သင်ကြားမှု၏လက်တွေ့နည်းလမ်းများ

အဖြစ်မှန်၏အသိပညာအတှကျအသုံးပွုလက်တွေ့လေ့ကျင့်ရေးနည်းစနစ်များ, ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်စွမ်းရည်များဖွဲ့စည်းခြင်း, အသိပညာ။ သူတို့ရဲ့လျှောက်လွှာ၏ထိုအချိန်တွင်အောက်ပါနည်းစနစ်: အလုပ်စီစဉ်တာဝန်များကို, လျင်မြန်စွာမြှင့်တင်ရေး, ထိန်းချုပ်မှုများနှင့်စည်းမျဉ်းသတ်မှတ်ရေး, ထိုရလဒ်များ၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ, ချွတ်ယွင်း၏အကြောင်းတရားများအဆုံးအဖြတ်။ လက်တွေ့ လေ့ကျင့်ရေးနည်းစနစ်များ , အထူးသဖြင့်အမြင်အာရုံနှင့်, အခြားမပါဘဲ အသုံးပြု. မရပါ နည်းလမ်းများဆုံးမဩဝါဒ ပေး. , နှုတ်။

လက်တွေ့ လေ့ကျင့်ရေးနည်းစနစ်များ ကအောက်ပါနေကြသည်: လေ့ကျင့်ခန်းနည်းလမ်း, ဓာတ်ခွဲခန်းအလုပ်, လက်တွေ့ကျတဲ့အလုပ်နည်းလမ်း, ဂိမ်း။ ကျွန်တော်တို့ကိုပိုပြီးအသေးစိတ်အတွက်သူတို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားကြပါစို့။

လက်တွေ့ကျတဲ့သင်ကြားမှုနည်းစနစ်များ၏ဝိသေသလက္ခဏာများ

လေ့ကျင့်ခန်း

လက်တွေ့ကျတဲ့သင်တန်း၏ဤနည်းလမ်းကိုထိရောက်မှုအရှိဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါစစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်းလက်အောက်တွင်အဘယ်သူ၏ရည်ရွယ်ချက်မှာထိုအလုပ်ရပ်များသို့မဟုတ်မိမိတို့၏အရည်အသွေးတိုးတက်မှု၏ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာသည်အရေးယူဆောင်ရွက်မှုများ၏စနစ်တကျစနစ်တကျနှင့်ထပ်ခါတလဲလဲကွပ်မျက်ဆိုလို။ ကောင်းစွာစနစ်တကျလေ့ကျင့်ခန်းကိုစုစည်းပြီးဤကျွမ်းကျင်မှုနှင့်စွမ်းရည်ကျွမ်းကျင်မှကျောင်းသားများအတွက်နိုင်ရန်အတွက်။

လေ့ကျင့်ခန်းသုံးခုအမျိုးအစားများဖြစ်ကြသည်:

·အထူး - ဒီလေ့ကျင့်ခန်းအကြိမ်ပေါင်းများစွာထပ်ခါတလဲလဲသည်အရာများ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုအလုပ်သမားနှင့်ပညာရေးအရည်အချင်းများနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုများဖွဲ့စည်းခြင်းမှညွှန်ကြားထားသည်။

·အနကျအဓိပ်ပါယျ - ကအထူးယခင်လေ့ကျင့်ခန်းထဲသို့သွင်းထားခြင်းဖြစ်သည်။ သူတို့ကအထပ်ထပ်အထောက်အကူပြုနှင့်အရှင်ယခင်ကဖွဲ့စည်းကျွမ်းကျင်မှုခိုင်မာအောင်။ သငျသညျအနကျအဓိပ်ပါယျအထပ်ထပ်အသုံးမပြုလျှင်, ကျွမ်းကျင်မှုများသောအားဖြင့်ဆုံးရှုံးခဲ့ရခြင်းဖြစ်သည်။

· Comment - ကသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုမြှင့်တင်ရန်အစေခံကြောင်းတင်ပြသောအဖြစ်သူတို့ရဲ့တာဝန်တွေမသိ။ တစ်နည်း, နောက်ဆုံးရလဒ်အတွက်ကျောင်းသားများနှင့်အရေးယူဆောင်ရွက်ချက်များအပေါ်ဆရာလုပ်မှတ်ချက်များပိုကောင်းနားလည်အောကျမေ့နေသည်။

အဆိုပါစစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်းနှုတ်သို့ ခွဲ. ရေးထားလျက်ရှိ၏။ ခံတွင်းလေ့ကျင့်ခန်းအများစုကိုမကြာခဏအသုံးပြုကြသည် သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကို, နှင့်၎င်းတို့၏အဓိကရည်ရွယ်ချက်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်များ၏ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာဖြစ်ပါတယ် စာဖတ်ခြင်း၏ technique ကို တာဝန်ကျ၏ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်, ယုတ္တိတင်ဆက်မှု, etc Written လေ့ကျင့်ခန်းကိုလည်းလေ့ကျင့်ရေး၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ စမ်းသပ်ချက်၏ဤသဒ္ဒါ, စတိုင်နှင့်စာလုံးပေါင်းသတ်ပုံ, မှတ်စုများ, စာစီစာကုံး, ဖော်ပြချက်, etc သူတို့လိုအပ်သောကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အတွေ့အကြုံကပုံဖော်နှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကူညီပေးပါတယ်။ အဆိုပါစစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်း၏ထိရောက်မှုဟာတစ်ဦးဆုံးမဩဝါဒပေးလှုပ်ရှားမှု၏အရည်အသွေးနှင့်အရေးယူဆောင်ရွက်မှုရလဒ်များကိုအောင်မြင်အကောင့်သို့ယူဆောင်ရပါမည်သည့်အောက်တွင်အခြေအနေမသိထိန်းချုပ်မှု, လေ့ကျင့်ခန်းကာလ၌အထပ်ထပ်၏ဖြန့်ဖြူးတိုးတက်စေရန်သတိအလိုဆန္ဒထိုကဲ့သို့သောအားလုံးလုပ်ရပ်များ၏မှန်ကန်သောအကောင်အထည်ဖော်မှုအဖြစ်လိုအပ်ချက်များကိုကဆုံးဖြတ်သည်။

ဓာတ်ခွဲခန်းနည်းလမ်း

ဒါဟာကျောင်းသားကျောင်းသူများအားဖြင့်လွတ်လပ်သောသုတေသနနှင့်စမ်းသပ်မှုအပေါ်အခြေခံသည်။ ဒါဟာအများဆုံးထိုကဲ့သို့သောဓာတုဗေဒ, ဇီဝဗေဒ, ရူပဗေဒအဖြစ်ဘာသာရပ်များ၏လေ့လာမှုအတွက်အသုံးပြုသည်။ ဓာတ်ခွဲခန်းနည်းလမ်းနှစ်ခုလုံးကိုတစ်ဦးချင်းနှင့်အုပ်စုများအတွက်ထွက်သယ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။ အထိရောက်ဆုံးအစည်းအဝေးကာလအတွင်းတစ်ဦးအယူအဆရှေ့ဆက်ထားကတည်းကသူကလမ်းကြောင်းကိုစီစဉ်ထားအဖြစ်ကျောင်းသားများကိုမိမိတို့ကိုယ်ကိုတိုက်ရိုက်လိုအပ်သောတူရိယာနှင့်ပစ္စည်းများမရွေးသည်, ပြဿနာဓာတ်ခွဲခန်းနည်းလမ်းကိုစဉ်းစားသည်။

လက်မ၏အုပ်ချုပ်မှုကို

ထိုကဲ့သို့သောအလေ့အထများဓာတ်ခွဲခန်းအဖြစ်လေ့ကျင့်ရေးနှင့်လက်တွေ့, အလွန်ဆင်တူသော်လည်း, ကျောင်းသားများအလေ့အကျင့်သို့သူတို့ပြီးသားအပိုင်သိကျွမ်းခြင်းပညာကိုတင်နိုင်အောင်အောက်ခြေလိုင်းဓာတ်ခွဲခန်းကနေကွဲပြားခြားနားသည်။ အဆိုပါရှေ့မှောက်အလေ့အကျင့်အတွက်သီအိုရီအသိပညာသုံးစွဲဖို့စွမ်းရည်ရန်။ တစ်ဦးကလက်တွေ့ကျတဲ့နည်းလမ်းအသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုများပိုမိုနက်ရှိုင်းကိုအထောက်အကူပြုရန်, ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းနှင့်ဆုံးမခြင်းထိန်းချုပ်မှုများ၏အရည်အသွေးတိုးတက်ကောင်းမွန်သိမြင်လှုပ်ရှားမှုလှုံ့ဆော်။

လက်တွေ့ကျတဲ့နည်းလမ်းအဖြစ်အောက်ပါအဆင့်ဆင့်ရှိပါတယ်: ပထမဦးဆုံးဆရာညွှန်ကြားချက်အားဖြင့်နောက်တော်သို့လိုက်သီအိုရီ, နမူနာ (ဥပမာ, ကိုဘယ်လိုလုပ်ဖို့), အလုပ်စွမ်းဆောင်မှု, အဲဒီနောက်ထိန်းချုပ်မှုမှကျောင်းသားများကိုမိတ်ဆက်။

ပညာရေးဆိုင်ရာဂိမ်း

ဤတွင်လုံးဝ Simulate အဖြစ်မှန်သောအခွအေနေကိုဖန်တီးရန်ရည်ရွယ်လျက်ရှိသည်။ ဤအခြေအနေမှထွက်ရှာတွေ့မှကျောင်းသားများ၏အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန်။ ပညာရေးဆိုင်ရာဂိမ်းဟာလှုံ့ဆော်ကူညီ သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကို။ ကျောင်းသားများကိုအချို့အရည်အသွေးတွေကိုမျိုးပွားရန်ရှိသည်ဘယ်မှာအခုနောက်ပိုင်းမှာအထူးသဖြင့်လူကြိုက်များခြင်း simulation ဂိမ်းများ, ။ အသုံးအများဆုံးစိတ်ကူးများနှင့် instsenizatsiya ၏မျိုးဆက်အဖြစ်, ဂိမ်းနည်းလမ်းကိုသူတို့အမျိုးအစားများဖြစ်ကြသည်။ မျိုးဆက်အောက်မှာကျောင်းသားများကိုပိုင်းခွဲထားတဲ့ကာလအတွင်း "ညဏ်", (generate) ပြဿနာကိုဖြေရှင်းဘို့မိမိတို့စိတ်ကူးများနဲ့တူတစ်ခုခုဆိုလိုသညျ။ instsenizatsii နည်းလမ်းပုံစံအမျိုးမျိုးယူနိုင်ပါတယ်။ ဥပမာ, စသည်တို့ကိုတွေ့ဆုံဆွေးနွေးရေး၏အခန်းကဏ္ဍကိုတစ်ဦး Pre-စီစဉ်ပေးပြဇာတ်တင်ဆက်မှုများ, ကစားနိုင်ပါတယ် ဒီ ပို. ပို. ပညာရေးဖြစ်စဉ်တွင်အကောင်အထည်ဖော်လျက်ရှိသည်ထားတဲ့အချို့သောအတိုင်းအတာအထိ Non-ရိုးရာသင်ကြားမှုနည်းစနစ်များ, ရန်ဖြစ်ပါသည် - ဒါဟာပညာရေးဆိုင်ရာဂိမ်းကြောင်းမှတ်သားရပါမည်။