ဘယ်လောက်မိမိကြိုးစားအားထုတ်လုယူဖို့မ: အစိတ္တဇ Making

ဟောပြောပွဲကဒီဘာသာရပ်အပေါ်တွေ့ရှိရပစ္စည်း၏အကျဉ်းချုပ်ကိုခေါ်ပြီးလျှင်, ပရိသတ်ကိုတင်ဆက်ဖြစ်ပါတယ်။ များသောအားဖြင့်ဆရာ, ဆရာမအဆင့်မြင့်ပညာရေးအတွက်နောက်ထပ်လွတ်လပ်သောသတင်းအချက်အလက်အပြောင်းအလဲနဲ့အဘို့အကျောင်းသားများကိုပြင်ဆင်ထားရန်ကျောင်းတွင်နေဆဲ abstracts လေ့ကျင့်စတင်ဖို့။ ဤတွင်, ကျောင်း၌၎င်း, အောင်ကူညီဖို့ အတွက်စိတ္တဇ၏ဒီဇိုင်းကို စံချိန်စံညွှန်းသည်။

တစ်အကြီးစားအပေါ်အခြားသူတွေရဲ့အကြံအစည်အဖြစ်ပြန်ပြောင်းရေးနေပါတယ် - ဒါကြောင့်စိတ္တဇကြောင်းထင်နေတဲ့အမှားဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကျောင်းထဲမှာဘဲအထက်တန်းကျောင်း "အပြစ်တရား" ကိုဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ရွေးကောက်တော်မူသောဆောင်ပုဒ်အပေါ်စုစုပေါင်းပစ္စည်းများ၏စိတ္တဇရောင်ပြန်ဟပ်မှုအပြင်ကိုလည်းစာရေးသူ၏အမြင်သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အမှတ်ရောင်ပြန်ဟပ်ထားရမည်, ခေါင်းစဉ်အပေါ်ကောက်ချက်ထဲမှာဖော်ပြခဲ့ကြသည်။ ထို့အပြင်စိတ္တဇအတွက်ဖြစ်ရပ်များ, ဒါပေမယ့်လည်းဒီအပေါ်အမြင်ဒါမှမဟုတ်ဖြစ်ရပ်ဆန်းများရှိပြီးသားအချက်များမသာအကဲဖြတ်နိုင်ပါတယ်။ ပြီးသားဘွဲ့ကြိုကျောင်းသားရောက်ရှိသောဤဒါခေါ် aerobatics ။

စိတ္တဇဒီဇိုင်းကိုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုတရားမျှတစွာရိုးရှင်းသောဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ဟာ gost ၏ပုံစံအတွက်တင်ပြကြသည်နှင့်မဖြစ်မနေမှတ်တမ်းတင်၏အထုပ်ထဲမှာပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများသို့ပေးပို့ထားပါသည်။ စသည်တို့ကိုစာမေးပွဲလက်မှတ်တွေ, ဂျာနယ်များ, များအတွက်စံချိန်စံညွှန်းများပါဝင်သည်လည်းရှိပါတယ် လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းမစိတ္တဇ, ဒီဇိုင်းကိုလက်ခံလိမ့်မည်မဟုတ်ပေဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့အရှင်ဘုရား, အချို့သောစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနှင့်အတူကျောင်းသားများကြှမျးဝငျဖို့တာဝန်ရှိကြောင်းဖြစ်ပါတယ်။ ရိုးသားဖို့, ပေမယ့်, ကအားလုံးကိုဆရာများ၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးပေါ်တွင်မူတည်သည် - လူအတော်များများဟာစံချိန်စံညွှန်းများအားလုံးတရာရာခိုင်နှုန်းခန့်တွေ့ဆုံခဲ့ရမည်ဖြစ်သည်ရှိရာယှဉ်ပြိုင်မှု, တက်ရောက်ရန်ဘဲ, အစာစီစာကုံးမှာ "ပြည်တွင်းရေး" အကဲဖြတ်ဘို့ကျမ်းစာ၌ရေးထားခဲ့သည်အထူးသဖြင့်လျှင်, အသေးအဖှဲနည်းနည်းအမှုအရာမှတစ်ဦးသည်လူကန်းကိုမျက်စိလှည့်။

သင်တို့ရှေ့မှ ဟာစိတ္တဇရေး ကလိုအပ်ချက်များနှင့်အညီပြုလုပ်စဉ်းစားရန်လိုအပ်ပေသည်။ သူတို့ရဲ့နိဒါန်းနှင့်ပြိုကွဲဖြောင့်မတ်ဘယ်လောက်, အခွဲများလိုအပ်ရှိမရှိ, ထိုစိတ္တဇအတွက်ဘယ်နှစ်ယောက်အစိတ်အပိုင်းများ (အခန်းကြီး) ဖြစ်လိမ့်မည်နည်း အဆိုပါစိတ္တဇအချက်အလက်များတစ် jumble မဖြစ်သင့်ပါကအားလုံးအရှိဆုံးတိကျတယ်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းပြသသင့်သည်။ အခန်းကြီးရေးထားလျက်ရှိ၏ပြီးတာနဲ့သူတို့ကိုဖတ်ရှုရပါမည်။ မကြာခဏကရေးသားသူအချို့အစိတ်အပိုင်းများကိုထုတ်ပစ်သို့မဟုတျ, ဆန့်ကျင်ပေါ်, ကအခြားသူများကိုဖြည့်စွက်သောအတွေ့ကြုံတတ်၏။

proofreading ပြီးဆုံးပြီးနောက်, သင်စိတ္တဇ၏လက်တွေ့ကွပ်မျက်စတင်နိုင်ပါသည်။ ပထမဦးဆုံး အဖုံးစာရွက်, ကနဦးဒေတာများပါဝင်သည်အရာ။ ဒါဟာပိုပြီးဂရုတစိုက်ပိုကောင်းကဆရာမ၏အမကျြမှောကျ၌ကြည့်ရှုမည်, ကျောင်းသားစာစီစာကုံးထုတ်ပေးပါလိမ့်မယ်သည်ဟုထုတ်ပြန်ချက်တွင်ဖော်ပြထားသည်ကျိုးနပ်သည်။ ထိုသို့သော pedantry ကျောင်းသားအလေးအနက်ထားလုပ်ကိုင်ဖို့သှားသောညွှန်ပြနှင့်ကခေါင်းစဉ်စာမျက်နှာတခုတခုအပေါ်မှာစိတ္တဇသကဲ့သို့ကောင်းစွာအဖြစ်အခြားသူတွေအပေါ်စုံလင်သည်။ မကြာခဏပထမဦးဆုံးစာမျက်နှာ၏မှန်ကန်သောသေဒဏ်စီရင်သည့်စိတ္တဇအတွက်အသေးစားအားနည်းချက်တွေကိုဖုံးလွှမ်း။

အက်ဆေးစံဥရောပပုံစံက A4 စာရွက်ပေါ်တွင်ပုံနှိပ်ဖြစ်ပါတယ် စာလုံးအရွယ်အစား နှင့်အတူအရေအတွက်က 14 လိုင်းအကွာ 1.5 ၏။ လယ်ကွင်းနေရာတိုင်းအတူတူပင်သတ်မှတ်ထားကြသည်: ညာဘက်နှစ်ခုစင်တီမီတာခြင်းဖြင့်ထိပ်နဲ့အောက်ဆုံးလုပ်ဖို့ - တစ်နှစ်ခွဲနှင့်လက်ဝဲ - (ပုံစံတင်ပို့ရန်အတွက်) သုံး။ ဤအ parameters တွေကိုအတွက်အသက်စိတ္တဇ, လူ့မျက်စိအားဖြင့်ရိပ်မိအများဆုံးကျေးဇူးအလျှင်းမပြုဘဲ - ဖတ်အဆင်ပြေပြေနဲ့ပင်ပန်းတယ်ဖြစ်ပါတယ်။

ခေါင်းစဉ်စာမျက်နှာပေါ်စိတ္တဇပြုလုပ်ခြင်းထိုကဲ့သို့သောအချက်အလက်များ၏ရှိရေးသငျ့သညျ။ အဆိုပါဝန်ကြီးဌာနကရဲ့ထိပ်မှာစတာတွေ, အဆင့်မြင့်ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းအုပ်ချုပ်သောဖော်ပြထား - ထိုအဖွဲ့အစည်း၏နာမည်အပြည့်အစုံ, ဖြတ်တောက်မှုမရှိဘဲ, ဦးစီးဌာနအရာပေါ်စိတ္တဇ။ ဗဟိုကတော့စာစီစာကုံးခေါင်းစဉ်အတွက်အနည်းငယ်နိမ့်။ တောင်မှအနိမ့်, လက်ျာဘက်မှာ ဗဟိုပြု. သည်စိတ္တဇ၏လက်မှတ် "မပြည့်စုံ" ၏ပုံစံပြု - ကျောင်းသားအုပ်စုတစု, ဟုတ်ပါတယ်, နှင့် "သိပ္ပံနည်းကျအကြံပေးပုဂ္ဂိုလ်" - အမည် အလုပ်ကြီးကြပ်သူကိုဆရာ။ လိုအပ်သောလျှင်, စိတ္တဇပြည်နယ်များလူတစ်ဦးရဲ့နာမည်, အလုပ်အကဲဖြတ်ဖို့။ အောက်ခြေတွင် (တက္ကသိုလ်အထက်တွင်သတ်မှတ်ထားသောကြောင့်, များသောအားဖြင့်သာမြို့) စွမ်းဆောင်ရည်အရပျတိကျမ်းစာ၌လာသည်နှင့်ရက်စွဲ (နှစ်) သည်။ မျက်နှာဖုံးစာမျက်နှာကိုအောက်ပါစာမျက်နှာ၏အပိုင်းပြီးသားလူသိများသည့်ပြီးသားကိုပြင်ဆင်စာသား, များ၏ content ဖြစ်ပါတယ်။ ခေါင်းစဉ်, ဒုတိယ - - အကြောင်းအရာပုံမှန်အားဖြင့်, စာမျက်နှာကိုပထမဦးဆုံးစာမျက်နှာကြောင့်တတိယညာဘက်အောက်, နှင့်ရေတွက်ဝင်နေကြသည်။ နိဒါန်း, အပိုင်းများနှင့်ပုဒ်မခွဲ, ကောက်ချက်နှင့်ကိုးကားစာရင်း - စာမျက်နှာ၏အကြောင်းအရာအားလုံးဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံ element တွေကိုညွှန်ပြ။ သည့်အခါလိုအပ်သောအလွန်အဆုံးမှာ, သင်လျှောက်လွှာစေနိုင်သည်။ သူတို့ကသို့သော်အလုပ်၏မဖြစ်မနေနယ်ပယ်များတွင်နောက်ဆုံးထားမပါဝင်ပါ, တစ်ဦးယေဘုယျလမ်းအတွက်ရေတွက်နေကြသည်။ အလုပ် check လုပ်ထားသူလူတစ်ဦး၏စိတ္တဇပြန်လည်သုံးသပ် (ပြန်လည်သုံးသပ်မှု) ကိုပူးတွဲ။

အက်ဆေးပြုလုပ်ခြင်းကျောင်းသားအတွေ့အကြုံကိုရှိပါတယ်အထူးသဖြင့်လျှင်, အချိန်အနည်းငယ်ကြာပါတယ်။ မည်သည့်ကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ဤကိစ္စကိုအလုပ်ဖို့အစွမ်းကုန်တာဝန်နှင့်အတူချဉ်းကပ်ရပါမည်ကောင်းတစ်ဦးအထင်အမြင်ဖန်ဆင်းတော်မူ၏။