့်ထိုအတူအမှုအရာလုပ်ဖို့ရန်လိုအပ်ပေသည်။

ဒါဟာအင်တာနက်စာမျက်နှာများကနေ "စာဖို့" အလုပျကိုချွတ်ရေးသားဖို့မလိုအပ်ပါဘူး - ဆရာလည်းကွန်ယက်ကိုအသုံးပြုရန်နှင့်လျင်မြန်စွာထိုကဲ့သို့သောလှည့်ကွက်ကတဆင့်ကိုက်။

မိဘများအတွက်အနည်းငယ်အကြံပေးချက်များ

အောက်ပိုင်းအဆင့်မှာတော့စည်းကမ်းအဖြစ်, အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦး၏လီနင်ရဲ့ဖော်ပြချက်အပေါ်အိမ်တော်ကိုမသတ်မှတ်ထားပါဘူး။ သူတို့ရဲ့ရူပါရုံကိုဖော်ပြမတိုင်မီမိဘများဒါအက်ဆေးအဆင့် 8 နဲ့အဟောင်းများရေးသားခဲ့သည်, အများအားဖြင့်, အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးကိုယ်တိုင်ကမယ့်ခရီးစဉ်ကိုအပြီး, ကကလေး၏အတှေ့အကွုံကိုမေးနှင့်ရရှိနိုင်သက်သေအထောက်အထားများနှင့်အတူသူတို့ကိုပေါင်းစပ်ဖို့လိုအပ်ပေသည်။ ဒါကြောင့်တစ်ဦးစိတ်ဝင်စားဖို့ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုရရှိရန်နှင့်အသိပညာနှင့်ဆက်သွယ်ရေးပေးသည်ရန်။

ကလေးတစ်ဦးအနေနဲ့အက်ဆေးရေးသားခဲ့သည်ရသောတိုက်ရိုက်ဆွဲဆောင်မှုမြင်ဘယ်တော့မှပြီဆိုရင်, လီနင်မှအထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးတစ်ခုဖော်ပြချက်တစ်ခုပုံသရုပ်ပြသို့မဟုတ်ပင်ဗီဒီယိုကိုစတင်ရန်အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ အတှေးအတင်ခဲ့သည်ကလေးကကြည့်ရှုတဲ့အခါမှာ, က fix နှင့်အလုပ်မှာသုံးစွဲဖို့ သာ. ကောင်း၏, ထို့နောက်စာသားအသက်ရှင်လျက်နှင့်ပစ္စုပ္ပန်ကိုဖွင့်ပါလိမ့်မယ်။

နှင့်အရေးအပါဆုံးနှင့်အဓိကအကြံဉာဏ်ကို - မိမိသူငယ်၏တစ်ခုတည်းသောအတွေးမသုံးဘဲ, လုံးဝသူတို့ကိုယ်သူတို့အားဖြင့်စာစီစာကုံးရေးရန်ဘူး။ ပထမဦးစွာဤအချက်ကိုဆရာမှသိသာပါလိမ့်မည်။ ကျောင်းများအတွက်ဖန်တီးမှုအရေးအသားသူတို့အကြံအစည်ကိုဖော်ပြကလေးများသင်ပေးဖို့တောင်းအဖြစ်ဒုတိယအ, တက "disservice" ကလေးကဖြစ်လိမ့်မည်။ ဤအမှုကိုပြုသောမဟုတ်လျှင်, ရလဒ်ဟာအလွန်မနှစ်မြို့ဖွယ်အံ့အားသင့်စေနိုင်ပါတယ်။