အစောပိုင်းအဆင့်အတွက်ဖတ်နေ technique

ကျောင်းမှာ Reading - ကရှိသမျှသည်အခြားသောဘာသာရပ်များဆုံးမဩဝါဒပေးတဲ့နည်းလမ်းအဖြစ်ဤမျှလောက်လေ့လာမှု၏အရာဝတ္ထုမယ့် သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၏။ အကျိုးဆက်မူလတန်းကျောင်းဆရာမရင်ဆိုင်နေရတဲ့အဓိကစိန်ခေါ်မှုများများထဲမှ - မှန်ကန်စွာဖတ်စာသားနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန်နှင့်လွတ်လပ်သောစာဖတ်ခြင်းစာအုပ်တွေဘို့လိုအပ်ကြောင်းဖွံ့ဖြိုး, ကြှမျးကငျြစှာ, တမင်တကာကလေးများသင်ပေးရန်။

Reading ကျွမ်းကျင်မှုနည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် semantic စာဖတ်ခြင်းအခြမ်းများပါဝင်သည်။
တစ်ဦးနည်းလမ်းကို, တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်အရှိန်အဟုန်: technique ကိုဖတ်နေအောက်ပါအစိတ်အပိုင်းများပါဝင်သည်။ semantic ဘက်လည်းပါဝင်သည်: စကားရပ်များနှင့်စာဖတ်။ အဆိုပါတစ်ခုမှာ အရေးပေါ်ပြဿနာများ အတွက် အစောပိုင်းအဆင့် နေဆဲအားလုံးအဓိကစာဖတ်ခြင်း parameters များကိုဖွဲ့စည်းခြင်း၏အဆင့်အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့်စောင့်ကြည့်၏ပြဿနာဖြစ်ပါတယ်။

Reading နည်းပညာ: မူလတန်းအဆင့်အတွက်စမ်းသပ်မှုအခြေအနေများ

သူ့အဘို့ဘေးကင်းလုံခြုံခြင်းနှင့်အကျွမ်းတဝင်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကလေး၏စာဖတ်ခြင်းစမ်းသပ်ကိရိယာ 1. အကောင်အထည်ဖော်ရေး။
2. အဆိုပါကလေးစစျဆေးရာမှတဦးတည်းနှင့်တစ်နှစ်ခွဲဒါမှမဟုတ်နှစ်ခုမီတာအကွာအဝေးမှာစားပွဲခုံရဲ့နောက်ကွယ်မှာထိုင်ဖို့ရှိပါတယ်။
3. ပထမအနည်းငယ်စာကြောင်းများ, သို့မဟုတ်ကလေးအကောင့်ထဲသို့အချိန်ယူပြီးမပါဘဲဖတ်သင့်သောစာသားသုံးခုသို့မဟုတ်လေးခုလိုင်းများ။ ဒါကသူ့ကိုစာသားတွင် "ဂရုတစိုက်ဖတ်ပါ" ကိုအခွင့်အလမ်းကိုငါပေးမည်။
စာသားမှ 4. လိုအပ်ချက်များ:
- ထင်ရှားတဲ့, ကျွမ်းတဝင်မရှိသောစကားများမရှိခြင်း,
- ကျောင်းသားများကို contents တွေကိုမှမရရှိနိုင်;
- ထိုဖောင်မူလတန်းကျောင်းများအတွက် font ကိုဖတ်စာအုပ်များမှသက်ဆိုင်ရာ။
ဖတ်ပြီးသားတစ်မိနစ်လျှင်စကား Conjunction, preposition ရှေ့ဆက်လိုင်းမှ line ကနေသယ်ဆောင်စကားလုံးများကို၏အစိတ်အပိုင်းများ, နှုတ်ကပတ်တရားတော်ကိုရဲ့အစိတ်အပိုင်းများ၏အရေအတွက်ကိုအဆုံးအဖြတ်သည့်အခါ 5. ထက်ပိုသုံးလေးအက္ခရာများ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုနှင့်အတူ Hyphen "စကားအနည်းငယ်" အတှကျဖွစျဖို့စဉ်းစားနေကြသည်။ နှုတ်ကပတ်တရား၏ပထမအစိတ်အပိုင်းကိုသာ 3 ဇာတ်ကောင်ကြောင့်ဥပမာ, "တိတ်တဆိတ်အာရုံစူးစိုက်မှုမှာ" တဦးတည်းအရာနှစ်ခုကွဲပြားခြားနားသောစကားနှင့် "Firebird" အဖြစ်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရပါမည်။
6. ဖတ် 2-3 ကိစ္စရပ်များတွင်ကျင်းပသောစာသားအကြောင်းအရာ၏နားလည်မှုကိုစစ်ဆေးပါ။ တစ်ဦး paraphrase အဖြစ်စာသား retell မှမေးမြန်းဖို့ဤရည်ရွယ်ချက်အဘို့အနောက်သို့မလိုက်ကြဘူး - ဒါကြောင့်အစားစာဖတ်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှု၏ဆိုနိုင်ပါတယ်မိန့်ခွန်းကျောင်းသား၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏တစ်ဦးညွှန်ပြချက်ဖြစ်ပါသည်။

Reading Technique (အဆင့် 1) ။

တရားဝင် software ကိုလိုအပ်ချက်အရပထမဦးဆုံး-တန်းကျောင်းသူလေးတစ်မိနစ်လျှင် 25-30 ဘတ်ရမည်ဖြစ်သည်။ ယခုနှစ်အကုန်တွင်ဆိုလိုသည်မှာ, အမှားမရှိဘဲ poslogovoe ချောမွေ့စာဖတ်ကျွမ်းကျင်ရမယ်, မှန်ကန်သောဝဲနှင့်အတူအစားထိုး, ပျက်ကွက်, စကားများအထပ်ထပ်, syllables, အက္ခရာမပါဘဲ။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, တိုတောင်းသောစကားလုံးများကိုကျောင်းသားများကိုလုံးဝဖတ်ရှုနိုင်ရန်နှင့်ရှည်လျားသောသင့်ပါတယ် - syllable အားဖြင့် syllable ။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, ဖတ်ရှုပြီးနောက်သင်တို့အပေါ်မှာစာဖတ်အကဲဖြတ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

Reading Technique (အဆင့် 2) ။

တစ်မိနစ်လျှင် 50 စကားလုံးများကို - ပထမတစ်ဝက်ရဲ့အဆုံးမှာထို program အရသိရသည်ဒုတိယအတန်း, 40 စကားလုံးများနှင့်ကျောင်းနှစ်ကုန်မှာဖတ်နေရပါမည်။ အကဲဖြတ်သတ်မှတ်ချက် တူညီနေသောခေါင်းစဉ်: တိကျမှန်ကန်မှု, နားလည်မှုနှင့်စကားရပ်။ မြေတပြင်လုံး - စာသားဖတ်ရှုဖို့လမ်း စကားလုံးများကို။ စကားလုံးများကို လေးငါး syllables သို့မဟုတ်ထိုထက်ပိုပါဝင်သည်ဟု, syllables အားဖြင့်ဖတ်ပါနိုင်ပါတယ်။

Reading Technique (အဆင့် 3) ။

တစ်မိနစ်လျှင် 75 စကားလုံးများကို - 60 စကားလုံးများနှင့်ကျောင်းနှစ်ကုန်မှာဖတ်ပါရန်ရှိသည်၏ 1st ထက်ဝက်ရဲ့အဆုံးမှာအဆင့် 3 ကျောင်းသားများကို။ အကဲဖြတ်သတ်မှတ်ချက်တူညီကြသည်။ မြေတပြင်လုံးစကားများ - စာသားဖတ်ရှုဖို့နည်းလမ်းဖြစ်သည်။

Reading Technique (အဆင့် 4) ။

တစ်မိနစ်လျှင် 85-95 စကားလုံးများကို - စတုတ္ထတန်းကျောင်းသားများ, ထို program အတိုငျး, 1st ထက်ဝက်ရဲ့အဆုံးမှာ 70-80 စကားလုံးများနှင့်ကျောင်းနှစ်ကုန်မှာကိုဖတ်သင့်ပါတယ်။

technique ကိုဖတ်နေလူတန်းစားမှလူတန်းစားကနေတိုးတက်လာသည်။ ကစိတ်ဝင်စားဖို့နှင့်ထိရောက်သောဖြစ်ခဲ့သည်ဤလုပ်ငန်းစဉ်ဖို့, ဆရာ, ဆရာမများနှင့်မိဘများလေ့ကျင့်ခန်းအမျိုးမျိုးသုံးစွဲဖို့လိုအပ်ပါတယ်။